Como uma técnica projetiva, as primeiras lembranças revelam informações sobre como as pessoas percebem o local ou a localização física de suas primeiras lembranças. Para muitos, a imagem do lugar é distinta e evoca sentimentos agradáveis ou desagradáveis. Para aqueles com reações positivas, configurações semelhantes em suas vidas são freqüentemente encontradas para serem restauradoras e emocionalmente elevadas. Em contraste, com outros indivíduos com associações de lugares desagradáveis em uma primeira memória, experimentar tipos de configurações relacionadas com freqüência provoca sensação de mal-estar ou ansiedade. Há também uma série de primeiras lembranças onde o cenário não tem distinção e é minimamente evocativo. Nestes casos, as lembranças raramente produzem implicações psicológicas em relação ao lugar.
No exemplo a seguir, Donna, professora aposentada e administrador da escola, relatou uma lembrança precoce com uma agradável associação de lugares. "Lembro-me de estar na cozinha da minha avó e alinhar um monte de cadeiras. Eu estava jogando 'choo choo' trem e estava indo de uma cadeira para outra. Minha mãe disse: "Vamos. Vamos.' Eu não queria ir. Eu estava me divertindo demais. Minha mãe, minha avó e sua tia estavam lá. "Em resposta à pergunta:" De que parte você se lembra mais da lembrança? "Donna respondeu:" Estar com minha família na cozinha da minha avó e ter um bom momento ". nesse ponto, Donna disse que "se sentia feliz".
Como outras pessoas com um relacionamento positivo com o lugar, Donna experimenta um profundo sentimento de carinho com o ambiente familiar, tanto em seus domínios físicos como interpessoais. Donna relatou isso: "Home é um lugar onde as pessoas se reúnem, que é uma parte muito importante da minha vida". Ela passou a declarar: "Vindo para casa e indo para a cozinha é como eu pertenço." Donna é dono de sua própria casa, e viveu em sua casa há mais de 35 anos. Para Donna, a casa evoca um senso de lugar que dá origem a sua maior apreciação e conexão com os outros. Os indivíduos com uma orientação para colocar em suas memórias iniciais podem ser considerados "de mente fixa". Como com outras pessoas de mentalidade privilegiada, Donna valoriza seu tempo em casa e gravita para o ambiente que ela considera ser energizante e realçar a vida. Para Donna e outros com uma orientação para colocar, os domínios físico e humano proporcionam ocasiões para a calma e o repouso, enquanto servem como uma saída para a auto-expressão.
O próximo exemplo apresenta uma experiência desagradável que lembro em uma das minhas primeiras lembranças com uma ênfase destacada no lugar. "Eu estava na primeira série na escola. Um garoto sentado em uma mesa em frente a mim estava pedindo um lápis amarelo. Eu sabia que a professora, Miss Kelly, não queria que saíssemos dos nossos assentos, então eu deslizei o lápis no chão. A senhorita Kelly viu-me fazê-lo, e ela foi ao armário e tirou uma caixa de charutos cheia de lápis quebrados. Então ela levantou os lápis no chão e apontou pra mim para pegá-los.
Tal como alguns outros indivíduos com lembranças precoce desagradáveis, minha lembrança evoca sentimentos de desconfiança e apreensão. Lembro particularmente de me sentir incompreendido porque estava tentando ajudar fazendo um esforço para obedecer a professora e permanecer no meu lugar. Em vez disso, senti-me punido em um lugar que deveria oferecer apoio e cuidado. Durante muitos anos, no ensino médio e até mais tarde, me afastei emocionalmente na sala de aula e me achei sonhando acordado. Como eu precisava estar presente em uma situação adversa, eu parecia entrar em um tipo de negação como uma defesa psicológica. Ao mesmo tempo, esse padrão era autodestrutivo e, em grande parte, desnecessário à medida que eu progredia através da escola em condições mais favoráveis. Encontrei maneiras de tolerar uma situação angustiante, mas com um alto custo para meu desenvolvimento acadêmico.
Certamente, havia outras influências além da minha experiência de lápis que contribuíram para minha retirada emocional na sala de aula. No entanto, minha resposta à ameaça parecia se unir ao tempo desta lembrança como uma criança de 6 anos de idade. Como muitas outras pessoas com memórias de lugares desagradáveis, não consegui encontrar uma maneira decidida de superar minha aversão a uma configuração específica. Ao mesmo tempo, existem ações mais adaptativas que podem ser tomadas por indivíduos que mantêm memórias de lugares desagradáveis que impedem ou prejudicam o crescimento pessoal.
A auto-exploração dos aspectos negativos e improdutivos de memórias de lugares desagradáveis é possível para algumas pessoas. Tentar obter novas perspectivas sobre as lembranças desagradáveis com o apoio de compreender e cuidar de pessoas é outra direção potencialmente sólida. Em outros casos, com recordações mais debilitantes iniciais envolvendo lugar, o aconselhamento pode ser útil para abordar terapêutica convicções de lugares enraizados e questões relacionadas. Embora as lembranças do lugar parecem ser definidas no tempo, as reações pessoais às experiências percebidas estão sujeitas a mudanças intencionais.
