Olhando para filmes pela primeira vez: o que ele faz?

Em 28 de dezembro de 1895, 33 parisienses pagaram um franco para assistir dez pequenas fotos em movimento, cada uma representando atividades simples, como um casal que alimenta seus cartões de jogo para bebês ou homens. Este feito aparentemente mágico foi possível graças a Auguste e Louis Lumière, inventores de um dos primeiros projetores de filmes.

Apesar da novidade de ver essas imagens não editadas, de um único tiro, elas foram facilmente interpretadas por esses filmes de primeiro tempo. Na verdade, estudos psicológicos confirmaram que indivíduos que nunca antes viram um filme podem interpretar ações apresentadas em clipes de filme de single shot e até clipes com edições simples (por exemplo, transições que mantêm a configuração espacial). Hoje em dia, no entanto, um blockbuster de Hollywood pode conter até dois mil tiros individuais unidos para produzir o que alguém poderia imaginar seria uma experiência perceptiva. No entanto, quando assistimos a um filme, esses milhares de transições de tiro são quase imperceptíveis. A natureza sem costura da edição de filmes é atribuída ao fato de que os filmes são proxies fáceis para a maneira como naturalmente vemos o mundo que nos rodeia ou a nossa exibição de filmes depende de uma familiaridade da "linguagem" do filme?

Em um estudo psicológico interessante, Schwan & Indari (2010) foram para uma aldeia remota na Turquia, onde a eletricidade não estava disponível e mostrou clipes de filmes para indivíduos que nunca antes tinham visto imagens em movimento. Quinze clipes foram mostrados (em um laptop), que continham transições de edição comuns, embora incluíssem descontinuidades perceptivas, tais como: 1) criação de tiros em que um tiro longo (grande angular) é usado para definir a configuração espacial antes de um fim – tiro de tiro, 2) ponto de vista (POVs), como um personagem mostrado caminhando em direção a sua casa com um corte no ponto de vista do personagem uma vez dentro (por exemplo, uma vista do corredor), 3) corte transversal em que disparos disparos se movem entre dois eventos diferentes para mostrar que eles estão ocorrendo ao mesmo tempo, 4) elipses, onde o tempo salta em frente entre dois tiros, como um tiro de uma pessoa em uma cozinha e depois em uma sala de jantar e 5) disparos / reversos , que são muito comuns durante as cenas de diálogo quando sucessivos disparos "over-the-shoulder" se movem com a conversa de dois personagens. Todos os clipes apresentaram eventos e ações que seriam familiares para os aldeões haviam sido observados na vida real. Depois de ver um clipe, os aldeões foram convidados a dizer o que descreveu. A mesma tarefa foi dada aos indivíduos que vivem em outra aldeia turca, mas esses indivíduos tiveram exposição frequente aos filmes.

Os resultados foram impressionantes, pois indivíduos sem experiência anterior no filme tiveram dificuldade extrema na interpretação de quase todos os clipes. Quando solicitado a descrever os clipes, esses visualizadores naïves não conseguiram vincular as ações de um tiro ao próximo. Todas essas transições seriam óbvias para nós e foram bem compreendidas pelos aldeões turcos que tinham familiaridade prévia com filmes. Curiosamente, os cortes transversais foram entendidos bem, mesmo pelos telespectadores ingênuos, embora, a primeira vista, pareça uma transição bastante difícil a seguir, pois dois eventos diferentes são presumidos ao mesmo tempo. Esta edição, no entanto, foi a única que não exigia a compreensão de que um lapso de tempo havia ocorrido durante as edições. Assim, pode-se prever que outras técnicas de edição baseadas no tempo, como desvanecimento ou dissolução, que são usadas para indicar que um tempo prolongado passou, ou harpa de música e imagens embaçadas para indicar um flashback, seria extremamente difícil de interpretar como estas Os indicadores do tempo avançado parecem ser convenções particularmente arbitrárias.

• Rotas patológicas ou lógicas?
• Verão: época do casamento, férias – tempos significativos ou desculpa para beber?
• A Psicologia Positiva de Julia Criança
• Gandhi, Bill Gates e … Hannibal Lecter ?: Criatividade e inteligência emocional em todos os lugares errados
• O décimo andar

Através de inúmeras visualizações de filmes e programas de TV, ficamos tão acostumados com as técnicas de edição de filmes que dificilmente observamos. Claro, em algum momento, todos nós tivemos que experimentar filmes pela primeira vez. Talvez, como com outras experiências aprendidas, como habilidades de leitura, condução e esportes, nossa compreensão de como as histórias são contadas através de imagens em movimento é adquirida através de exposições múltiplas. Ou seja, nos tornamos fluentes com a "gramática" da edição de filmes. O que é difícil de apreciar agora, e o que o estudo de Schwan e Indira mostram é que a nossa experiência de cinema é, em parte, um fenômeno aprendido que está intimamente ligado ao nosso conhecimento sobre como os filmes são editados, um saber que foi inconscientemente aprendido por isso muitas horas de exibição de imagens em movimento exibidas em uma tela.