Estou gastando esta semana em Ogden, Utah, com 80 outros educadores que participam da Cúpula da Associação de Psicologia Americana (APA) sobre Educação de Psicologia do Ensino Médio . Realizada no campus da Universidade Estadual de Weber, o principal objetivo da Cúpula é descrever o melhor futuro para o ensino e a aprendizagem da psicologia no ensino secundário nos Estados Unidos.
Os professores de psicologia do ensino médio, apoiados por Professores de Psicologia em Escolas Secundárias (TOPSS) , e faculdades de psicologia universitária de todo o país estão passando cinco dias discutindo maneiras de "fortalecer o valor, a entrega, a avaliação e o alcance da ciência psicológica através do ensino de alta psicologia escolar ".
Oito equipes de educadores estão trabalhando em temas específicos (por exemplo, habilidades, diversidade, avaliação, tecnologia, desenvolvimento profissional, advocacia) associados à psicologia do ensino durante o ensino médio. Atualmente, alguns professores do ensino médio ensinam um curso em Psicologia de Colocação Avançada (AP) (cerca de 300 mil alunos do ensino médio tomaram o exame de psicologia AP na primavera de 2017), enquanto outros ensinam um curso de psicologia introdutória mais tradicional que segue a maioria ou a totalidade os tópicos encontrados na psicologia geral ou introdutória ensinaram no nível universitário. Os oito grupos de trabalho criarão planos e produtos pedagógicos no final de sua permanência em Ogden. Esses materiais (por exemplo, guias, ferramentas de avaliação, atividades) serão refinados e finalizados para divulgação entre professores de psicologia do ensino médio em todo o país.
Por que as pessoas devem se preocupar com esta cúpula histórica? Por várias razões: primeiro, um curso de psicologia do ensino médio pode ser a primeira e última oportunidade para muitos estudantes serem expostos à ciência da psicologia. Assim, a qualidade do material científico apresentado no curso é essencial. Em segundo lugar, a exposição à ciência psicológica no nível secundário pode encorajar outros estudantes a prosseguir o estudo da disciplina durante seus anos universitários. Outros ainda podem se tornar importantes em psicologia para prosseguir uma carreira na disciplina, seja como pesquisadores, profissionais, educadores e outros. Além disso, alguns alunos aproveitarão seu interesse em psicologia para seguir carreiras em outras profissões de ajuda (por exemplo, enfermagem, medicina, trabalho social). Finalmente, os professores do ensino médio e seus alunos desempenham papéis importantes na educação do público leigo sobre a ciência da psicologia, incluindo a dissipação de muitos mitos e mal-entendidos que estão ligados ao estudo crítico do comportamento humano e animal.
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