Reclamações em relacionamentos amorosos

A maioria das pessoas concorda que o objetivo imediato de suas queixas sobre seus parceiros é melhorar a situação. A maioria informa que o objetivo final de todas as suas queixas é se sentir mais próximo e mais conectado.

No entanto, as queixas raramente melhoram as situações e quase nunca fazem com que os parceiros se sintam mais próximos e mais conectados. Mesmo nessas ocasiões em que você se sente ouvido (seu parceiro não é defensivo ou perigoso ou crítico), é improvável que você se sinta conectado.

O problema com reclamações geralmente não está em seu conteúdo. Tudo o que você está reclamando provavelmente é válido e justificado. E não é nas palavras que você usa. Estudos de pessoas felizes casadas mostram que não usam as "técnicas de comunicação" que você lê na Internet. Eles se expressam com bastante naturalidade, ocasionalmente dizendo coisas erradas e colocando as coisas embaraçosamente, assim como casais infelizes.

O sucesso ou o fracasso das queixas nas relações amorosas depende da parte do controle cerebral da queixa. Quando o cérebro adulto (córtex pré-frontal amadurecido tardio) é responsável, a queixa é:

  • Respeitoso
  • Consideradas as perspectivas dos nossos parceiros
  • Menos probabilidades de simplificar demais
  • Baseado em mecanismos de enfrentamento do cérebro adulto: melhorar (tentar tornar a situação ou experimentar um pouco melhor) apreciar (as sutilezas da situação) se conectar (trabalhar como equipe, cooperar) ou proteger (procure o bem-estar de nossos parceiros ).

Quando o cérebro da criança está no comando:

  • Não podemos ver as perspectivas dos nossos parceiros ou qualquer matiz sobre a situação
  • Usaremos os mecanismos de enfrentamento da criança de culpa , negação (de responsabilidade) ou evasão (de problemas subjacentes)
  • A queixa toma a forma das duas palavras favoritas da criança, " Mine !" (Meu caminho!), Que é provável que obtenha a resposta da criança: " Não !"

Teste

Breve lista suas queixas sobre seu relacionamento:

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Escreva ao lado de cada reclamação o mecanismo de enfrentamento subjacente à queixa: cérebro da criança : culpa, negação, evasão . Ou cérebro adulto: melhore, aprecie, conecte ou proteja .

Aplique os mecanismos de enfrentamento do cérebro adulto para ver como eles podem mudar suas queixas.

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Soar acima: como usar a parte mais profunda do seu cérebro sob qualquer tipo de estresse