Antes de pular diretamente para as balas de conselhos, primeiro pergunte a si mesmo: por que pensamos que precisamos manter os bebês ocupados? Os seus cérebros crescem mais rapidamente em um dia do que o nosso em um ano, e eles estão mais fascinados com o mundo e estar nele do que nunca podemos lembrar de ser. Na verdade, é simplesmente cansativo crescer e absorver a essa taxa.
Como um pai ocupado de quatro e um avô de quatro anos, admito que muitas vezes eu estava procurando "ocupar" meus bebês quando minha esposa ou eu tínhamos algo com quem estávamos ocupados e esperando ter um bebê "ocupado" para que eu / nós pudéssemos faça!
O tédio simplesmente não faz parte do repertório da criança saudável; fadiga, sim, tédio, não. E quando sentimos que precisamos fazer algo para ou para que o bebê o ocupe? Quando eles começam a mexer ou a manivela. Mas como todos descobrimos eventualmente, você não pode entreter uma criança por fadiga. Ainda assim, se você deve fazer algo antes de concluir o inevitável (ele está cansado!), Torná-lo pessoal, não digital, especialmente se for um bebê. Lembre-se do desenvolvimento do cérebro? Estar com você é o molho secreto, e mantê-lo simples os ajuda a lidar; o resto é apenas preenchimento. Então, minhas sugestões:
– Qualquer jogo deve incluir um ser humano cuidadoso (peek-a-boo, escondendo). Comece com o contato visual e monitore como o bebê está gerenciando a excitação;
– Qualquer música deve começar com você fazendo os sons junto com o contato visual (mantenha-o doce com melodias repetidas simples);
– Qualquer interação física deve começar com um toque suave ou levantar. Monitore o rosto do bebê pela intensidade da peça;
– Evite o entretenimento por causa do entretenimento, a menos que você queira uma criança passivamente passiva que olhe para você durante muitos longos anos, começando com o grito da pré-escolar: "Estou entediado. Não tem nada para fazer!'
O Dr. Kyle Pruett é um professor clínico de psiquiatria infantil na Escola de Medicina de Yale e membro do Conselho Consultivo Educacional da Escola Goddard.
