Muitas vezes ouvimos que os meninos precisam ser endurecidos para não serem maricas. A dureza dos pais em relação aos bebês é celebrada como "não estragando o bebê". Errado! Essas idéias são baseadas em um mal entendido sobre como os bebês se desenvolvem. Em vez disso, os bebês dependem de cuidados sensíveis e sensíveis para crescer bem, resultando em autocontrole, habilidades sociais e preocupação para os outros.
Uma revisão da pesquisa empírica acabou de ser apresentada por Allan N. Schore, chamado "Todos os nossos filhos: neurobiologia do desenvolvimento e neuroendocrinologia dos meninos em risco".
Esta revisão completa mostra por que devemos estar preocupados com a forma como tratamos os meninos no início de suas vidas. Aqui estão alguns destaques:
Por que a experiência de vida precoce influencia os meninos significativamente mais do que as meninas?
Como os meninos são mais afetados do que as meninas?
O que podemos concluir a partir dos dados?
Os meninos são mais vulneráveis a transtornos neuropsiquiátricos que aparecem em desenvolvimento (meninas mais vulneráveis a distúrbios que aparecem mais tarde). Estes incluem autismo, esquizofrenia de início precoce, TDAH e distúrbios de conduta. Isso tem aumentado nas últimas décadas (curiosamente, à medida que mais bebês foram colocados em configurações de creches, quase todos os quais fornecem cuidados inadequados para bebês, Instituto Nacional de Saúde Infantil e Desenvolvimento Humano, Early Child Care Research Network, 2003).
Schore declara: "à luz da mais lenta maturação cerebral do bebê, a função segura de regulação de ligação da mãe como um regulador de afetos sensivelmente responsivo e interativo de seu cérebro direito imaturo no primeiro ano é essencial para o desenvolvimento socioemocional masculino ideal" (p. 14)
"No total, as páginas anteriores deste trabalho sugerem que as diferenças entre os sexos nos padrões de fiação do cérebro que são responsáveis pelas diferenças de gênero nas funções sociais e emocionais são estabelecidas no início da vida; que a programação do desenvolvimento dessas diferenças é mais do que codificada geneticamente, mas de forma epigenética pelo ambiente social e físico inicial; e que os cérebros masculinos e femininos adultos representam uma complementaridade adaptativa para uma função humana ideal "(p.26).
Como os cuidados inadequados se parecem nos primeiros anos de vida?
"Em contraste marcado com este cenário de ligação facilitando o crescimento, em um ambiente pós-natal inibidor de crescimento relacional, menos de ótima sensibilidade, responsividade e regulação materna estão associados a anexos inseguros. No contexto relacional mais prejudicial ao crescimento inibidor do maltrato e do trauma de inserção (abuso e / ou negligência), o cuidador primário de um bebê inseguro desordenado desorganizado induz estados traumáticos de afeto negativo persistente na criança (AN Schore, 2001b, 2003b) . Como resultado, os processos alostáticos desregulados produzem desgaste excessivo no cérebro em desenvolvimento, parcelamento apoptótico severo de circuitos de estresse subcortical-cortical e conseqüências prejudiciais para a saúde a longo prazo (McEwen & Gianaros, 2011). O trauma relacional nos primeiros períodos críticos de desenvolvimento do cérebro, assim, imprime uma reatividade fisiológica permanente do cérebro direito , altera a conectividade corticolimbica na HPA e gera uma suscetibilidade a transtornos posteriores da regulação do afeto, expressa em um déficit em lidar com estressores socioemocionais futuros . Anteriormente, descrevi que os cérebros masculinos de maturação lenta são particularmente vulneráveis a essa tipologia de anexos mais desregulada, expressada em graves déficits nas funções sociais e emocionais "(p.13).
Como o cuidado apropriado se parece no cérebro?
"Em um ótimo cenário de desenvolvimento, o mecanismo de inserção evolutiva, que se amadurece durante um período de crescimento do cérebro direito, permite que os fatores epigenéticos no ambiente social impactem os mecanismos genômicos e hormonais nos níveis cerebral e subcortical . No final do primeiro ano e no segundo, os centros superiores nos cortises orbitofrontal e ventromedial direito começam a forjar conexões sinápticas mútuas com os centros subcorticais inferiores, incluindo os sistemas de excitação no mesencéfalo e tronco cerebral e no eixo HPA, permitindo assim para estratégias mais complexas de regulação de afetos, especialmente durante momentos de estresse interpessoal . Dito isto, como observei em 1994, o córtex orbitofrontal direito, o sistema de controle de anexos, amadureia funcionalmente de acordo com diferentes horários em fêmeas e machos, e assim, diferenciação e crescimento estabilizam anteriormente em mulheres do que em machos (AN Schore, 1994). Em ambos os casos, cenários de fixação ótimos permitem o desenvolvimento de um sistema de ativação eficiente e inibição de retroalimentação do eixo HPA e excitação autônoma, componentes essenciais para habilidades de enfrentamento ótimas . "(P.13)
NOTA: Aqui está um artigo recente que explica o anexo.
Implicações práticas para pais, profissionais e decisores políticos:
1. Perceba que os meninos precisam de mais, e não menos, do que as meninas.
2. Reveja todas as práticas de nascimento hospitalar. A Iniciativa Hospital Amigo da Criança é um começo, mas não o suficiente. De acordo com uma revisão recente da pesquisa, há muitos efeitos epigenéticos e outros acontecendo no nascimento.
A separação da mãe e do bebê ao nascer é prejudicial para todos os bebês, mas Schore ressalta quanto mais prejudica aos meninos:
"Exposição do recém-nascido masculino. . . ao estresse de separação provoca um forte aumento agudo do cortisol e, portanto, pode ser considerado um estressor grave "(Kunzler, Braun, & Bock, 2015, pág. 862). A separação repetida resulta em comportamento hiperativo e "mudanças". . . vias prefrontal-limbic, ou seja, regiões que são disfuncionais em uma variedade de transtornos mentais "(pág. 862).
3. Fornecer cuidados responsivos . Mães, pais e outros cuidadores devem evitar qualquer dificuldade extensa na criança – "afeto negativo persistente". Em vez do tratamento severo normalizado dos machos ("torná-los homens"), deixando-os chorar como bebês e depois dizendo-lhes para não chorar Como meninos, ao reter o carinho e outras práticas para "fortalecê-los", os meninos devem ser tratados de maneira oposta: com ternura e respeito pelas suas necessidades de abraçamento e bondade.
Note-se que os meninos prematuros são menos capazes de interagir espontaneamente com os cuidadores e, portanto, precisam de cuidados particularmente sensíveis à medida que seu desenvolvimento neurobiológico prossegue.
4. Fornecer uma licença parental paga . Para que os pais ofereçam cuidados responsivos, eles precisam de tempo, foco e energia. Isso significa uma mudança para a licença materna e paterna remunerada por pelo menos um ano, o momento em que os bebês são mais vulneráveis. A Suécia possui outras políticas familiares que tornam mais fácil para os pais serem receptivos.
5. Outra coisa que eu não abordei que Schore faz é o efeito de toxinas ambientais. Os meninos jovens são mais afetados negativamente por toxinas ambientais que também perturbam o desenvolvimento do hemisfério direito do cérebro (por exemplo, plásticos como BpA, bisfenol-A). Schore concorda com a proposta de Lamphear (2015) de que o contínuo "aumento das incapacidades do desenvolvimento está associado a toxinas ambientais no cérebro em desenvolvimento". Isso sugere que devemos ser muito mais cautelosos em colocar substâncias químicas tóxicas em nosso ar, solo e água. Esse é um tópico para outra postagem no blog.
Conclusão
Claro, não devemos nos preocupar apenas com meninos, mas tomar medidas para todos os bebês. Precisamos cuidar de todas as crianças. Todas as crianças esperam e precisam, para o desenvolvimento adequado, o ninho evoluído, uma linha de base para o cuidado precoce, que fornece cuidados nutricionais e de redução do estresse que promovem o desenvolvimento ideal do cérebro. Meu laboratório estuda o Nó Evolved e encontra-o relacionado a todos os resultados positivos da criança que estudamos.
Próximo post: Por que se preocupar com Undercared para homens? Morais confusas!
NOTA: Os leitores levantaram questões sobre circuncisão. O conjunto de dados dos EUA analisado pelo Dr. Schore não incluiu informações sobre a circuncisão, portanto, não há como saber se algumas das descobertas podem ser devidas ao trauma da circuncisão, que ainda está difundido nos EUA. Leia mais sobre os efeitos psicológicos da circuncisão aqui.
Ponto de referência narrado no ninho evoluído
Entrevistas sobre o Ninho Evolved
Criando seres humanos sustentáveis com pais conscientes (Darcia Narvaez com Media Kindred) (cerca de 45 minutos, transcrição lá também)
Podcast ParentingConnections (Darcia Narvaez, menos de uma hora)
Primal Parenting (Darcia Narvaez em Born To Breastfeed) (menos de uma hora)
Evolved Parenting (Darcia Narvaez com Pinky McKay) (1 hora, apenas áudio)
informação adicional
Site de Allan N. Schore
NOTA sobre SUPORTE BÁSICO:
QUANDO ESCRITO SOBRE A CRIAÇÃO DA CRIANÇA, presumo a importância do ninho evoluído ou do nicho de desenvolvimento desenvolvido (EDN) para criar bebês humanos (que inicialmente surgiu há mais de 30 milhões de anos com o surgimento dos mamíferos sociais e tem sido ligeiramente alterado entre os grupos humanos com base na pesquisa antropológica).
O EDN é a linha de base que uso para examinar o que promove a saúde humana ideal, o bem-estar e a moralidade compassiva. O nicho inclui pelo menos o seguinte: amamentação iniciada por lactentes por vários anos, toque quase constante, capacidade de resposta às necessidades para evitar o sofrimento de um bebê, companheirismo brincalhão com colegas de diversão multi-idade, cuidadores adultos múltiplos, suporte social positivo e experiências perinatórias apaixonantes .
Todas as características de EDN estão ligadas à saúde em estudos de mamíferos e humanos (para comentários, ver Narvaez, Panksepp, Schore & Gleason, 2013; Narvaez, Valentino, Fuentes, McKenna & Gray, 2014; Narvaez, 2014). Assim, desloca-se do EDN a linha de base é arriscada e deve ser apoiada com dados longitudinais ao longo da vida, visando múltiplos aspectos do bem-estar psicossocial e neurobiológico em crianças e adultos. Meus comentários e postagens decorrem desses pressupostos básicos.
Meu laboratório de pesquisa documentou a importância do EDN para o bem-estar infantil e o desenvolvimento moral com mais trabalhos nas obras (veja meu site para baixar documentos):
Narvaez, D., Gleason, T., Wang, L., Brooks, J., Lefever, J., Cheng, A. e Centros para a Prevenção da Negligência Infantil (2013). O nicho de Desenvolvimento Evoluído: Efeitos longitudinais das Práticas de Cuidados no Desenvolvimento Psicossocial da Primeira Infância. Early Childhood Research Quarterly, 28 (4), 759-773. Doi: 10.1016 / j.ecresq.2013.07.003
Narvaez, D., Wang, L., Gleason, T., Cheng, A., Lefever, J., & Deng, L. (2013). The Evolved Developmental Niche e resultados sociomorais em chineses de três anos de idade. European Journal of Developmental Psychology, 10 (2), 106-127.
Nós também temos um olhar de papel recente sobre os efeitos dos adultos:
Narvaez, D., Wang, L e Cheng, A. (2016). Evolução do Nicho de Desenvolvimento Histórico: relação com psicopatologia e moralidade adulta. Applied Developmental Science, 4, 294-309. http://dx.doi.org/10.1080/10888691.2015.1128835
Veja isso para avaliações teóricas:
Narvaez, D., Gettler, L., Braungart-Rieker, J., Miller-Graff, L., & Hastings, P. (2016). O florescimento das crianças pequenas: linhas de base evolutivas. Em Narvaez, D., Braungart-Rieker, J., Miller, L., Gettler, L. e Harris, P. (Eds.), Contextos para o desenvolvimento de crianças pequenas: evolução, família e sociedade (pp. 3-27 ). Nova Iorque, NY: Oxford University Press.
Narvaez, D., Hastings, P., Braungart-Rieker, J., Miller, L., & Gettler, L. (2016). A criança jovem floresce como um alvo para a sociedade. Em Narvaez, D., Braungart-Rieker, J., Miller, L., Gettler, L. e Hastings, P. (Eds.), Contextos para o desenvolvimento de crianças jovens: evolução, família e sociedade (pp. 347-359 ). Nova Iorque, NY: Oxford University Press.
Veja também estes livros:
Evolução, Experiência inicial e Desenvolvimento Humano (Oxford University Press)
Paisagens ancestrais na evolução humana (Oxford University Press)
Contextos para crianças jovens Flourishing: evolução, família e sociedade (ed. Com Braungart-Rieker, Miller-Graff, Gettler, Hastings, OUP, 2016)
Neurobiologia e Desenvolvimento da Moral Humana (WW Norton)
