Crianças e Terapeutas Play With Gender

É a Semana do Orgulho Gay aqui em Nova York, levando-me a compartilhar algumas maneiras inovadoras (talvez até mesmo radicais), alguns terapeutas estão trabalhando com crianças sobre gênero e sexualidade.

Conheça Mark Beauregard e Christine LaCerva. O terapeuta de drama Mark tem uma prática privada e também é diretor de clínica na clínica de saúde mental Livingston Street para Aconselhamento e Mediação Comunitária (CCM) no Brooklyn NY. A psicoterapeuta Christine é diretora do The Social Therapy Group no Brooklyn e Manhattan, onde ela tem uma grande prática de grupo. No mês passado, "Conversa com os praticantes" realizada no Grupo de Terapia Social, Mark e Christine falaram sobre suas práticas terapêuticas e o pensamento por trás de como eles escolheram se envolver com crianças e famílias do jeito que elas fazem. Christine refletiu sobre sua conversa em seu boletim informativo,. The Community Therapist Aqui está um trecho de sua coluna, "Play Pride: Sexuality, Gender and Development"

Como os terapeutas Mark e eu estamos loucamente apaixonados pelo que fazemos, e nossa conversa nos ajudou a descobrir mais sobre o nosso trabalho. Nós somos dois defensores apaixonados do nosso trabalho com os jovens LGBTQ e estamos profundamente comprometidos com os direitos democráticos dos nossos pacientes de crescer e desenvolver – sexual e de outra forma. Nenhum de nós faz qualquer afirmação de ser neutro, e ambos concordamos que essa advocacia é fundamental para o crescimento – do paciente e do terapeuta. Acreditamos que as pessoas têm o direito de ser quem são, bem como de se tornar quem querem ser. Nossa conversa foi além dos limites habituais da terapia infantil, enquanto explorávamos a nossa paixão mútua por criar um lugar, um ambiente, um jogo e um desempenho. Tivemos muitas histórias para contar.

Mark falou sobre sessões em que ele convida crianças a brincarem e executar com cartas que mostram arquétipos, super-heróis com uma variedade de características. Ele contou a história de um jovem que estava lutando com seu gênero – um menino pode usar rosa e brincar com Tinkerbell? O que acontece se ele faz? O menino estava com desdém e desânimo de crianças e adultos. Mark pediu-lhe que escolhesse um dos cartões do arquétipo, e ele escolheu o cartão que dizia "uma pessoa comum". Foi impressionante para mim – tanto triste quanto compreensível – que uma criança que está tendo conflitos em torno do gênero tem que lidar com o limitado escolhas societárias prescritas pelo mundo específico de gênero em que vivemos. É fácil imaginar a atração que essa criança deseja desempenhar como uma "pessoa comum", alguém que pode tomar suas próprias decisões e não se sentir como se estivesse fazendo algo errado. A questão que isso suscita para mim é: o que há de errado com uma cultura que nega a nossa capacidade de jogar e executar novas formas de ser meninos e meninas (ou homens e mulheres) juntos?

Esta "tirania do normal" ensina as crianças muito cedo para que os meninos não deveriam estar – entre muitas outras coisas – a cor rosa (sim, isso ainda está acontecendo!) E que as meninas devem comportar-se – não ser muito alto, muito agressivo, e definitivamente não está no comando. Estas são as regras e os papéis que são apresentados aos nossos filhos todos os dias. Mas, como podemos ajudar os jovens que não podem ou não, ou não estão apenas interessados ​​em se adaptarem à cultura existente? Como terapeutas, acredito que nosso trabalho é oferecer-lhes algo diferente, um novo conjunto de possibilidades. Na terapia social, a nossa oferta é o desempenho de ser um "criador de cultura".

No meu trabalho com famílias em terapia social, a criação de ambientes para esta nova performance é fundamental. Quero compartilhar com você uma transcrição deste trabalho para ajudar as famílias a aprenderem a desempenhar e a realizar juntas como criadoras de cultura:

Anos atrás, eu trabalhei com um menino de cinco anos, eu vou chamar Eddie. Seus pais o trouxeram para a terapia social porque ele estava atuando na escola e em casa; por exemplo, vestir-se com uma roupa de bailarina (uma rosa, é claro), e dar uma volta ao redor quando os amigos de sua irmã vieram. A família ficou horrorizada e castigou-o e enviou-o para o quarto dele. A irmã de Eddie queria que ele fosse banido do apartamento quando seus amigos vieram, e seus pais – jovens profissionais bem-sucedidos – me disseram que estavam assustados com o que seu filho estava fazendo.

Para ler mais sobre como Christine e essa família usaram o que estava acontecendo, incluindo a forma como cada um deles se sentia, clique aqui.