Linguagem, Aprendizagem e Essência de Experiência

Albert Einstein

Uma vez disse: "Aprender é experiência. Tudo o resto é apenas informação. "Na minha própria vida, muitas vezes estou surpreso com o que aprendi com experiências e como essa aprendizagem varia de minhas próprias expectativas. Quando me sentei para escrever meu novo livro, Living Independently on the Autism Spectrum, eu tinha muitas expectativas sobre como seria o processo. A realidade era bastante diferente.

Ao contrário do que alguns esperam, não foi a escrita que me preocupou. Embora às vezes me leve um tempo para começar, quando eu faço eu posso ser bastante prolífico (Na escola, eu, uma vez, escrevi com tontinha uma tarefa de escrita "Olhe, eu consegui levar e arruinou cerca de dezesseis partes perfeitamente boas de papel". Felizmente para Eu, o professor teve um bom senso de humor.).

Não, eu estava mais preocupado com outras coisas. Encontrando o tempo necessário para fazer o pré-trabalho necessário. Descobrindo a logística de entrevistas quando os telefones e notas são difíceis para mim e como explicar as acomodações que eu precisava como resultado dessas dificuldades para outros. Adaptando minhas técnicas organizacionais para funcionar em um novo contexto, dentro de um período de tempo apertado. Imagine minha surpresa quando me sentei para descobrir que um dos meus primeiros grandes desafios era linguístico depois de tudo.

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Quando se trata de se comunicar com os outros, sempre pensei em escrever como meu idioma "nativo". Sempre foi meu retorno quando o idioma verbal falhou em mim, e porque geralmente funcionava nesse contexto, eu pensava nisso como relativamente "irremediável" em comparação. Mas quando me sentei para escrever, descobri algo que me surpreendeu.

Em um prazo rigoroso, sentei-me para escrever e nada veio. Foi o bloqueio deste escritor? Bem, não era como se eu não soubesse o que eu queria escrever … como acontece comigo, minha mente estava indo o dia todo, todos os dias. Eu componho no chuveiro, enquanto me visto e enquanto viajo para o trabalho. Toda vez que minha mente tem um momento livre, está funcionando. Normalmente, quando me sento para escrever, tudo o que tenho a fazer é transcrever as peças já formadas na minha cabeça. Então, por que eu não poderia fazer isso?

Enquanto eu sentei lá, eu tentei que meus dedos se movessem para formar as palavras que brotavam do meu cérebro – mas nada aconteceu. Talvez a escrita não fosse a cura para a comunicação que eu pensei que era. O que estava acontecendo era exatamente o que acontece quando eu perdi a fala … quando os pensamentos e o idioma se formam completamente na minha cabeça, minha boca simplesmente não cooperará. Mas, neste caso, as partes do corpo que se recusaram a cumprir não eram minha língua e minha boca, mas meus dedos. Que estranho.

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Então notei algo. Enquanto estava sentada lá, percebi que minha boca estava se movendo. Suavemente, eu estava recitando as palavras que eu queria poder colocar no papel. As palavras que eu estava tentando digitar. Este foi um desenvolvimento interessante, que me obrigou a reavaliar minha compreensão de como minhas próprias idiossincrasias linguísticas funcionaram. De repente, minhas tendências foram invertidas – normalmente eu poderia escrever, quando não conseguia falar. Agora eu estava achando que eu poderia falar , quando não consegui escrever . Interessante.

Eu acreditava que eu sempre consegui escrever, enquanto a comunicação verbal às vezes podia ser irregular … mas agora eu queria saber se talvez não fosse tão simples. É possível que, assim como alguns adultos no espectro falam sobre ser mono-canal ao processar a entrada (sensorial e de outra forma), o mesmo poderia ser verdade em termos de saída? Será que houve momentos em que um canal subsumiu o outro? Em caso afirmativo, por que não tinha notado isso antes? Foi porque eu esperava falar com mais frequência do que escrever?

Seja qual for o motivo, tive que encontrar uma solução – e rapidamente. Não consegui perder meu primeiro prazo como autor. Se eu pudesse falar as frases que estavam na minha cabeça, a solução parecia fácil. Tudo o que eu precisava era uma maneira de transcrever esses pensamentos e, bem, eles têm um software que faz isso hoje, não é?

Fui uma viagem apressada à minha loja local de suprimentos de escritório e comprei o software mais conhecido deste tipo – Dragon Naturally Speaking. Eu instalei e estava no meu caminho. O rascunho desse capítulo moldou-se rapidamente. Quando terminou, pedi ao meu marido que levasse uma leitura, como costumo fazer. Ao ler o rascunho, ele notou algo. "Você tem muitas palavras repetidas aqui …", ele disse. Quando reenhei o rascunho, vi que ele estava certo. Sobre o que era isso?

Algumas das coisas foram fáceis de explicar para mim – uma das minhas "falhas" verbais tende a ser a repetição. Quando os problemas de fala vêm à tona, eu posso começar a soar como um recado. "E … e … e …" É como se uma montanha aparecesse entre meu cérebro e minha boca, e a repetição constrói o impulso que acabará por me levar por cima daquela montanha. Mas eu não fazia ideia, até que eu vi documentado em preto e branco, com que freqüência essa repetição se aproxima do meu discurso sem que eu soubesse disso.

Comecei a prestar atenção ao processo que estava passando enquanto escrevi – observando a repetição acontecer em tempo real. Como eu fiz, notei outra dinâmica que eu não tinha notado anteriormente. Quando falo, há muitas vezes que meu discurso "vai para o sul" no meio da frase. O que eu quero dizer, simplesmente não está certo. O que aparece pode ser uma palavra ou frase substitutiva, ou algo que faz pouco sentido. Às vezes, eu vou pegar esse fluxo intermediário, e pare na metade da palavra. Outras vezes, uma gagueira dividirá uma palavra, fazendo com que palavras adicionais sejam transcritas que eu não quis dizer (com resultados às vezes assustadores).

Na maioria desses casos, eu pegaria a falha em progresso e depois voltaria a corrigi-lo. O problema veio quando o problema veio a meio da frase. Eu voltaria para tentar preencher a parte sujada, só para descobrir que não podia falar apenas parte de uma frase. Uma e outra vez, eu repetiria a frase em sua totalidade, deixando uma palavra repetida. A única maneira de me recuperar de uma "falha" era começar a frase inteiramente do zero.

Isso também me ensinou muito sobre como processo o idioma. Está escrito que "A criança com autismo processa a informação como um todo" pedaço "sem processar as palavras individuais que compõem o enunciado." Parece que, como um adulto autista, eu ainda processo linguagem em pedaços, em vez de palavras individuais. Eu me perguntei como era comum entre outros adultos autistas, então eu plantei a pergunta aos meus seguidores no Facebook. A conversa foi viva e interessante – e parece que não estou sozinho na tendência. Nós somos um grupo complicado!

Eu me propus a escrever um livro para ajudar os outros a aprender a navegar pelos desafios que o autismo pode trazer para um mundo que não compreende essas diferenças. Passei mais de uma década agora aprendendo o que puder sobre o autismo: leitura de livros e trabalhos de pesquisa, exibição de documentários e seminários, além de falar com especialistas e outros no espectro. No entanto, o processo de escrever um livro para ajudar os outros me ensinou muito sobre como o autismo me afeta de maneira que esses estudos não o fizeram. Há algo poético nisso.

Pensando nisso, lembro-me de uma conversa particular retratada em um dos meus episódios favoritos de Star Trek: The Next Generation, The Measure of a Man. No episódio, o personagem android, Data, é informado de que ele será desmontado para estudo – por um cientista que ele sente não tem conhecimento e habilidades para fazê-lo com segurança. Ele é forçado a articular suas objeções ao procedimento, o que resulta em uma discussão sobre a natureza da aprendizagem e "a essência da experiência".

Discutir as diferenças entre aprendizagem e experiência, ele usa o poker como um exemplo: "Eu tinha lido e absorvido todos os tratados e livros didáticos sobre o assunto e me achei bem preparado para a experiência. No entanto, quando eu finalmente joguei no poker, descobri que a realidade tinha pouca semelhança com as regras. "Quando assisti este episódio há alguns anos, isso particularmente ressoou comigo – e anos depois, eu ainda acho isso verdade.

O estudo é importante, mas não substitui a experiência.

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Meu primeiro livro, Living Independently on the Autism Spectrum, está atualmente disponível na maioria dos principais varejistas, incluindo Books-A-Million, Chapters / Indigo (Canadá), Barnes and Noble e Amazon.

Para ler o que os outros têm a dizer sobre o livro, visite o meu site: www.lynnesoraya.com.