William corre para a aula de Estudos Sociais para que ele possa sentar-se ao lado de Ellie. Ele teve uma paixão por ela durante todo o ano, mas parece sempre perder oportunidades de falar com ela. Quando o Sr. Conway instrui-o a voltar ao seu assento regular na parte de trás da sala, William é humilhado e irritado. Ele move seu assento sem protesto verbal, mas passa o resto do período de aula afiando seu lápis, pedindo para usar o banheiro, tendo ataques de tosse incontroláveis e agitando a mão no ar para comentar sobre todos os pontos do Sr. Conway.
O comportamento agressivo passivo existe em graus variados, variando de normal a patológico, e pode diferir em seu impacto. Os antics adolescentes de William, inspirados em sua paixão por Ellie, são perturbadores para a aula de estudos sociais e indubitavelmente irritantes para o Sr. Conway naquele dia, mas representam um único incidente de desafio irritante, facilmente atribuído a uma causa. Os comportamentos agressivos passivos mais prejudiciais são aqueles que existem como parte de um padrão pessoal consistente, espalhados pela maioria das situações, que deixam um rastro de deficiência acadêmica, dano de relacionamento e transtorno no local de trabalho.
Em The Angry Smile: A psicologia do comportamento agressivo passivo em famílias, escolas e locais de trabalho, 2ª edição , identificamos quatro razões pelas quais os indivíduos se comportam de forma agressiva passiva:
1. Resposta situacional às demandas dos adultos
2. estágio de desenvolvimento
3. Característica de uma norma cultural ou grupo étnico
4. Um modo de vida
Nas próximas postagens de blog Passive Aggressive Diariage , descreverei cada um desses quatro motivos e criei a distinção crítica entre os três primeiros, que representam comportamentos agressivos passivos escolhidos pelos indivíduos para alcançar fins específicos, e o motivo final, que é indicativo de um estilo de personalidade agressiva e passiva agressiva e patológica.
COMPORTAMENTO PASSIVO-AGRESIVO COMO RESPOSTA SITUATIVA ÀS DEMANDAS DE ADULTOS
A maioria de nós esteve em situações em que um pai, professor, cônjuge ou chefe faz uma demanda ou define a expectativa de que não estamos dispostos ou não conseguimos fazer na época.
A. "Eu quero este quarto limpo agora!"
B. "Se a sua atribuição não estiver no final desta classe, você receberá um zero!"
C. "Você se importaria de pendurar a prateleira no corredor do andar de cima hoje?"
D. "Tenha esse relatório de vendas na minha mesa às 9 da manhã amanhã".
Em vez de expressar nossa raiva abertamente, podemos optar por responder a essas demandas e expectativas de forma passiva-agressiva.
Por exemplo, podemos fingir confusão:
A. "O que você quer dizer, mãe? Nem está sujo. Estou usando todas essas peças para construir meu forte! "
Ou podemos fingir não ver, ouvir ou lembrar a tarefa:
B. "Ah, eu esqueci completamente disso! Posso falar com você amanhã? "
Ou podemos procrastinar:
C. "Eu estava pensando em pendurá-lo logo após o jantar, mas eu não tinha o suporte que eu precisava. Eu corri para a loja de hardware para obtê-lo, mas agora as crianças estão dormindo. Tem certeza de que me deseja martelar a parede a essa hora da noite? "
Ou podemos comportar-se de formas que atrasarão e frustrarão os padrões da autoridade avaliadora:
D. "Eu vou anunciar para você o primeiro dia amanhã, senhor", diz Leanna. Na manhã seguinte, ela chama doentes com uma "gripe repentina".
Nos exemplos acima, bem como o que se segue, a intenção da pessoa não é discutir ou enfrentar a autoridade. Seu objetivo é se comportar de uma maneira socialmente aceitável, ao mesmo tempo que desafia ou volta à figura da autoridade – a essência do comportamento agressivo passivo situacional.
Richard gostava de relaxar à noite quando ele chegou em casa do trabalho. Ele amou sua família, mas quando chegou às horas da noite, ele queria tempo para si mesmo. E para o mês de janeiro, ele tinha tido isso dessa maneira. Ao ajudar sua filha de dois anos, Hayley, se adaptar a uma "cama grande", sua esposa Kelly assumiu toda a responsabilidade pela rotina da hora de dormir. Em fevereiro, Hayley conseguiu se acalmar dentro de 15 minutos e ficar na cama para adormecer. Uma noite, Kelly perguntou a Richard se ele poderia colocar Hayley na cama. Richard concordou com o pedido e subiu as escadas com Hayley.
Do andar de baixo, Kelly podia ouvir gritos de riso. Ela pensou para si mesma: "Que bom que eles estão ficando juntos juntos!" Depois de 20 minutos, ela ouviu o barulho de uma porta do armário, e se perguntou se Hayley precisava de uma nova fralda ou mudança de pijama. Quando passaram 30 minutos e música alta começou a tocar no quarto de Hayley, Kelly podia sentir sua raiva se erguendo. 45 minutos depois, ela pediu a Richard e Hayley que subissem para dormir, Kelly foi até a sala e abriu a porta. Hayley estava fora de seu pijama de lã e em um fato de banho, chapéu de sol, óculos de sol Dora the Explorer e um par de sapatos novos, muito grandes e de água rosa quente.
Hayley correu para a mãe com um enorme sorriso bem acordado! "Hora de dormir tão divertida!"
Kelly olhou para Richard e saiu da sala rapidamente. Quando ele voltou para baixo outros 35 minutos mais tarde e enfrentou a irritada barata de perguntas de Kelly sobre o que ele estava pensando e por que ele desafiava a rotina de acalmar a hora de dormir, ela tinha trabalhado tão duro para criar, Richard simplesmente disse: "O quê? Nós estávamos apenas nos divertindo! "
A situação era clara; Richard não queria ser incomodado com as rotinas para dormir. Em vez de dizer a Kelly esse fato e arriscar um argumento sobre o compartilhamento de responsabilidades de assistência à criança, ele escolheu uma resposta passiva agressiva à situação. A astúcia de sua escolha pessoal era inconfundível: se Kelly tivesse discutido com sua intenção declarada de se divertir com sua filha, ela certamente teria aparecido como uma mãe tímida, sem diversão e esposa excessivamente controlada. A estratégia de Richard na situação foi uma vitória para ele e Hayley. Hayley apreciou a hora de dormir naquela noite e achou que seu pai era o mais legal do mundo e Richard não era chamado para ajudar com a responsabilidade da noite por meses por vir.
Embora essas respostas sejam exemplos claros de comportamentos passivos e agressivos, eles não representam a única maneira de um indivíduo, ou mesmo sua maneira típica, de responder a solicitações e situações frustrantes. Em outras situações, essas pessoas podem optar por se comportar de forma assertiva, humorística, agressiva, regredida, dependente ou diplomática.
Os indivíduos saudáveis conhecem uma variedade de formas de responder a situações difíceis e expressar raiva. Para eles, o comportamento passivo-agressivo é uma escolha pessoal e não uma resposta habitual ou previsível a uma figura de autoridade. Esse tipo de comportamento agressivo passivo é uma função da situação em vez de uma característica de personalidade enraizada.
Use a seção Comentários abaixo para compartilhar seus próprios exemplos de agressão passiva situacional, cegueira temporária e procrastinação. Visite sempre que ocorrem novos exemplos.
Fique atento para a minha próxima publicação sobre o comportamento agressivo passivo como parte do desenvolvimento normativo da criança e do adolescente.
