Os jogos fazem parte da sociedade há quase 2.000 anos. Desde os tempos dos antigos gregos e romanos, do império chinês e das civilizações astecas, os jogos têm desempenhado um papel fundamental na maneira como aprendemos, relacionamos e absorvemos informações – especialmente para as crianças. Na sociedade moderna, o aprendizado “gamificado” está aumentando de uma maneira surpreendente: está sendo usado para ensinar às crianças sobre finanças.
Alguns dos jogos mais antigos das Américas datam de quase 5.000 anos, com evidências de jogos de dados pré-históricos sendo encontrados em Chiapas, no México. Os jogos percorreram um longo caminho desde então, e alguns fizeram maravilhas por ensinar às crianças aspectos críticos e conceitos de finanças. Basta olhar para jogos como o monopólio ou a vida, que têm sustentado a longevidade (para não mencionar a popularidade) na era moderna.
A aprendizagem gamificada no que se refere ao ensino de finanças, dinheiro e investimento às crianças está atualmente desfrutando de um renascimento. O advento das tecnologias digitais e móveis, juntamente com a crescente ênfase na Inteligência Emocional (EQ) no investimento, está fazendo as crianças amarem as finanças mais do que nunca.
Jogos são biologicamente enraizados
É importante entender que nossa propensão para jogos está enraizada na natureza humana biológica. Por milênios, os humanos viviam em sociedades de caçadores-coletores. Não havia fazendas, escritórios ou fábricas que obrigassem as pessoas a rotinas estruturadas. Durante esse período de desenvolvimento humano, o principal método de aprendizagem era através de jogos. Isso era verdade especialmente para as crianças, e permaneceu o caso até cerca de dois mil anos atrás. As crianças brincavam de esconde-esconde, manipulavam pedras e gravetos e interagiam com a natureza na forma de “jogos” para aprender sobre o ambiente.
Esse tipo de absorção, síntese e análise da informação é a maneira natural e biológica que fomos programados para aprender. No entanto, a sociedade começou a se desviar desse modelo com o advento da revolução agrícola. Nesta nova economia e modo de vida, uma rigidez de sistemas tornou-se primordial. As culturas tinham que ser plantadas e colhidas em intervalos definidos, e os animais tinham que ser reunidos na época certa do ano. A Revolução Industrial apenas exacerbou essas condições, infiltrando-se no sistema educacional. Os jogos foram vistos em grande parte como uma perda de tempo, e mais ênfase foi colocada na rotina rotineira e na memorização.
Educação Gamified está voltando
O resultado da Revolução Industrial foi que, nas nações industrializadas, a educação não era mais vista como algo que deveria ser divertido. Jogos foram para o lado, e enquanto a nova geração tinha mais conhecimento do que nunca, muitos não tinham habilidades e compreensão das finanças básicas. Não é preciso olhar além dos Baby Boomers, uma das primeiras gerações educadas sob este novo modelo, para ver um exemplo de como as pessoas despreparadas agora são para a aposentadoria. O lar médio de 51 a 65 anos tem menos de US $ 200.000 guardados por seus anos dourados.
Quanto disso é devido a uma deficiência na educação financeira, ao contrário de outros fatores, continua em debate. Mas a maioria dos consultores financeiros e profissionais concordaria que as pessoas, em geral, são financeiramente mal informadas e com pouca instrução. É exatamente por isso que inovadores, tecnólogos e profissionais financeiros estão trazendo gamification para tornar o aprendizado sobre finanças divertido e interessante novamente. Em outras palavras, estamos voltando a aprender sobre finanças da maneira como costumávamos – por meio de jogos. A diferença é que, hoje, muito do aprendizado ocorre agora de forma interativa via tecnologia móvel e videogames.
Educação Financeira Gamified de Amanhã
A evolução da gamificação na educação financeira assemelha-se a como a juventude aprendeu e adquiriu novas habilidades em sociedades de caçadores-coletores. As crianças ganhariam habilidades para aumentar sua “experiência” ou “poder” antes de avançar para o próximo nível. Crianças em sociedades primitivas podem primeiro aprender como rastrear um cervo, depois personificar um e, finalmente, como matar um. Pergunte a qualquer menino ou menina hoje e eles provavelmente dirão que, embora não gostem da escola, adoram brincar.
Se você usar a psicologia infantil e colocá-la no contexto histórico, será fácil concluir que a gamificação é a melhor metodologia para ajudar as crianças a aprender sobre finanças e fornecerá as ferramentas mais eficazes para obter progresso financeiro mais tarde na vida. Com a tecnologia, o aprendizado gamificado é mais dinâmico e envolvente do que nunca. As crianças podem jogar jogos que simulam dirigir um carro, e depois de um tempo, eles realmente querem aprender a dirigir um carro real. Esses mesmos princípios podem ser aplicados ao financiamento, criando jogos digitais mais avançados, como o Monopoly, para obter resultados semelhantes. Por exemplo, pense em micro-economias dentro de jogos como o World of Warcraft que têm o potencial de ensinar conceitos financeiros importantes como oferta e demanda, gerenciamento de recursos e investimentos.
Estruturas de gamificação mais avançadas já estão sendo desenvolvidas. Tome Octalysis Prime, que cria um ambiente de jogo virtual, onde as pessoas podem visitar certas áreas para “potencializar” seu conhecimento financeiro e alfabetização. Não há como negar o impacto que o jogo tem em nossa natureza humana básica. À medida que o gamification desfruta de um renascimento e aplicações como o Octalysis Prime evoluem, a próxima geração de americanos pode se tornar a geração mais alfabetizada financeiramente de todos os tempos.
