Quem sabe a colher? Reflexões sobre minha política de porta aberta

Eu sempre mantive uma política de porta aberta no meu escritório e, com exceção da confissão ocasional que requer privacidade, literalmente fica aberta ao mundo todo o dia todos os dias. A grande intenção disso

A política é ser acolhedor para meus estudantes atletas e estar disponível se eles precisam de conselhos, apoio, conselhos ou simplesmente querem se sentar e conversar. Em essência, é minha maneira de dizer simbolicamente: "Traga-me seus problemas e preocupações; Eu me importo com você e eu estou aqui para ajudar. "Então, por que, com esse tipo de magnificência louvável, tantos jogadores, por sua própria vontade, nunca vieram pela porta?

Daphne é um treinador atlético certificado. Ela trabalhou aqui por mais de trinta anos e é uma das equipes de treinadores e estagiários que funcionam em uma sala cheia e cheia de atletas de todas as formas e tamanhos. Em contraste direto comigo, quando se trata de conhecer os problemas e as preocupações dos meus atletas, ela sabe tudo. Daphne sabe quem está lutando na escola e por que; Ela sabe quem estava atrasado em qualquer noite da semana; ela sabe quem se juntou com a namorada de outra pessoa em uma festa; ela sabe quem é louco, que está triste e quem é infeliz. Na realidade, embora eu geralmente tenha uma idéia do que está acontecendo, eu sei sobre metade dos detalhes suculentos ou às vezes sangrentos que ela conhece dos meus atletas.

Por que os treinadores como eu não estão no circuito com mais informações? Afinal, quando recrutamos crianças do ensino médio, desenvolvemos um vínculo palpável e eles sempre chegam ao campus, de modo que estão felizes de ter a oportunidade de obter uma ótima educação e jogar futebol de alto nível sob minha administração. Há tipicamente um grau razoável de proximidade que traz consigo otimismo para um relacionamento pessoal forte.

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Uma vez que eles chegam na escola, no entanto, a percepção da maioria dos atletas sobre essa conexão com o treinador torna-se alterada à medida que a relação se transforma de pessoal para pragmática. O treinador que passou tanto tempo viajando por todo o país para vê-los jogar, conhecendo-os e sua família, ligando e

escrevendo-os para vir para a escola, está agora do outro lado de algum tipo de fosso de fraude de graduação; uma divisão que muitas vezes falta hostilidade, mas é, no entanto, um pré-requisito não escrito de muitos atletas. Já não é tão aceitável estar perto com o treinador porque, apesar de serem uma boa pessoa com quem eles têm laços íntimos, eles ainda têm o título de Treinador Principal e, no mundo dos atletas da faculdade e cultura adolescente, que exige manter, ou pelo menos criar a percepção de, alguma distância.

Para muitos estudantes, em particular os alunos de classe superior (que, por sua vez, influenciam os recém-chegados), o treinador vem sendo visto pelo seu título ou posição em vez do conteúdo ou efeito de sua personalidade e, embora a relação pré-universitária raramente esteja completamente perdida com um aluno , ele começa a girar em torno de um eixo alterado.
Ao longo dos anos, eu vi que minha realidade é semelhante à de quase todos os outros treinadores da faculdade e adotei que sempre vou ser olhada em uma forma de "treinador primeiro, pessoa e segundo" pelos meus atletas e, conseqüentemente, apesar dos meus melhores esforços, o limiar da minha porta aberta provavelmente permanecerá infreqüentemente cruzado, exceto no caso de extrema necessidade ou emergência.

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Agradeço a Deus por Daphne e pela sala de treinamento! Ela me disse que, uma vez dentro dos limites seguros daquela sala, e ao obter os tornozelos gravados ou os músculos aquecidos, os atletas irão, com um mínimo de inspiração, conversar abertamente e abertamente sobre qualquer coisa e tudo, desde a escola até os esportes, para os seus

vidas pessoais. Ela e os outros treinadores se tornam quase invisíveis para eles e os alunos têm pouca compunção sobre o conteúdo ou a forma auto-incriminadora de suas discussões com ela ou entre si. É, por sua vez, um lugar de confissão, explicação e revelação e serve claramente como uma oportunidade para o tipo de purga e liberação terapêutica que não é tão fácil no escritório do treinador.

É um ambiente que prova que os jovens estudantes atletas valem a chance de conversar e compartilhar com os adultos, mas não necessariamente com aqueles que consideram que possuem papéis de autoridade icônica. Os formadores estão isentos devido à sua "invisibilidade" e porque não são tipicamente vistos como figuras de autoridade (embora Daphne possa certamente estabelecer a lei quando for necessário!); Da mesma forma, os treinadores assistentes também podem ter mais liberdade de acesso porque tendem a ser mais jovens e geralmente vistos, com razão ou sem razão, como menos autoritários do que os principais treinadores.

Embora exista existir o potencial para que essa situação seja prejudicial ou contraproducente, onde a informação está escondida e os segredos prejudiciais mantidos, eu vejo isso como qualquer coisa, exceto. A experiência me ensinou a manter minha porta aberta, mas a não ser ofendida ou surpreendida se o fluxo de alunos passando por ela é mínimo e pouco frequente; conseqüentemente, se e quando eu preciso encontrar alguém, eu simplesmente agendar um tempo para eles entrar e eles estão sempre felizes em obrigar.

No entanto, também me ensinou que o que um treinador conhece sobre seus jogadores e suas vidas é inestimável e que a qualidade do meu relacionamento com o treinador determinará quanto e quão pouco de informações úteis eu venho descobrir. Daphne e eu trabalhamos juntos por muitos anos e ela tem um filtro altamente confiável sobre o que eu preciso saber e o que eu não faço. Respeito a posição privilegiada e tentei nunca abusá-lo, porque ela tem inteligências difíceis de saber o que é importante e o que é trivial e, em última instância, tem os melhores interesses de todos os envolvidos no coração.

É inegavelmente desafiador para um treinador-chefe, especialmente quando jovem e idealista, para entender como ser visto antes e principalmente como um papel icônico ou título de trabalho, em vez de ser visto como a pessoa aberta e solidária que você gostaria que eles vejassem. Alguns dão grandes comprimentos para "pal up" para seus atletas, que podem ter o efeito de erodir a propriedade e o respeito de ambos os lados. O privilégio da liderança traz distância indesejada, mesmo para o gerente, diretor, chefe, professor, superintendente ou mesmo treinador mais amado, mesmo treinado; Ele diz, como eles dizem, com o território e você não pode forçar as pessoas a amá-lo.

Alguém me disse uma vez que é preciso um atleta da faculdade de dez anos para apreciar seu treinador da faculdade e, finalmente, "obtê-lo". Depois de mais de vinte anos, ainda sinceramente espero a iluminação de alguns dos meus antigos cargos, enquanto me agrada constatar que muitos outros exigiram muito menos de uma década para entender e apreciar que suas experiências não eram apenas se divertir com seus companheiros de equipe, ganhas e perdas e tempo de jogo, mas também sobre conexões e lições de vida mentoradas de treinadores e outros adultos, muitas vezes forjados através da luta, sacrifício e adversidade.

Então, enquanto aguardo um novo ano escolar no outono, minha política de portas abertas e minhas boas intenções permanecerão. No entanto, Daphne não vai; ela está indo para uma bem merecida aposentadoria. Espero que ela deixe seu manto de invisibilidade e seu legado de grande sabedoria na sala de treinamento para quem ocupar seu lugar.