Resolvendo transtornos emocionais da humanidade

* co-autor é David E. Roy, Ph.D.

Os fatos científicos estão em: O cuidado da mãe de qualidade no início da vida é fundamental para o bem-estar emocional.

Leckman e March (2011) escreveram o artigo, "A neurociência do desenvolvimento vem de idade", publicada no Journal of Child Psychology and Psychiatry, onde eles disseram

"Tem . . . torne-se bastante claro disso. . . os ambientes in utero e pós-natal imediato e as relações diádicas entre o filho e os cuidadores nos primeiros anos de vida podem ter efeitos diretos e duradouros sobre o desenvolvimento e o comportamento do cérebro infantil. . . O impacto duradouro do cuidado materno precoce e o papel das modificações epigenéticas do genoma durante períodos críticos no desenvolvimento inicial do cérebro em saúde e doença é provavelmente uma das descobertas mais importantes em toda a ciência que têm implicações importantes para o nosso campo (p 334).

Ao longo das últimas décadas e em muitas publicações estelares, Allan Schore, observou a neuropsicóloga da UCLA e especialista líder no desenvolvimento do cérebro da primeira infância, integrou pesquisas neurobiológicas para mostrar a importância do cuidado materno na infância. Um novo artigo de seus estados de que "as melhores experiências de apego facilitam a maturação dependente da experiência do cérebro direito emocional" desenvolvido "e, portanto, uma predisposição para o bem-estar emocional em estágios posteriores da vida" (2015, p.1).

De fato, evidências convergentes demonstram a verdade de sua declaração há 20 anos: "Os começos de sistemas vivos preparam o cenário para todos os aspectos do funcionamento interno e externo de um organismo ao longo da vida" (Schore, 1994, p.3). O trabalho no meu laboratório faz parte da evidência em que mostramos que o atendimento consistente com o Nicho desenvolvido evoluído no início da vida influencia o bem-estar e a moral, não só durante os anos pré-escolares, mas na idade adulta (veja abaixo).

Então, o que fazemos agora, numa era em que as mães (e os pais) não são apoiadas para fornecer o tipo de cuidados que os bebês precisam para o desenvolvimento ideal? Como apoiamos as famílias quando as famílias extensivas amorosas e solidárias são raras? Como ajudamos os adultos a curar desde o início da assistência médica?

    Allan Schore e eu estaremos discutindo essas questões quando contribuímos para as sessões sobre "O Impacto na Psicologia Humana do Rise of Civilization" (liderada pelo psicoterapeuta, David Roy e psiquiatra James Lehman), na Alienação da Natureza seção, na conferência enorme, aproveitando uma alternativa: para um novo paradigma ecológico, organizado por John Cobb, que será realizado no Colégio Pomona em Claremont, Califórnia, de 4 a 7 de junho de 2015. (Créditos do CEU disponíveis).

    A sessão aproveitará também o conhecimento da audiência para apontar para uma maneira orientada empiricamente para alcançar um futuro livre de alguns dos distúrbios emocionais mais difíceis, incluindo:

    • Quanto dos sistemas do cérebro se desenvolvem em resposta a uma mãe "auto-reguladora", como isso resulta na capacidade de auto-regulação da criança e o que acontece quando isso falta;
    • Como o estilo de vida de nossa espécie antes da agricultura apoiou esse desenvolvimento de forma natural;
    • Como o domínio do cérebro direito nos primeiros três anos molda muito do que está por vir, incluindo a base para a compaixão, mas também uma sensibilidade para se sentir desvalorizado se as coisas derem errado;
    • A medida em que as mudanças em nosso estilo de vida que nos afastaram do nosso modo de vida evolutivamente desenvolvido podem subjugar não apenas distúrbios emocionais intensos, mas também formas de preconceito e violência interpessoal (até a guerra inclusive);

    Outros tópicos que se estendem a partir do corpo principal do programa incluem:

    • Uma revisão de algumas das novas terapias que funcionam com sucesso com as feridas emocionais sofridas no período pré-verbal; e também dos programas existentes que visam ajudar a fortalecer o apego.
    • Consideração de atividades, movimentos, programas, raiz desses achados em múltiplas culturas e incentivar a sua adoção como guias sobre como tratam e cuidam os bebês e crianças do Homo sapiens para que possamos consertar nossas almas e prevenir colapsos catastróficos que parecem cada vez mais inevitáveis .
    • Reflexões sobre uma metatheory da psicologia que está emergindo da neurociência, enraizada no sistema nervoso do corpo, o cérebro em particular;
    • Uma introdução à teoria da percepção de Whitehead para demonstrar como sua metafísica pode ser discernida nas visões atuais das diferenças hemisféricas; aumentando a possibilidade de que a metafísica universal de Whitehead pudesse servir como um guia heurístico para uma metatheory de neurociência e psicologia em geral.
    • O que mudou de forma tão radical desde os dias do Hunter Gatherer é a capacidade de dar aos bebês e aos bebês um começo sólido e confiante na vida, a confiança dos outros é para eles quando suas necessidades são intensas e as capacidades de auto-regulação para toda a vida.

    NOVO LIVRO: Para ler mais sobre a importância da experiência inicial para o desenvolvimento ideal, veja o livro, Neurobiologia e Desenvolvimento da Moral Humana: Evolução, Cultura e Sabedoria.

    REFERÊNCIAS

    Schore, A. (1994). Afeta a regulamentação. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

    Schore, A. (1996). A maturação dependente da experiência de um sistema regulatório no córtex pré-frontal orbital e a origem da psicopatologia do desenvolvimento. Desenvolvimento e Psicopatologia, 8, 59-87.

    Schore, AN (1997). Organização precoce do cérebro direito não linear e desenvolvimento de uma predisposição a distúrbios psiquiátricos. Desenvolvimento e Psicopatologia, 9, 595-631.

    Schore, AN (2000). Anexo e regulação do cérebro direito. Anexo e Desenvolvimento Humano, 2, 23-47.

    Schore, AN (2001a). Os efeitos do trauma relacional inicial no desenvolvimento do cérebro direito, regulação afeta e saúde mental infantil. Jornal de Saúde Mental Infantil, 22, 201-269.

    Schore, AN (2002). Disregulação do cérebro direito: um mecanismo fundamental de apego traumático e a psicopatogênese do transtorno de estresse pós-traumático. Australian & New Zealand Journal of Psychiatry, 36, 9-30.

    Schore, AN (2003a). Afeta a regulamentação e a origem do eu. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

    Schore, AN (2003b). Afeta a regulamentação e o reparo do self. Nova York: Norton.

    Schore, AN (2005). Anexo, regulação de afetos e desenvolvimento do cérebro direito: vinculando a neurociência do desenvolvimento à pediatria. Pediatrics In Review, 26, 204-211.

    Schore, AN (2013). "Ambiente de adaptação evolutiva" de Bowlby: estudos recentes sobre a neurobiologia interpessoal do apego e desenvolvimento emocional. Em D. Narvaez, J. Panksepp, AN Shore, & T. Gleason (Eds.), Human Nature, Early Experience e Human Development. Oxford: Oxford University Press.

    Schore, AN (2015). Endereço Plenário, Conferência da Fundação Australiana para a Infância Trauma Infantil: Compreender a base da mudança e recuperação, regulação do cérebro direito precoce e as origens relacionais do bem-estar emocional. Crianças Austrália. Disponível no CJO 2015 doi: 10.1017 / cha.2015.13

    NOTA sobre SUPORTE BÁSICO:

    Quando escrevo sobre a natureza humana, uso os 99% da história do gênero humano como linha de base. Esse é o contexto dos caçadores-coletores de banda pequena. Estas são sociedades de "retorno imediato" com poucas posses que migram e forrageiam. Eles não têm hierarquia ou coerção e valorizam generosidade e compartilhamento. Eles exibem alta autonomia e alto compromisso com o grupo. Eles têm alto bem-estar social. Veja a comparação entre a cultura ocidental dominante e esta herança evoluída no meu artigo (você pode baixar no meu site):

    Narvaez, D. (2013). O desenvolvimento de 99 por cento e a socialização dentro de um contexto evolutivo: crescendo para se tornar "um ser humano bom e útil". Em D. Fry (Ed.), Guerra, Paz e Natureza Humana: a convergência das vistas evolutivas e culturais (pp 643-672). Nova York: Oxford University Press.

    Quando escrevo sobre parentalidade, presumo a importância do nicho de desenvolvimento evoluído (EDN) para criar bebês humanos (que inicialmente surgiu há mais de 30 milhões de anos com o surgimento dos mamíferos sociais e tem sido ligeiramente alterado entre os grupos humanos com base na pesquisa antropológica ).

    O EDN é a linha de base que eu uso para determinar o que promove a saúde humana ideal, bem-estar e moralidade compassiva. O nicho inclui pelo menos o seguinte: amamentação iniciada por lactentes por vários anos, toque quase constante precoce, capacidade de resposta às necessidades para que a criança pequena não fique angustiada, companheirismo brincalhão com colegas de diversão multi-idade, cuidadores adultos múltiplos, suporte social positivo e experiências perinatórias calmantes.

    Todas as características de EDN estão ligadas à saúde em estudos de mamíferos e humanos (para comentários, ver Narvaez, Panksepp, Schore & Gleason, 2013; Narvaez, Valentino, Fuentes, McKenna & Gray, 2014; Narvaez, 2014). Assim, desloca-se do EDN a linha de base é arriscada e deve ser apoiada com dados longitudinais que visam o bem-estar em crianças e adultos. Meus comentários e postagens decorrem desses pressupostos básicos.

    Meu laboratório de pesquisa documentou a importância do EDN para o bem-estar infantil e o desenvolvimento moral com mais trabalhos nos trabalhos (veja meu site para baixar documentos):

    Narvaez, D., Gleason, T., Wang, L., Brooks, J., Lefever, J., Cheng, A. e Centros para a Prevenção da Negligência Infantil (2013). O nicho de Desenvolvimento Evoluído: Efeitos longitudinais das Práticas de Cuidados no Desenvolvimento Psicossocial da Primeira Infância. Early Childhood Research Quarterly, 28 (4), 759-773. Doi: 10.1016 / j.ecresq.2013.07.003

    Narvaez, D., Wang, L., Gleason, T., Cheng, A., Lefever, J., & Deng, L. (2013). The Evolved Developmental Niche e resultados sociomorais em chineses de três anos de idade. European Journal of Developmental Psychology, 10 (2), 106-127.

    Veja também estes livros para as avaliações selecionadas:

    Evolução, Experiência inicial e Desenvolvimento Humano (Oxford University Press)

    Paisagens ancestrais na evolução humana (Oxford University Press)