Quando a expectativa é que os pais caminhem

Dennis Skley on Flickr, Creative Commons
Fonte: Dennis Skley no Flickr, Creative Commons

Em setembro de 2015, o Supremo Tribunal da Colúmbia Britânica, Canadá, decidiu que uma mãe, conhecida apenas como "BR", não podia mais deixar seu filho de oito anos, sozinho, durante duas horas após a escola. Conforme relatado em um artigo de Vancouver Sun de Brian Morton, esta decisão judicial implica que as crianças menores de dez anos não podem ser deixadas sem supervisão sob qualquer circunstância.

As implicações deste caso chegam muito além da história pessoal da BR e podem ter sérias conseqüências, levantar questões sobre babá e mesmo se os pais podem deixar as crianças sozinhas na casa para buscar algo no quintal ou conversar com os vizinhos.

A decisão é vista por alguns como refletindo uma mudança para o parto de helicópteros, onde os pais "pairam", raramente deixando as crianças sozinhas ou permitindo que tomem suas próprias decisões. Essa interferência consistente pode de fato impedir o desenvolvimento de uma criança.

Kathleen Vinson, professora da Universidade de Suffolk, vê o planejamento parental como impedindo que as crianças ganhem um senso de independência e privacidade, o que, por sua vez, pode impedir a habilidade de uma criança de se tornar um adulto saudável e responsável mais tarde na vida. Em sua pesquisa, Vinson descobriu que:

"… o impacto de ter pais de helicópteros pode ter resultado na sub-participação das crianças na tomada de decisões; capacidade reduzida de lidar; e falta de experiência com auto-advocacia, auto-suficiência ou gerenciamento de tempo pessoal ".

A pesquisa de Vinson destaca a falta de controle e a falta de controle que muitas dessas crianças sentem. À medida que passam pela adolescência para entrar na universidade e um mercado de trabalho cada vez mais competitivo, esses jovens adultos podem achar difícil fazer malabarismos com o estresse provocado pela autonomia súbita.

Opiniões semelhantes são expressas por Lenore Skenazy, autora do blog Free Range Kids. Com a língua materna, esta autoproclamada "má mãe do mundo" fala contra táticas, como o GPS que rastreia os filhos. Ela apoia a ideia de que é normal que os pais e as crianças cometam erros. De acordo com Skenazy, essas experiências são uma oportunidade para uma criança desenvolver e amadurecer:

"A infância não é um crime. O tempo de inatividade não é perigoso. Na verdade, é o solo fértil onde a criatividade se enraíza. Você gostaria que crescesse com sua mãe rastreando todos os seus movimentos? Se não, não faça isso com seu próprio filho. "

Mas os pais muitas vezes acreditam que estão fazendo o que é certo. A atenção excessiva pode vir de um lugar de interesse genuíno e as consequências de deixar as crianças sem vigilância.

Um artigo da revista Parents explica que, para muitos, mesmo o menor erro ou acidente pode parecer desastroso, especialmente se o envolvimento dos pais pudesse ter impedido.

E o envolvimento dos pais é um aspecto crucial da saúde mental e do desenvolvimento de uma criança. Em seus livros didáticos, Relações Domiciliares e Escolares, os professores da Universidade de North Dakota Glenn Olsen e Mary Lou Fuller examinam o impacto da participação dos pais na educação infantil. Os autores descobriram que as crianças cujos pais apresentaram maior interesse e envolvimento em seu crescimento tendem a se destacar academicamente em vários domínios, incluindo o desempenho em sala de aula e testes padronizados – uma tendência que continuou bem no ensino superior.

Ainda assim, surgem problemas quando o envolvimento dos pais se estende muito longe, deixando os jovens adultos indefesos na tentativa de encontrar o seu equilíbrio, impedindo o desenvolvimento normal e incapaz de promover a independência.

Para que tais competências sejam necessárias para lidar com as provações e tribulações da vida adulta.

-Andrei Nestor, Escritor contribuinte, Relatório de Trauma e Saúde Mental

-Chief Editor: Robert T. Muller, The Trauma and Mental Health Report

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