O coração do método Waldorf é a convicção de que a educação é uma arte – deve falar com a experiência da criança.
Rudolf Steiner
Waldorf é um sistema escolar inspirado e criativo que os pais de muitas crianças sensíveis adoram. Tendo visitado dezenas de suas escolas, falado com inúmeros educadores Waldorf e orientado muitos de seus alunos, eu tenho que dizer que eles têm algo maravilhoso, mas não é perfeito. A única lacuna para alguns alunos – nem todos – é que este sistema escolar não permite a tecnologia em casa ou na escola. Então, esta escola de elite e muitas vezes cara está atrasada?
A questão da tecnologia
Maggie me ligou porque seu filho de sete anos, Peyton, se recusou a ir à escola e precisava de ajuda. Fizemos uma consulta e, após a reunião, ficou claro que o maior problema de seu filho com a Escola Waldorf era a regra "sem tecnologia". Peyton é um filho de computador de segundo grau e está escondendo seus presentes, uma vez que não tem permissão para usar computadores na escola (e frustrar o uso doméstico).
Claro, os pais de Peyton não queriam penalizá-lo, então eles o deixaram ter um tempo de tela em casa. Foi aqui quando eles perceberam que seu filho estava dotado de tecnologia, codificando programas de computador e construindo redes aos 7 anos que eles tiveram que reconsiderar seriamente a escolha da escola.
O que eles fazem? Eles decidiram terminar o ano e enviá-lo a algum lado do computador, o próximo ano. Mas o que Waldorf, que está focado em "atividade física e aprendizagem através de tarefas criativas e práticas", quando confrontado com as partidas dos estudantes devido à sua regra sem tecnologia? Não tenho certeza. (New York Times)
Em última análise, eu acredito que eles serão uma escola para os não-técnicos que estão diminuindo em números, ou b) mudar com os tempos. Uma vez que Waldorf se inspirou na filosofia de Rudolf Steiner sobre o desenvolvimento da criança e ele morreu quase um século, talvez seja hora de reajustar as coisas para o mundo moderno? Ou talvez eles o tenham correto para um certo substrato de estudantes cujos principais interesses não são tecnologia, e estão focados mais diretamente no desenvolvimento social e emocional?
O tempo vai dizer
O que posso dizer definitivamente é que a mudança é inevitável, e as escolas que não adotam o auge da tecnologia devem ter outros benefícios que superam os custos de um ambiente sem computador. Uma vez que eu sou um lápis e um tipo de papel, isso funciona para mim, mas, novamente, eu tenho quatro décadas e os nossos novos são nascidos com um iPad nas mãos, então é um mundo diferente. Pode ser hora de Waldorf entrar nesse mundo ou pelo menos não – envergonhar os pais se eles querem computadores em casa para o prazer de aprendizagem dos filhos.
Por Maureen D. Healy
© 2015
Maureen Healy é um autor premiado, orador e líder que ajuda as crianças altamente sensíveis e intuitivas a prosperar. Seus livros incluem: Growing Happy Kids e The Energetic Keys to Indigo Kids . Você pode aprender mais sobre ela, ou seu programa de tutoria para crianças sensíveis em: www.highlysensitivekids.com ou @mdhealy
Arquivo do artigo do New York Times: http://www.nytimes.com/2011/10/23/technology/at-waldorf-school-in-silico…
Nota: Algumas escolas Waldorf permitem que os computadores usem a tecnologia a partir da sexta série, mas 84% relataram não ter computadores na sala de aula quando pesquisados. Link: http://www.whywaldorfworks.org/11_EffPractices/pdfs/AWSNA%20SURVEY%20ON%…
