Na primeira parte desta série, falei sobre o paradoxo do sistema de acolhimento adotivo, e na segunda parte, falei sobre os problemas inerentes ao sistema. A terceira parte descreve as dificuldades de deixar o sistema de acolhimento adiantado e os custos reais do abuso de cuidados de acolhimento.
O sistema de bem-estar da criança é projetado para cuidar das crianças até os 18 anos de idade. Em certos casos, eles podem até mesmo emancipar-se anteriormente. Mas o que acontece quando envelhecem demais para o sistema de bem-estar infantil?
A triste verdade é que muitas crianças adotivas adultas acabam sem-teto e nas ruas. O Departamento de Saúde e Serviços Humanos dos EUA informa que até 50% dos antigos jovens adotivos ou de estágio terminam sem-teto no primeiro ano e meio de sua emancipação. Fomentar as crianças que também têm deficiência (o autismo sendo um prevalecente) deve, em teoria, transferir de cuidados de acolhimento ou casas de grupo para instalações de vida para adultos, mas isso nem sempre acontece devido a longas listas de espera para entrar em tais habitações. Eles então têm que encontrar uma maneira de sobreviver na rua.
Mesmo para uma criança adotiva inteligente e capaz, encontrar um emprego como adulto pode ser difícil sem uma educação formal adequada e um diploma universitário, o que, infelizmente, é o caso de muitos ex-filhos adotivos. Um amigo meu, Amy (nome mudado), que era um antigo filho adotivo, me disse: "Algo que ninguém menciona é que a maioria das crianças, antes de emancipar-se dos cuidados de acolhimento e casas grupais, não se formam na escola. Ou, como no meu caso, verdadeiramente a última escolaridade formal que tive (além da educação de adultos) estava indo para a 6 ª série. Nem na casa adotiva nem na casa do grupo havia muita ênfase na escola. Oh, tecnicamente, você precisa ir, mas muitas vezes, as crianças não … é culpa sua? "
Amy – quem, independentemente de ser altamente inteligente, apontou que não recebeu os recursos que precisava para obter seu diploma enquanto estava no sistema de acolhimento adotivo – eventualmente perseguiu seu GED de forma independente como adulto. Ela confidenciou-me que nunca lhe ensinaram a importância da educação ou as ferramentas corretas para ajudá-la a estudar. Seus pais adotivos e trabalhadores sociais estavam presos em um nível básico de operação. Ela indicou: "Eu acho que esses pais adotivos e conselheiros domésticos grupais – sejam eles que ganham horas ou dinheiro – têm o dever de educar essas crianças. Quero dizer, as probabilidades já estão empilhadas contra eles. Sem educação, não estão apenas adicionando munições ao que já pode ser um estado vulnerável? Algumas das crianças mais inteligentes que já conheci estavam no sistema e, infelizmente, como eu, nunca foram ensinadas o valor da educação ou simplesmente como estudar e, portanto, foram abandonadas. Enquanto eu finalmente consegui meu GED, me levou anos para finalmente chegar a um nível adequado de leitura e escrita. Mas deixe-me dizer-lhe, eu certamente poderia ter usado a ajuda nos meus primeiros anos ".
Do ponto de vista do "sistema", há algumas coisas que tornam difícil educar adequadamente os filhos adotivos:
O abuso e o trauma muitas vezes podem ter um impacto negativo nas crianças. Isso não pode ser exagerado. Se uma criança experimenta abusos nas mãos de pais biológicos, o sistema de bem-estar da criança, ou simplesmente como resultado de sofrer alterações crônicas, os efeitos a longo prazo podem (e muitas vezes) afetar aquela criança até a idade adulta.
O abuso pode oferecer repercussões óbvias na forma de ossos quebrados e lesões críticas. Pode afetar o desenvolvimento do cérebro e causar dificuldades de aprendizagem. E pode levar a longo prazo afeta bem a idade adulta. Childwelfare.gov tem uma lista detalhada de conseqüências a longo prazo de abuso e negligência infantil com base em estudos que incluíram 905,000 crianças relatadas abusadas apenas em 2006. Algumas das consequências mais graves do abuso infantil incluem:
Os restos de uma infância abusiva podem afetar a capacidade de um adulto funcionar na escola, no trabalho, nos relacionamentos e na vida em geral. Não há limites para as repercussões negativas de ter sofrido uma infância abusiva. No meu próprio trabalho com sobreviventes adultos de abuso, vi exemplos de vítimas adultas que:
Às vezes, o abuso e a negligência das crianças podem se tornar um ciclo terrível no qual os adultos abusam, pois as crianças podem se tornar abusivas com seus próprios filhos. Os impactos negativos do abuso infantil podem alterar tão grosseiramente o crescimento físico, psicológico e comportamental de uma pessoa que pode perpetuar o ciclo de abuso infantil e manter o sistema de acolhimento "no negócio".
