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Recentemente, perguntei a metade dos alunos da minha turma de infraestrutura verde para responder ao seguinte aviso: pense nas formas em que você teria um impacto positivo nas gerações futuras. A outra metade da aula escreveu sobre todas as coisas que eles tinham que fazer naquele dia – uma lista longa para a maioria, já que era o fim do semestre. Cerca de cinco minutos depois, eu disse a todos que uma pessoa da turma seria escolhida aleatoriamente para ganhar um prêmio de três dólares. Essa pessoa poderia doar todo ou parte do dinheiro para uma confiança local na terra. Então eu pedi a eles que anotassem o quanto eles dariam se ganhassem. Depois de analisarmos as respostas, descobrimos que os alunos que escreveram o ensaio sobre seu legado dariam, em média, US $ 2,00 do prêmio de bônus. Aqueles que refletiram sobre as tarefas do dia ofereceram uma média de US $ 0,84.

Este exercício de classe foi uma replicação solta de um experimento mais controlado e on-line feito por Lisa Zaval, Ezra Markowitz e Elke Weber (2015). Eles queriam saber se pensar sobre o legado de alguém poderia levar a uma ação de mudança climática. Para descobrir, eles atribuíram a cada um dos seus 312 participantes a um dos dois grupos. Um grupo escreveu o ensaio que os levou a pensar sobre seu impacto nas gerações futuras – seu legado. Então, ambos os grupos responderam a uma série de perguntas sobre suas crenças de mudança climática e intenções comportamentais, e tiveram a oportunidade de doar dez gratificações para Trees for the Future . Assim como a minha classe, os participantes que foram convidados a escrever sobre seu legado doaram significativamente mais dinheiro (uma média de cerca de US $ 1,00 mais) do que aqueles que não foram alertados para pensar sobre o futuro deles.

Fiquei surpreso com o fato de os resultados em minha aula estarem tão perto daqueles de Zaval e seus colegas. Talvez eu não deveria ter sido. Embora eu não possa dizer que tivemos um controle experimental rigoroso, os alunos responderam ao prompt com seriedade. Um deles disse que ele contemplava seus valores, outro pensamento sobre o que significava ser importante na ciência sustentável. Eles, como os participantes em Zaval et al. (2015), foram atraídos para doar por introspecção. Imagine se a mudança fosse tão simples como ter pessoas contemplando a marca que querem deixar no mundo. Precisamos de um estudo mais formal da questão, mas, no ínterim, tente pensar sobre as formas em que você pode ter um impacto positivo nas gerações futuras.

Zaval, L., Markowitz, EM e Weber, UE (2015). Como eu vou ser lembrado? Conservando o meio ambiente por causa do legado de alguém. Ciência psicológica , 26, 231-236.

Caricaturas de Kevin Kite e Michelle McCauley, http://www.hurryuppleaseitstime.com