Projetando Discussões de Casos: Timing é (Quase) Tudo
As discussões de casos têm sido um elemento básico do ensino superior há muito tempo, especialmente nas escolas de negócios (por exemplo, Barnes et al., 1994). Eu escrevi em outro lugar sobre como fazer exemplos de casos e discussão mais eficazes por técnicas como a variação dos fatos do caso (por exemplo, Costanzo & Handelsman, […]