Post escrito por Aneta Pavlenko.
Não faz muito tempo, jantei em Montreal com dois amigos bilíngües: Daphne, um canadense francófono, que fala inglês impecável, e Michael, um americano, que conseguiu “tornar-se nativo” em Quebec. Meu próprio francês é funcional quando se trata de pedir uma refeição, encontrar meu caminho ou se entregar a prazeres culpados de romances históricos franceses. No entanto, ele fica enferrujado entre as visitas e invariavelmente cai de lado nos debates intelectuais, e é por isso que estávamos conversando em inglês a caminho do bistrô. Mas, quando nos sentamos e nos preparamos para pedir, assegurei a todos os presentes que ficaria perfeitamente à vontade em français .
Tactlessly, eu não pensei para verificar se meus amigos seriam igualmente confortáveis com o dano que eu estava prestes a infligir. É um testemunho de sua resiliência, misericórdia e boa vontade que eles não riram uma vez, riram ou mesmo pestanejaram diante de minhas persistentes tentativas de rasgar, fraturar e pulverizar sua língua. Eu não sei o que eles tiraram dessa experiência (e tenho medo de perguntar), mas eles certamente me ajudaram a recuperar minhas próprias habilidades e pegar novas expressões e mudanças de frase. Eles também me fizeram pensar sobre os pontos cegos em nosso pensamento sobre o aprendizado e o uso da segunda língua.
A “vontade de comunicar” de um aprendiz de língua só pode nos levar até agora – são precisos dois para dançar. As pessoas com pouca paciência para “falar sobre estrangeiros” podem encurtar as histórias não gramaticais e rejeitar a pronúncia acentuada. Outros, dispostos a falar, mas não dispostos a se ajustar, podem produzir um vernáculo de fogo rápido que sobrevoa as cabeças dos alunos. Os verdadeiros heróis desconhecidos da empresa de aprendizagem são pessoas que estão dispostas a desacelerar, a ajustar e a auxiliar e apoiar nossos esforços. Seu dom é particularmente precioso, se eles, como meus amigos canadenses, sacrificam a conveniência de uma conveniente lingua franca, no espírito do altruísmo linguístico. Então, quais são algumas das coisas que todos nós podemos fazer para incentivar o aprendizado de idiomas por outras pessoas?
Não desanime . Um americano meu amigo disse uma vez à família que ele havia começado a estudar alemão. Sua irmã imediatamente desprezou sua tentativa, afirmando: “Bem, não é como se você fosse pensar em alemão”. E enquanto ele perseverava, o comentário ficou … e doeu. Portanto, não desanimemos os outros nem os mantemos em padrões artificialmente elevados. Afinal, como o famoso poliglota Kato Lomb disse uma vez, “a língua é a única coisa que vale a pena conhecer mesmo que seja mal”.
Não faça perguntas desnecessárias . As pessoas que usam uma segunda língua diariamente são muitas vezes perguntadas: “Qual é o seu sotaque? De onde você vem? ”Alguns de nós estão acostumados a essa linha de questionamento e têm um repertório completo de respostas, mas outros vêem a curiosidade como um doloroso lembrete de sua diferença. Então, a menos que seja absolutamente necessário, vamos tentar deduzir o paradeiro passado de uma forma indireta.
Tenha cuidado quando você elogiar as pessoas . Outra tendência comum nos encontros interculturais é elogiar: “Seu inglês (italiano, árabe, swahili) é ótimo”. No entanto, os elogios da língua são uma faca de dois gumes – alguns são lisonjeados e outros lembram que seu discurso se destaca. No meu caso, como aprendiz de inglês de segunda língua, sabia que o meu inglês só melhorava quando as pessoas paravam de dizer como era bom.
Não tenha medo da não reciprocidade . Contra-intuitivamente, uma das melhores maneiras de apoiar os outros é praticar a não-reciprocidade, onde cada pessoa usa sua língua preferida. Na superfície, essas trocas podem parecer antagônicas, mas é uma prática comum entre tchecos e eslovacos, russos e ucranianos e falantes de mandarim e taiwanês. A grande vantagem da não-reciprocidade é dar às pessoas com habilidades produtivas mais fracas a chance de participar de conversas com menos ansiedade e mais conveniência, e praticar habilidades receptivas.
Seja paciente . Multilíngue não é diferente de monolíngües. Eles também podem ficar chateados com uma pessoa de call center que fala com um sotaque incompreensível ou um candidato que comete erros gramaticais. Então, não vamos esquecer que, enquanto escutar as pessoas administrarem mal nossa língua nativa, é cognitivamente estressante e emocionalmente desgastante, é também um ato de bondade que um dia alguém pode agradecer por você.
Compartilhe sua língua nativa . Por último, mas não menos importante, não hesite em falar sobre a sua língua nativa. Mesmo que seus amigos não o estejam estudando no momento, compartilhar alguns idiomas interessantes e palavras curiosas lhe dará algo novo para conversar e incentivá-los a aprender mais. Eu adoro quando meus amigos fazem isso! Então, Hanna, tusen takk , por sempre adicionar algumas linhas norueguesas aos seus e-mails e vielen dank , Sebastian, por me familiarizar com algumas inesquecíveis palavras em alemão.
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Site da Aneta Pavlenko.
Foto de Harry Willson Watrous ‘A discussão do Wikimedia Commons.
Referências
Bilaniuk, L. (2010) A linguagem na balança: as políticas de não acomodação em programas de televisão bilingue ucraniano-russos. Jornal Internacional da Sociologia da Linguagem , 201, 105-133.
Lomb, K. (2016) Com as linguagens em mente: reflexões de um poliglota . Traduzido do húngaro por A. Szagi e editado por S. Alkire. Berkeley, CA / Kyoto, Japão: Publicações TESL-EJ.
