Na semana passada, discutimos os fãs de fascínio e a mídia com Brett Favre. Um dos desafios que os Vikings enfrentarão é como integrar a Favre com o resto dos membros da equipe, todos os quais participaram do campo de treino. Favre não participou do campo de treino e rumores sobre um cisma no vestiário dos Vikings devido à justiça percebida da ausência de Favre, bem como a posição de quarterback inicial sendo entregue a ele. Na edição desta semana de "Postagens da meta", examinamos seis fatores identificados pelo psicólogo social Elliot Aronson, que equipes como os Vikings podem utilizar para promover a unidade e a coesão da equipe em situações difíceis, como a novela Favre.
Em 1973, Aronson era um psicólogo social na Universidade do Texas, quando várias escolas da área começaram a se integrar. De repente, um grande número de estudantes afro-americanos, hispânicos e caucasianos simplesmente foram jogados juntos com pouca infra-estrutura. Em vez de quebrar as barreiras raciais, essas paredes pareciam aumentar. As escolas descobriram que os atos de preconceito aumentaram e os resultados dos testes diminuíram Simplificando, os resultados deste experimento não apoiaram a noção de que o simples contato entre membros de diferentes grupos pode promover cooperação, aprendizado, motivação e coesão grupal. A eliminação da concorrência dentro do grupo não foi suficiente para promover resultados positivos, como aprendizado, motivação e harmonia de grupo. Assim, a ausência de concorrência é uma condição necessária, mas não suficiente, para promover a harmonia dentro de um grupo.
Para as equipas de futebol, o campo de treino é a época do ano em que existe o maior grau de competição dentro de uma equipe. Os jogadores estão lutando por um lugar na equipe e no campo. Essas batalhas podem ser ferozes, e na NFL elas podem ser a diferença entre milhões de dólares e o desemprego. Uma vez que a temporada regular começa, as linhas são definidas e a equipe trabalha para avançar juntos. Esta pode ser uma transição difícil, particularmente em um curto espaço de tempo.
No caso dos Vikings, Sage Rosenfels e Tarvaris Jackson haviam competido pelo ponto inicial do QB quando Favre saiu da aposentadoria. Ambos estavam compreensivelmente desapontados por não terem a oportunidade de competir pela posição inicial. No entanto, uma vez que Favre foi nomeado QB, Rosenfels e Jackson pareciam entender a decisão. Como esses quarterbacks e o resto dos Vikings funcionam juntos, terão um grande papel em seu sucesso nesta temporada.
A pesquisa descrita acima por Elliot Aronson e seus colegas criou o que veio a ser conhecido como "Jigsaw Classrooms". Esses ambientes de aprendizagem basearam-se em seis princípios básicos destinados a melhorar a aprendizagem, promover a cooperação e facilitar relações positivas entre membros de diferentes raças. O conhecimento e a aplicação desses seis fatores podem ajudar as equipes esportivas, em particular, os Vikings e Brett Favre.
1) Situação igual: no estudo de Aronson, isso significava que todos os alunos eram igualmente importantes para o sucesso do grupo. Na verdade, este é um dos dois fatores que apresentam grandes desafios para os Vikings porque Brett Favre é um quarterback do Hall of Fame. Ele chegou ao time com um status diferente do que a maioria dos outros jogadores, e falta campo de treinamento só serviu para ampliar este diferencial de status.
2) Normas sociais que promovem a igualdade: no estudo de Aronson, isso significava que os professores trabalhavam diligentemente para proporcionar um ambiente que permitisse que cada aluno se sentisse valorizado. O campo de treinamento é um rito anual de passagem que os jogadores temem. Durante aproximadamente três semanas, os jogadores corrompem as práticas quentes e húmidas de julho e agosto, duas vezes por dia, intercaladas entre inúmeras reuniões. A Liga Nacional de Futebol é um bilhão de dólares de negócios e o campo de treinamento é o tesouro das costas, o suor e as lágrimas que a maioria dos fãs nunca testemunham. É compreensível por que Brett Favre não queria participar do campo de treinamento, e também por que os Vikings permitiram que isso acontecesse. Eles queriam preservar o envelhecimento do corpo de Favre e evitar lesões. No entanto, quando o treinador Brad Childress afirmou repetidamente que as conversas de Favre acabaram, muitos sentiram que ele tinha sido menos do que franco quando Favre finalmente assinou. Claro, a Childress não deve aos fãs ter acesso aos planos da Vikings. No entanto, se ele não fosse a frente com os jogadores, isso poderia destruir a confiança dentro da equipe.
Será importante que o treinador Childress e o resto da equipe enviem mensagens claras de que nenhum jogador é mais importante do que o próximo. Um passo positivo que os Vikings tomaram é nomear os três quarterbacks para o "Leadership Council", um grupo de jogadores veteranos que regularmente se encontram com o Treinador Childress. O Conselho de Liderança serve como uma ligação entre a Childress e toda a equipe, e incluindo Rosenfels, Jackson e Favre é uma boa mensagem para os quarterbacks de back-up que são membros valiosos da equipe.
3) Contatos amigáveis e informais: Aronson criou tempo para que os alunos se conhecessem. No vestiário, será fundamental que Brett Favre seja um dos caras. No passado, alguns de seus companheiros de equipe alegaram que Favre era uma prima donna. Se a Favre puder se conectar bem com seus colegas de equipe, isso será bom para lidar com possíveis problemas decorrentes da ausência de Favre no campo de treino. Era encorajador ler sobre alguns nervos de boa qualidade que os companheiros de equipe de Favre deram a ele em sua chegada.
4) Contatos repetidos (múltiplos): este deve ser fácil – não há como contornar muitos contatos para uma equipe de futebol durante a temporada. Os vikings colocaram o armário de Favre ao lado de sua estrela correndo atrás do armário de Adrian Peterson. Esta parece ser uma tentativa sábia de promover uma forte relação entre os dois mais importantes jogadores ofensivos.
5) Interdependência mútua: os alunos no estudo de Aronson confiaram um no outro para ensinar informações importantes. Da mesma forma, cada jogador em uma equipe de futebol precisa que os outros funcionem bem no campo. Quarterbacks e running backs precisam de uma excelente linha ofensiva; os detentores de necessidade dos kickers; os detentores precisam de anzóis; o secundário defensivo precisa de uma excelente corrida de passe e a linha defensiva precisa de apoiantes estelares. Cada jogador tem uma tarefa que ele só pode realizar de forma eficaz se confiar em cada um dos outros dez jogadores no campo está fazendo o mesmo. Essencialmente, a equipe passou da competição em grupo durante o treinamento para a cooperação em grupo enquanto eles competem contra outras equipes.
6) Objetivos superordenados: os estudantes do estudo de Aronson tiveram o objetivo de ajudar uns aos outros a obter uma boa nota. Ganhando o primeiro Campeonato do Super Bowl na história dos Viquingues. O objetivo está lá. Os jogadores estão comprometidos com o objetivo. Seja ou não alcançado dependerá, em parte, da forma com que os Vikings conseguem integrar Brett Favre no tecido da sua equipe. O quarterback é o líder de uma ofensa. É fundamental que outros jogadores confiem e respeitem que o quarterback está empenhado em fazer o que for necessário para que a equipe seja bem-sucedida.
A Técnica da sala de aula Jigsaw da Aronson teve efeitos incríveis nas escolas públicas do Texas que estavam sendo integradas. Os alunos aprenderam mais, eles estavam mais motivados, e eles se seguiram melhor com crianças de diferentes origens étnicas. Simplesmente, esta técnica transformou um ambiente acadêmico perigoso e insalubre em uma aprendizagem positiva e experiência social.
Atualmente, os Vikings e Brett Favre estão nos estágios iniciais de uma temporada cheia de expectativas (eles derrotaram Cleveland 34-20 no jogo 1). A franquia Vikings nunca ganhou um Super Bowl (eles são 0-4 no Super Bowls), e os fãs lamentaram sua incapacidade de ganhar grandes jogos. A saga de Brett Favre adicionou entusiasmo e potencial de desastre. A medida em que a Favre e os Vikings são capazes de criar química, confiança e interdependência da equipe irão percorrer um longo caminho na previsão de seu sucesso (ou falta dela). Se os Vikings e Favre não combinam (e perdem muitos jogos), a certeza de que jogadores, fãs e meios de comunicação falarão sobre a ausência de Favre no campo de treinamento como um fator importante em suas falhas. Por outro lado, se os Vikings e Favre puderem utilizar estes seis princípios psicológicos sociais centrados na igualdade, camaradagem e objetivos comuns, os fãs dos Vikings podem finalmente ter a chance de derrubar os posts após o Super Bowl de 2010.
