Donald Trump ganhou a presidência através do voto do Colégio eleitoral, mas não o voto popular, mas ele é o presidente eleito. Nos campi em todo o país, os estudantes estão reagindo a essa mudança inesperada de várias maneiras. Alguns são doloridos e assustados, outros estão indignados e zangados, e outros ainda se excitam e se excitam. Qual o papel que os educadores de psicologia – ou qualquer educador – desempenham agora, à medida que o pó e a realidade da situação se instalam?
Minhas duas classes se conheceram ontem, no dia seguinte às eleições. Eu decidi que não traria o resultado das eleições, a menos que os alunos o fizessem. Por que não o fiz? Primeiro, não sabia as inclinações políticas de meus alunos em nenhuma das aulas e não queria irritar nenhuma delas criando uma situação incômoda – ou um debate não planejado – para qualquer um. Em segundo lugar, os tópicos a serem cobertos naquele dia não tinham nada a fazer remotamente com a política ou a presidência. Em terceiro lugar, eu ainda sentia minha própria maneira nesse mundo novo e corajoso. Ainda assim, se o tema tivesse sido levantado, eu teria conduzido a discussão sobre isso. Não surgiu, mas minhas duas classes foram subjugadas, até um pouco distraídas, o que não é surpreendente.
Eu sei que esses sentimentos de distração, que mascaram preocupação e preocupação, entre muitos outros, são comuns em campi em todo o país. Um dos meus colegas de uma faculdade de artes liberais do sul postou no Facebook que qualquer aluno ou membro do corpo docente que quisesse passar para discutir o evento e suas conseqüências fosse bem vindo para o seu escritório. Isso foi gracioso. Um departamento do meu campus está abrindo sua Sala Comum esta manhã para todos e cada um dos cidadãos do campus que desejam processar o evento com outros. Mais uma vez, uma resposta atenciosa e atenciosa destinada a ajudar os alunos a avançar.
O que os educadores podem fazer agora? Aqui estão algumas sugestões – de verdade, são lembretes de coisas que muitos de vocês fazem reflexivamente:
Estar lá. Deixe seus alunos saberem que você está disponível para discutir as eleições e ouvir suas preocupações de maneira aberta e sem julgamento. Lembre aos alunos que você tenha horário de expediente e que sejam bem vindos para se encontrar com você. Configure reuniões ou compromissos conforme necessário – mais cedo esta semana provavelmente é melhor.
Ouça e responda com cuidado. Você pode estar lambendo suas próprias feridas apenas agora, mas você também deve atender seus alunos. Alguns dos alunos que procuram você podem ter medo do futuro no país. Sua resposta deve ser compassiva, não cavalheiro. O medo é real entre muitos agora e é sua responsabilidade responder pensativamente.
Alguns alunos estão mais irritados do que outros – concentre-se neles. Estudantes de cores e estudantes LGBTQ provavelmente serão particularmente incerto sobre o que o futuro – seu futuro – mantém. Você deve ser uma presença calmante e um mensch, não um alarmista. O futuro é sempre incerto, mas você e sua reação atual podem ser uma grande ajuda: você está lá, aqui e agora, para oferecer suporte. Faça.
Seja honesto sobre suas inclinações políticas, mas lembre-se que isso não é sobre você. Espelhar os sentimentos dos estudantes tem seus limites e você pode querer compartilhar o que você está pensando e se sentindo sobre a eleição – e você deveria. Apenas lembre-se, você ainda está no banco do motorista no relacionamento, por assim dizer, e que um aluno que vem a você para obter orientação quer tranqüilidade ou ouvido, não uma palestra ou uma recapitulação de sua própria jornada política (você tem colegas, um cônjuge ou parceiro, filhos, vizinhos e outros que compartilham sua visão e podem secundá-los). Os alunos que vêm para você podem querer uma placa de som, não uma câmara de eco (não temos tido o suficiente para isso nos últimos 18 meses?).
Perspectiva da oferta. As eleições acontecem a cada quatro anos e as grandes partes do eleitorado são rotineiramente frustradas pelo resultado. E então o pêndulo balança para trás e os dias felizes estão aqui novamente. É provável que você tenha tempestades políticas antes e tenha esquecido como sua perturbação ou ultraje inicial acabou se desvanecendo (note que não estou sugerindo que você se torne complacente ou passivo – eu sugiro que, como demonstra a literatura de previsão afetiva, muitas vezes superestimamos o futuro horrível ou maravilhoso os eventos vão ser – a realidade geralmente é mais moderada, onde nossos sentimentos estão preocupados). Nós nos ajustamos a situações e seguimos em frente. E, em qualquer caso, como George Harrison nos lembra de forma sagaz, "todas as coisas devem passar".
Oferecer uma perspectiva. Incentive os alunos a tomarem medidas juntando-se a um clube político do campus, participando de uma manifestação ou protesto (como eu escrevo, muitos estão ocorrendo em nossas principais cidades), ou apenas ventilando (embora construtivamente) com amigos e colegas de classe. Se nada mais, essa etapa da história é interessante – será interessante, não, fascinante ver o que acontece. Lembre aos alunos que não somos uma "república banana", que a ordem segue as eleições e que existem controles e contrapesos no governo para evitar o excesso executivo e que inúmeras organizações políticas estão prontas para lidar com as consequências – com respostas legais, se necessário.
O humor também ajuda. Muito. É indiscutivelmente o mais construtivo dos mecanismos de defesa e um pouco de riso agora é garantido, já que poucos esperavam esse resultado particular. Como Churchill observou: "A democracia é a pior forma de governo, exceto para todos os outros". Para isso, vou acrescentar que a vida pode ser estranha, mas ainda é maravilhosa – vale a pena lembrar agora.
Incentive a ação. Possíveis oportunidades para fazer algo agora ou no futuro. As frustrações podem ser transformadas em ação aqui.
E se um aluno estiver realmente angustiado? Agir e agir rapidamente. Incentive o aluno a ir ao centro de aconselhamento universitário ou universitário. Ofereça-se para caminhar ele ou ela lá. Certifique-se de que a ação seja tomada.
E se você estiver angustiado? Procure um amigo para ouvir você e, no necessário, um profissional para orientá-lo.
