É um crime não ensinar os jovens a serem criativos e empreendedores. Somos responsáveis por construir nossas próprias vidas e por reparar os problemas mais amplos do mundo, e a única maneira de fazê-lo é o conhecimento, habilidades e atitudes necessárias para que as idéias se concretizem.
Infelizmente, a educação mais formal trata da memorização em oposição à inovação. Ele se concentra em aprender sobre heróis em vez de ensinar os alunos a serem heróicos. E apresenta problemas com uma resposta certa em oposição aos desafios da vida real com um número infinito de soluções viáveis.
Muitas pessoas acreditam que você não pode ensinar essas habilidades e se define a si mesmo e outras como "não criativas". Eles vêem as habilidades relacionadas à inovação e ao empreendedorismo como traços inatos, como a cor do olho ou do cabelo, que não podem ser alteradas. Isso é falso! Essas habilidades podem certamente ser aprendidas, e convém ensinar as pessoas de todas as idades a serem empreendedoras, permitindo que elas inventem o mundo em que querem viver.
Por que as pessoas pensam que você não pode ensinar a criatividade e o empreendedorismo? Isso decorre da falta de um vocabulário claro e de um processo para passar da inspiração para a execução.
Quando pergunto a pessoas em qualquer ambiente, desde uma sala de aula até um escritório corporativo, para definir a criatividade, recebo uma série de respostas. A maioria das pessoas começa com "Para mim, a criatividade é. . "E a conclusão mais comum desta frase é" pensar fora da caixa ". Esta frase de clichê não tem sentido.
Na realidade, a criatividade requer um conjunto complexo de conhecimento, habilidades, atitudes e ações, assim como outros domínios, incluindo matemática, ciência, música e baseball. Para aproveitar nossa criatividade, precisamos de um conjunto robusto de definições para todas as partes do processo criativo.
Depois de anos imersos neste campo, ensinando cursos sobre criatividade e empreendedorismo na Stanford School of Engineering, criei uma estrutura para ajudar qualquer um a aprender as habilidades necessárias para percorrer consistentemente o processo criativo.
Para começar, existe uma hierarquia de habilidades, começando pela imaginação:
Este andaime de habilidades pode ser comparado com os envolvidos com a leitura e a escrita: os bebês balbuciam naturalmente, fazendo ruídos para se comunicar. Eles aprendem a aproveitar esses ruídos e combiná-los para formar palavras. Eles então aprendem a conectar palavras para compor orações e, em seguida, combinam essas frases para criar histórias. Os educadores têm grande cuidado em ensinar todas as habilidades fundamentais ao longo do caminho, incluindo vocabulário, gramática, leitura e escrita.
Abaixo está um conjunto paralelo de definições e relacionamentos para passar da imaginação para o empreendedorismo. Eu chamo isso do Ciclo da Invenção.
O Ciclo da Invenção
Este quadro é relevante para empresas em fase de arranque e empresas estabelecidas, bem como inovadores de todos os tipos, onde a realização de uma nova ideia – seja um produto, serviço ou obra de arte – resulte em um aumento coletivo na imaginação. Considere como plataformas como o iPhone, lápis de cor e até o fogão de cozinha desencadearam a imaginação e a criatividade de milhões de pessoas que se inspiraram nas possibilidades que desbloqueiam; e como os líderes de qualquer organização, de uma equipe de futebol a uma equipe de pesquisa, podem inspirar a imaginação dos compatriotas. Um espírito empreendedor infecta outros, levando a uma onda de imaginação, criatividade, inovação e empreendedorismo.
Ao aprender a aproveitar o seu próprio ciclo de invenção, você identifica mais oportunidades, desafia mais pressupostos, gera soluções únicas e traz mais idéias. Essas ferramentas poderosas o ajudarão a traçar um caminho para a vida que você deseja liderar.
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Este é um trecho editado da Insight Out: obtenha idéias fora de sua cabeça e no mundo, publicado pela HarperCollins em maio de 2015
