Confissões verdadeiras dos ricos e poderosos

A temporada de graduação está aqui – uma oportunidade anual para os ricos e poderosos compartilhar sabedoria pessoal sobre o sucesso com idosos da faculdade. Adoro e odiamos esta época do ano. Por quê? Porque o que as pessoas famosas dizem é muitas vezes tão inspirador e verdadeiro. E o que eles dizem geralmente não é o que realmente ensinamos ou modelamos para nossos filhos.

Aqui estão algumas linhas inspiradoras dos discursos deste ano:

Arianna Huffington aos formandos do Smith College: confessando a coisas maiores na vida do que o dólar americano, Huffington disse: "Quero pedir-lhe … para redefinir o sucesso … No momento, a noção de sucesso da nossa sociedade é composta em grande parte por duas partes: o dinheiro e poder. … Mas é hora de uma terceira métrica … uma baseada no bem-estar, na sabedoria, na nossa capacidade de pensar e devolver ".

Barack Obama para os graduados do Morehouse College: o presidente admitiu que seu sucesso veio da "obrigação especial que eu sentia … para ajudar aqueles que mais precisavam dela, pessoas que não tinham as oportunidades que eu tinha – porque há, mas pela graça de Deus , vá eu. "Falando intimamente sobre seu desejo de ser um pai melhor e um bom marido, ele afirmou que" o sucesso em todos os outros aspectos da vida não significa nada sem sucesso em casa ".

Stephen Colbert aos diplomados da Universidade da Virgínia: Reconhecendo que o sucesso envolveu trabalho árduo e perseverança, Colbert disse: "Você pode aprender mais cedo do que a maioria das gerações a dura lição que você deve sempre fazer o caminho para você. Não há uma sociedade secreta lá fora, que irá tocar em seu ombro uma noite e mostrar o caminho ".

Nate Silver para os graduados da Ripon College: Silver pediu que os diplomados olhem dentro de si mesmos e abraçam suas diferenças, concedendo: "Nós somos criaturas pequenas em um universo incrivelmente grande e complexo. Quando a ciência sugere que nossos melhores planos estão falhando, é muito mais provável que a culpa esteja com a gente – com nossos pressupostos ".

Melinda Gates para os diplomados da Duke University: Admitir que a capacidade de se conectar via tecnologia não significa nada se você não pode criar mudanças positivas, Gates alegou: "Eu não quero que você se conecte, só por causa da conexão. Eu quero que você se conecte porque isso irá inspirar você a fazer algo – agir, fazer a diferença no mundo. A humanidade em resumo nunca irá inspirar você a maneira de encontrar outro ser humano. Pobreza não vai inspirar você a fazer algo, mas conhecer pessoas – isso irá inspirar você! "

Cory Booker aos graduados da Faculdade de Yale: Confessando que o que está dentro de si é o que mais conta, Booker disse: "A coragem real está segurando uma voz calma na sua cabeça que diz:" Eu devo continuar ". É essa voz que diz: "Nada é um fracasso se não for final". Essa voz que diz para você: "Saia da cama. Continue. Eu não vou sair. '"

Ouvi todos esses discursos. E me senti inspirado. Mas apenas por um momento. Porque os discursos são apenas palavras. Bem, sim, sim. Mas apenas palavras.

O que realmente define sucesso para uma nova geração? É assim que paimos, ensinamos e orientamos crianças e adolescentes todos os dias. São as escolhas de políticas públicas que fazemos para educação, serviços familiares e cuidados de saúde. É assim que modelamos colaboração e civilidade.

Então, como estamos a fazer? Vamos nos fazer algumas perguntas tiradas dos discursos deste ano.

Como o nosso sistema educacional desenvolve "bem-estar, sabedoria, a capacidade de se perguntar e devolver?"
Como ensinamos as crianças que o "sucesso em casa" é mais importante do que dinheiro e status?
Como ajudamos as crianças a entender que não há uma maneira de sucesso, que cada pessoa deve "fazer o caminho" para si?
Como ajudamos os jovens a descobrir que "a culpa está conosco – com nossas premissas" em vez de culpar os outros?
Como podemos inspirar as crianças a "agir, fazer a diferença no mundo" através de suas relações com os outros?
Como nutremos essa "voz ainda" na cabeça de uma criança que ajuda a superar desafios e obstáculos – isso os mantém em andamento apesar dos contratempos?

Pessoalmente, são perguntas que me levam da cama de manhã e me mantêm em pé. Tanto assim, eu publiquei recentemente um livro eletrônico grátis, Reformando o sucesso: ajudando crianças e adolescentes a crescer de dentro para fora. Convido você a verificar isso, junte-se a esta importante discussão e compartilhe o livro livremente com os outros.

Cada um desses discursos de graduação enfatizou como os jovens devem desenvolver suas próprias bússolas internas, incluindo habilidades que ajudem a promover a resiliência, a aprendizagem, o cuidado e a autoconsciência.

Estamos fazendo o suficiente para fomentar essas habilidades? Não, não somos. E é hora de os ricos, poderosos, famosos e não tão famosos falarem com suas ações, e não apenas com palavras. O que aconteceria se essas verdadeiras confissões conduzissem política de educação? Como mudamos a maneira como nós pai e ensinamos?

Marilyn Price-Mitchell, PhD, é um psicólogo do desenvolvimento que trabalha na interseção do desenvolvimento da juventude, liderança, educação e envolvimento cívico. Siga-a em ROOTS OF ACTION , TWITTER ou FACEBOOK .

Crédito com a foto: RapGenius (Creative Commons)

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