"Eu sou muito velho para voltar para a escola?"

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Mesmo algumas pessoas tão jovens quanto 30 se preocupam, são muito velhas para voltar para a faculdade ou a escola de pós-graduação. Eles podem ter medo de que não se encaixam socialmente, terão esquecido muito do que aprenderam anteriormente, aprenderão muito devagar, ou esquecerão muito rapidamente.

Muitos artigos foram escritos sobre os estudantes que retornam, mas tendem a garantir a condescendência. Os medos dos estudantes são muitas vezes racionais e não devem ser descartados gratuitamente. Vou tentar dar-lhes atenção justa aqui.

"Eu encaixarei socialmente?" Muitas pessoas querem voltar para a escola, em parte, porque gostam do aspecto social da escola. Mas eles se lembram, como um estudante mais jovem, pensando que é estranho que as pessoas mais velhas sejam colegas de classe. Mas hoje, um estudante mais velho é menos propenso a ser um unicórnio. Em parte, isso é porque bons trabalhos são mais difíceis de pousar, então mais pessoas mais velhas estão retornando à escola com a esperança de aumentar sua capacidade de contratação.

Geralmente é um erro tentar agir como um jovem de 20 anos: usar o jargão de jovens, vestir-se como um adolescente ou mostrar seu conhecimento da cultura pop adolescente é transparente. Muitos jovens provavelmente pensam: "Isso é patético". Geralmente é mais sensato usar sua idade como força. Por exemplo, na discussão em sala de aula, você pode trazer uma experiência que os alunos mais jovens provavelmente ainda não tiveram, por exemplo, no local de trabalho ou com seu filho ou seu neto.

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Mas pense duas vezes antes de dominar sua idade sobre os alunos mais jovens, por exemplo, com "Eu estive em torno do bloco um pouco mais do que você". Não só isso é um caminho rápido para a alienação, é arrogante. Você já viu uma fatia fina do mundo.

Durante as pausas ou após a aula, você pode perguntar às pessoas mais jovens sobre o que eles estão em melhor posição para discutir do que você, talvez a cultura pop, as tecnologias hip, ou os costumes sociais dos jovens, por exemplo, as microagressões e a nova definição da faculdade de estupro.

"Posso aprender rápido o suficiente?" É infeliz, mas é verdade que muitos estudantes mais velhos têm mais dificuldade em aprender e reter o material. A boa notícia é que muitos estudantes mais velhos compensam, pelo menos em parte, sendo invulgarmente dedicados a estudar.

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Dito isto, muitos alunos mais velhos são sábios para tomar menos cursos por semestre, mesmo com apenas um curso para obter as pernas do mar. Tão importante, escolha cursos e professores conhecidos como excelentes professores que não acumulam montantes indevidos de trabalho. Muitas vezes, o mesmo curso ensinado por dois professores diferentes pode variar muito em demandas. Felizmente, existem recursos para ajudá-lo a escolher professores.

Considere tomar aulas on-line. Enquanto a taxa de conclusão média dos cursos on-line é baixa, sua auto-estima pode ser uma vantagem compensatória para os alunos mais velhos. Além disso, a maior disciplina das pessoas mais velhas pode aumentar as chances de completar um curso on-line. Claro, as aulas on-line também têm a vantagem de flexibilidade para acomodar a vida das pessoas mais velhas, que muitas vezes incluem responsabilidades familiares. A maioria dos cursos on-line são pelo menos parcialmente assíncronos, permitindo, por exemplo, ouvir uma palestra ou participar de um texto discussão depois que seus filhos estão na cama. E, claro, os cursos on-line evitam a necessidade de se deslocar para a classe.

Permita mais tempo de estudo do que quando você era mais novo.

Conscientemente, decida quais aprimoramentos de aprendizagem podem funcionar para você. Por exemplo, quando você era mais jovem, alguns desses úteis foram úteis: cartões flash, grupos de estudo, leitura em voz alta, leitura de um parágrafo para si mesmo e depois parafraseado em voz alta?

Se a autodisciplina é um problema, um ou mais desses trabalhos podem ser:

• Bloqueando tempos invioláveis ​​de estudo,
• Deixando de lado uma sala silenciosa. Se alguém não estiver disponível, existe uma biblioteca, sala comunitária ou café que funcionará para você?
• Táticas do tempo. Por exemplo, algumas pessoas definem um cronômetro por uma hora após o qual eles se dão uma recompensa. Depois, há a técnica de Pomodoro, que tem o nome de esses temporizadores de cozinha em forma de tomate. Você configurou-o por 20 minutos. trabalhe para os 20, então faça uma pausa de cinco minutos. Trabalhe por mais 20, então demore 5 minutos. Em seguida, mais 20 e faça uma pausa de 10 minutos.

Pergunte. Dentro e fora da aula. Se você tem medo de sua pergunta é de nível inferior ao que justifica a audiência de seus colegas, pergunte ao professor a questão em um e-mail ou durante o horário de expediente.

Os alunos mais velhos tiveram mais tempo para o aprendizado prévio. Algumas faculdades dão crédito não só para cursos anteriores, mas para experiência de vida que é equivalente a um curso. Ao avaliar qual programa de faculdade se inscrever, você pode perguntar sobre isso.

O para viagem

Muitas pessoas se beneficiam de um período de retorno para a escola, seja para aprimoramento de carreira, aprendendo por sua própria causa, ou por razões sociais. Pode uma ou mais sugestões deste artigo ajudá-lo a aproveitar ao máximo?

A biografia de Marty Nemko está na Wikipédia. Seu último livro, seu 8, é The Best of Marty Nemko.