Tenho estudado ensaios estudantis por vários anos. Ler bons ensaios é o que cada professor deseja, mas raramente recebe – uma experiência revitalizante e edificante. Mais comummente, eu li ensaios ruins. Ler ensaios ruins é como viver com uma dieta de junk food. Em breve, você ficará doente, se sentirá culpado e zangado por turnos e pensará que pode morrer. Os alunos, também, sofrem quando escrevem mal porque recebem notas ruins, que geralmente não gostam. Os princípios de escrita descritos aqui devem, portanto, ajudar os dois grupos a se sentir melhor.
Faça o trabalho
Como estudante você está estressado e muitas vezes bastante ocupado com o trabalho escolar. Você tem o direito perfeito de sentir essa marca de autocompasação exclusivamente americana baseada no pressuposto de que se merece uma vida fácil. Mesmo assim, você ainda precisa executar. Para obter um 'A', você precisa fazer um trabalho de nível 'A'. Não é suficiente querer um 'A.' Não é suficiente precisar de um 'A.' Não é o suficiente para ter obtido A's em todos os seus documentos anteriores durante o ensino médio. A glória do passado pode ajudá-lo a ignorar as longas linhas de restaurantes, evitar convicções criminais ou criar fantasmas nos infomerciais horríveis da noite, mas para obter uma boa nota no seu trabalho, você deve fazer um bom trabalho, agora.
Menos é mais. Simplificar
As grandes palavras são muitas vezes vazias. Como grandes contas, é melhor ter do que usar. Einstein disse: "Faça tudo o mais simples possível, mas não mais." Então pense duas vezes antes de usar 'existência' para significar 'vida', 'conceitualização' para significar 'idéia', 'seres humanos' para significar 'pessoas'. ' E nunca use a palavra "paradigma", mesmo se você sabe o que significa. Além disso, ao contrário do dinheiro, a escrita não é uma proposta "mais é melhor". Mais palavras não podem fazer um ensaio ruim melhor. Eles apenas tornam isso mais longo. Portanto, omita palavras desnecessárias.
Não: "Eu, eu mesmo, para mim, pessoalmente, como eu vejo, na minha opinião, se você me perguntar, acho que a articulação verbal é significativa.
Faça: "Eu acho que o idioma é importante".
Evite erros pequenos e irritantes
Existem vários erros que, embora essencialmente triviais, levam os seus professores loucos de maneira irracional e explosiva, geralmente reservada para conflitos conjugais e competições de eleições nacionais.
1. Primeiro, diga "Primeiro", não "Em primeiro lugar", "Primeiro" ou "Primeiro".
2. "Eles são" significa que eles são. "Lá" está onde estão eles. "O seu" é algo que lhes pertence. Por exemplo: "Suas coisas estão lá. Há onde eles mantêm suas coisas. "Ou tente:" A verdade está lá fora. Eles estão procurando por suas lanternas tolas ".
3. "Deve ter" é correto enquanto "must of" está incorreto. O fato de duas palavras parecerem igual não significa que elas podem ser usadas de forma intercambiável. Para saber: "Eu devo ter confundido o som da palavra com sua ortografia. Eu escrevi, 'must of' quando deveria ter escrito, 'deve ter' ".
4. Um erro infinitamente irritante é o uso incorreto de 'its' vs. 'it's'.
Para esclarecer: é = é.
É = pertencente a ele.
Para ajudá-lo a internalizar essa distinção, você pode memorizar o seguinte poema:
Não é um urso amigável
Olhe para o olhar fixo
Se não scoot, é bastante certo
Suas mandíbulas serão a nossa cortina final!
5. O verificador ortográfico é apenas isso: um verificador ortográfico. Não verifica o significado em contexto. Essa tarefa, eu tenho medo, ainda é sua. E você precisa cuidar disso. Por exemplo, a palavra "definitivamente" definitivamente não significa o mesmo que a palavra "desafiadoramente", mesmo que seu verificador ortográfico não veja nenhuma distinção; e se você decidir ignorar desafiadoramente a distinção, você definitivamente receberá uma nota inferior.
6. Resista à tentação de usar "muito" mais de uma ou duas vezes em uma década. Sempre que você sentir o desejo de escrever "muito", você deve escrever, "freakin '" em vez disso. Por exemplo, a frase "Avaliação psicológica é muito crucial para a própria essência da psique muito frágil do seu próprio filho" pode parecer apaixonado e poderoso para você. No entanto, se você reescrevê-lo: "a avaliação psicológica é um freakin importante para a freakin 'essência da psicologia frágil do seu filho estranho", o problema, espero, fique claro, e então você pode Cuide-o quando você revisar.
O que nos leva à próxima regra: Não use gírias , a menos que a gíria seja o tópico do seu papel. Para não resolver a faculdade, mas é (é) bastante provável que seu professor não esteja familiarizado com a gíria mais recente. Seu professor é um egghead de meia-idade que ainda se lembra da primeira guerra do golfo, realmente assistiu a TV em preto e branco, pensa que o ecstasy é o que você experimenta quando seu artigo é aceito para publicação no The Journal of Perpetual Obscurity e não conhece um mosh pit de Brad Pitt. Seu professor pensa que a definição não pode ouvir, o phat está com excesso de peso, e os "ho's" são o que o Papai Noel faz no Natal (e quero dizer, no sentido mais valioso). Seu professor pensa que Diddy é o que os animais de estimação impertinentes partem no tapete da sala de estar. Em outras palavras, irmão, seu professor não está com isso. Você está me sentindo? Então resista à tentação de escrever: "Freud é a bomba! Essa idéia do estágio anal é a merda! "Seu professor pode concordar com você, mas por todas as razões erradas.
Rever
Nem todos os artigos revisados são bons, mas os trabalhos não revisados são sempre ruins. Como eles dizem na política, "Confie, mas verifique". Mesmo que tenha certeza de que seu papel é uma gema brilhante, dê uma vez antes de ligá-la. Como no amor, um segundo olhar geralmente é justificado. Não se casar após a primeira data e não entregar um primeiro rascunho – pelo menos, se você espera que alguém leve seu casamento ou seu papel (ou um artigo sobre seu casamento) a sério. A revisão é como usar um preservativo – não é sua primeira prioridade, mas sua primeira obrigação, no entanto; não é o processo mais elegante, mas ainda é uma maneira bastante simples de evitar grandes problemas; não é espontâneo, e é um pouco estranho, mas todos são eventualmente melhores para isso.
Uma tarefa de papel é uma oportunidade, não uma crise
Muitos estudantes consideram a tarefa de escrever um papel como uma forma de punição cruel, infligida a eles por um professor sem coração. Assim, eles se aproximam com medo e ressentimento. Esta não é a atitude certa. O escritor Henry James disse uma vez: "Boas histórias acontecem com aqueles que sabem como dizer." Considere cada tarefa de papel como uma ótima oportunidade para aprender a contar suas histórias. Pense no papel como uma chance de encontrar e desenvolver sua voz única. Sua voz – sua perspectiva particular sobre as coisas – é a sua assinatura final, um bem mais valioso e uma arma poderosa. Além disso, os trabalhos oferecem uma chance de falar, uma etapa a partir da qual você pode soar em vários tópicos, sabendo que alguém do outro lado (seu professor) considerará seriamente e cuidadosamente suas idéias. Embora você não perceba isso agora, esta é uma oportunidade bastante rara. Aproveite-se disso.
Finalmente, escrever um papel permite-lhe resolver as coisas com e para você mesmo. Escrever claramente exige pensar de forma clara, então o processo de escrever (e revisar) ajuda você a esclarecer seus próprios pensamentos.
Diverta-se
Como o satirista Karl Kraus disse uma vez: "Você nem vive uma vez". Então, não perca tempo. Desligue a televisão. Sentar-se. Concentrado. Abre a tua mente. E então vá em frente e coloque-o por escrito.
"Tudo o que pode ser dito pode ser dito claramente"
(Ludwig Wittgenstein)
