As estatísticas nos dizem que nossos filhos estão ficando doentes e mais doentes. O Transtorno de Déficit de Atenção tem mais do que triplicado em apenas 20 anos, agora é diagnosticado em 11% de todas as crianças e em surpreendentes 20% dos adolescentes. O autismo também está em um aumento rápido – a última taxa relatada sugere que ocorre em 1 em cada 68 crianças; 20 anos atrás, era menos de 1 em cada 500. Felizmente, o transtorno bipolar da infância perdeu recentemente uma boa dose de seu brilho faddish, mas por um tempo ele desfrutou um aumento bizarro de 40 vezes na popularidade.
Não acredite nas estatísticas – são exageradamente exageradas. Nossos filhos agora não estão mais doentes do que sempre; é apenas que muitas vezes são mal rotulados por comportamentos que costumavam ser considerados parte da variação normal. Estamos transformando a infância em uma doença. http://m.psychologytoday.com/blog/saving-normal/201403/most-active-kids-…
A prova mais segura de exuberância diagnóstica mal colocada vem diretamente da sala de aula. A pesquisa mostra que as crianças mais jovens da aula são muito mais propensas do que as mais antigas a serem diagnosticadas como TDAH e receberem tratamento estimulante. É vergonhoso que a imaturidade simples devido a ser mais jovem agora é mal rotada como doença mental e maltratada com uma pílula.
O diagnóstico de TDAH é útil apenas para aquelas crianças com início precoce de sintomas muito graves e persistentes exibidos em uma grande variedade de contextos familiares, escolares e sociais. As crianças que são devidamente diagnosticadas após uma avaliação cuidadosa e um período de espera atenta geralmente se beneficiam do tratamento e da atenção extra da escola.
Mas os dois terços ou mais de crianças ativas que foram erradas com TDAH sofrem estigmas desnecessários, expectativas reduzidas e efeitos colaterais prejudiciais à droga. Precisamos fazer um melhor trabalho para proteger nossos filhos de um diagnóstico tão descuidado e descuidado e de um tratamento imprudente. http://m.psychologytoday.com/blog/saving-normal/201402/how-parents-can-p…
Um passo crucial seria domar as empresas farmacêuticas que se beneficiaram da venda excessiva do TDAH, de modo a empurrar suas pílulas estimulantes. A Big Pharma usou seu formidável lobby para ganhar o direito sem precedentes de anunciar diretamente aos consumidores – visando diretamente para pais e professores. O único outro país desenvolvido na Terra que permite publicidade direta ao consumidor é a Nova Zelândia.
O marketing maciço e habilmente enganador transformou o mercado estimulante de drogas de um jogador menor para uma vaca de dez bilhões de dólares por ano. Isso é ótimo para os executivos e acionistas da Pharma, mas é ruim para as crianças que são erroneamente e maltratadas.
Não seria um mundo muito melhor se a maior parte desse dinheiro malgastado e desperdiçado fosse orçamentado em direção a melhores escolas. Devemos ser capazes de gerenciar as crianças mais ativas com ferramentas educacionais ao invés de sujeitá-las a falsos diagnósticos médicos.
O que faz mais sentido – o uso promissor de pílulas ou tamanhos menores de aula e mais facilidades para atividades físicas que permitem que as crianças se apaguem.
Nosso país está gastando demais em cuidados médicos desnecessários e, muitas vezes, iatrogênicamente prejudiciais e muito pouco na educação. É completamente irracional para mudar nossas escolas e depois gastar um pacote de tratamento médico equivocado para crianças normalmente ativas que não fazem bem em um ambiente escolar estressado.
Um primeiro passo seria seguir a liderança do resto do mundo desenvolvido e acabar com todas as propagandas da companhia de drogas. Nós não deveríamos cair no campo de vendas que os problemas em nossas escolas deveriam ser tratados medicando nossos filhos.
Em vez disso, vamos diagnosticar e tratar nossas salas de aula e playgrounds, não sobre-diagnosticar e sobrecarregar nossos filhos.
