Muitas escolas (escolas secundárias, colégios e escolas profissionais), bem como empresas e organizações oferecem cursos e seminários de "treinamento de liderança". Ao mesmo tempo, começaram a chamar a "intervenção do espectador". Essa intervenção parece exigir habilidades de liderança, mas ninguém oferece treinamento em "técnicas de espectadores". Então, aqui estão algumas estratégias concretas que, mesmo aqueles que não estão envolvidos, podem empregar:
1. Faça contato visual com a vítima . Enrole seus ombros, role seus olhos na direção do bully, arquee suas sobrancelhas, sorria com desculpas, agite sua cabeça e vá embora. Estes são apenas um punhado dos gestos de inclusão que podem ser direcionados para a vítima. Eles vão longe para negar a impressão de que "todos" estão em silenciosa solidariedade com o valentão.
2. Distrair e / ou redirecionar a atenção dos agressores : "sim, sim, nós sabemos; agora vamos e … "Esta é uma intervenção segura porque não desafia o agressor nem parece simpatizar com o alvo.
3. Conecte-se a outros espectadores através do linguagem corporal e suporte aqueles que procuram ser proativos. Os espectadores procuram o apoio daqueles que também estão assistindo o espetáculo. Pegue o olhar de alguém. Permita que o seu seja pego. Novamente, a linguagem corporal pode apoiar o gesto, capacitando um ou outro para agir.
4. Evite ser um gossipmonger. Descubra o que aconteceu, discuta quaisquer aspectos relevantes com os colegas, mas não seja um gossipmonger, provocando especulações. Quanto menos você contribuir para re-hashing o incidente, a conversa mais rápida passará para outros tópicos. Faça a sua parte pequena para minimizar o seu significado social e / ou a sua vida, recusando-se a pagar uma atenção indevida. Pense no pequeno conforto que pode oferecer uma vítima para poder pensar que não "todos" pararam para testemunhar a sua humilhação pública ou conversam sobre as mídias sociais.
5. Se a vítima transgrediu e foi envergonhada publicamente, ainda assim seu ridículo e exclusão estão em andamento, diga-ou tweet – algo como, 'Sim, mas eu me sinto mal por ela, porque todo mundo está …' '. Não é ameaçador, e pode restringir as fofocas ou mesmo transformar a conversa em uma direção simpática (mesmo que a resposta imediata de volta seja "bem, eu não"). .
6. Faça contato visual com a vítima além do espetáculo imediato de vergonha – nos salões, na lanchonete, no ônibus. Os alemães têm uma expressão "wie Luft behandel". Significa literalmente "ser visto como um ar". A falta de reconhecimento de uma vítima reforça a rejeição.
7. Risco dizendo a um agressor para "relaxar", ou simplesmente "ir embora". O incidente não vale a pena ficar tão trabalhado. Isso altera os termos da dinâmica. Oferecer feedback para um agressor tem o potencial de circunscrever o abuso da vítima, ao mesmo tempo em que parece se concentrar nos melhores interesses do bully.
8. Esteja preparado para ser uma testemunha pró-ativa . Filmar a interação, ou, no caso do ataque cibernético, tirar capturas de tela. Qualquer um pode ser necessário pelas vítimas.
9. Anonimamente, faça uma palavra para um professor simpatizante, supervisor ou figura de autoridade . Não só alerta alguém em condições de intervir, mas também poupa às vítimas a necessidade de identificar-se como um perdedor incapaz de lidar com uma situação – algo que pode estar além da capacidade de fazer. (Conduzindo-o, às vítimas, geralmente significa "levá-lo". No entanto, como tem sido cada vez mais demonstrado, a rejeição social leva a deficiência cognitiva, de modo que "levá-lo" – restante estóico diante da agressão social em curso – corrompe cada vez mais a vítima capacidade de negociar demandas do dia-a-dia.)
10. Gire o riso de volta em si, desarmando a situação . Os jovens fazem isso todos os dias, nos corredores, nas cafeterias e nas mídias sociais. "Você-porque você ainda está incomodando com esse drama (risos)?" Ou "Sério? Cara, isso é patético. "Gerados pela coorte de pares, essas verificações provocam o bully, sugerindo que o comportamento agressivo pode começar a refletir negativamente sobre seu agressor. Nem todo mundo tem um relacionamento com um agressor que permite essa brincadeira. Mas alguém faz. Os espectadores podem respaldar essas observações não ameaçadoras assentindo, acrescentando: "Sim, é hora", ou simplesmente se dispersando.
PONTOS DE BÔNUS: não se faça parte do "efeito espectador", mesmo se você souber que outra pessoa já interveio (de forma pró-ativa). As figuras da autoridade são muito mais inclinadas – e capazes de agir se ouvirem sobre abuso de mais de uma vez. As vítimas são muito mais capazes de negociar sua humilhação se mais de uma pessoa oferecer um pequeno gesto de gentileza, até mesmo uma subrepticiada. ( Pratique usando sua voz fazendo eco da voz dos outros.)
PONTOS DOBRO DE BÔNUS: se você é corajoso o suficiente para confrontar alguém se comportando de forma agressiva, pense em fazê-lo sob a forma de uma pergunta. (Caso contrário, você corre o risco de ser percebido como alguém que procura envergonhar e humilhar um perpetrador, aumentando as apostas do encontro). Perguntando "por que você continua esfarrapando com ele?" Ou "olhe para ela – você não disse o suficiente?", Evita um desafio direto, perguntando, em vez disso, que eles explicam / justificam seu comportamento contínuo. Um pedido é muito menos ameaçador do que uma denúncia, mas envia a mesma mensagem.
