Ansiedade de separação

O dano que levar as crianças dos pais pode causar.

Acordei ao som de crianças chorando, soluçando e implorando por seus pais. Esta manhã, acho que muitos de nós que temos newsfeeds para alarmes, tiveram uma experiência semelhante. Por estranho que pareça, o choro pelos pais de alguma forma conseguiu não ser o único som perturbador na sequência – mas chegarei a essa outra parte em um minuto. Se você ainda não ouviu: É o barulho que algumas das 2000 crianças – algumas das quais são crianças pequenas – fazem quando são forçadas a se separar de seus pais na fronteira do México com os funcionários de imigração.

As crianças são levadas para uma média de 51 dias em um Escritório de Reassentamento de Refugiados antes de encontrar um patrocinador nos EUA. 1 Tenho certeza de que eles são alimentados, vestidos e abrigados. No entanto, isso não constitui o limite das necessidades de uma criança. Isso não deve ser novidade, e realmente não deve haver confusão sobre isso. Os efeitos da privação do apego – porque é disso que estamos falando aqui e é isso que você tem escutado – é uma das áreas mais pesquisadas da ciência comportamental. Além disso, temos uma visão integrada de seus efeitos da biologia comparada, neurociência, genética, psicologia do desenvolvimento e psiquiatria. Sabemos o que acontece com as crianças separadas a curto, médio e longo prazo. Nada disso é bonito.

Então, vamos nos aquecer começando com algo que é bonito.

O que é fofura para?

lovemeow

Fonte: lovemeow

Você já se perguntou por que tantos bébés são fofos? E não apenas fofo para nós – fofo para outros animais que não são nem mesmo seus pais, ou até mesmo sua espécie? 2 Essa fofura tem um termo técnico – altricialidade. E nós podemos medir isso. Cabeça grande em relação ao corpo. Olhos grandes em relação à cabeça. Boca pequena. Recursos esmagados. Proeminente testa. É um conjunto de características que provocam o cuidado (junto com o sentimento “aw”) nos membros parentais da espécie. E às vezes de outras espécies.

Tania Askami

Fonte: Tania Askami

O termo técnico para tais sinais é “liberadores” 3 e o fato de que muitos dos fofinhos são compartilhados entre todos os mamíferos (e algumas outras classes de animais) nos diz algo importante: é um conjunto muito antigo de mecanismos. Pelo menos 100 milhões de anos quando compartilhamos um ancestral. Isso é profundo em nós. No fundo de nós, antes mesmo de nos tornarmos. Isso antecede os humanos por muito tempo. Nossa resposta ao desamparo infantil – e as respostas resultantes do cuidado – são incorporadas. Como qualquer outro instinto, elas podem ser desligadas – mas chegarei a isso atualmente.

Amor e confiança são inseparáveis

Mamíferos variam na quantidade de desamparo que mostram. Por exemplo, um cavalo bebê pode correr em poucos minutos, um bebê humano leva vários anos. Mas, para todos os mamíferos, é profundo o fato de precisarem de cuidados parentais. Todos os mamíferos são até certo ponto sociais e nós somos os mais sociais de todos. Para construir essa sociabilidade, os jovens de cada espécie – mas principalmente nossa espécie – precisam de alguém em quem possam confiar.

Isso pode ser senso comum (embora eu esteja começando a me perguntar como isso é comum), mas em qualquer caso, os cientistas nem sempre sabem disso. Nos primórdios da psicologia, as duas teorias dominantes da ligação infantil eram os behavioristas e os freudianos. 4 Ambos têm apego infantil igualmente errado. As duas escolas de pensamento estavam no acordo (incorreto) de que o amor que os filhos tinham pelos pais era o amor do “armário” – resultante de uma necessidade básica de ser alimentado. Acontece que a teoria do amor do armário é simplesmente errada, e não apenas com os humanos. Todos os mamíferos têm uma necessidade primária de amor de um cuidador de confiança. E isso está além das necessidades de comida, abrigo e descanso. A evidência para isso veio de duas fontes para começar, mas ao longo dos anos nós confirmamos isso em um grau quase sem paralelo na ciência comportamental.

Os efeitos da privação do amor no desenvolvimento infantil

Se há algo próximo de ser um axioma na psicologia do desenvolvimento, seria o seguinte: as crianças precisam de amor. O amor não é um complemento agradável para a vida. A ausência de amor produz efeitos mensuráveis ​​imediatamente em uma criança. No médio e longo prazo, a negligência pode causar efeitos tão profundos que são visíveis a olho nu.

Perry & Pollard (1997) Proceedings from the Society for Neuroscience Annual Meeting (New Orleans). shared under fair use rules

Fonte: Perry & Pollard (1997) Anais da Reunião Anual da Society for Neuroscience (New Orleans). compartilhada sob regras de uso justo

São cérebros que mostram os efeitos da privação extrema – uma criança sem qualquer interação social durante anos. Mas bem antes de chegarmos a esse estágio, podemos observar sérios danos emocionais e comportamentais. Quais foram as duas fontes de conhecimento sobre isso que mencionei? Um deles era um cientista (behaviorista) chamado Harry Harlow, que acidentalmente solapou a abordagem behaviorista do apego com uma série de experimentos famosos sobre primatas sociais. 6 O segundo foi John Bowlby, um freudiano que encontrou evidências para minar a versão de Freud da teoria do amor de armário. 7

Harlow e os macacos rhesus

Pertence a apenas alguns cientistas comportamentais conceber uma demonstração experimental tão icônica que uma única imagem dá uma ideia da descoberta. Harlow tem essa distinção. Criando macacos rhesus com mães de aluguel – algumas das quais entregavam leite e outras que eram macias ao toque que ele atribuía à idéia de “amor de armário” para sempre. Quando estressado, onde o jovem macaco iria para o conforto? Toda vez, era para a mãe macia e fofa.

Behavioral Biology, 12(3), 273-296. Shared under fair use rules

Macaco rhesus tentando conseguir comida enquanto ainda se apega a sua mãe de pano substituto

Fonte: Behavioral Biology, 12 (3), 273-296. Compartilhado sob regras de uso justo

Harlow descobriu a necessidade de conforto de contato em mamíferos. Simplificando: Afagando aqueles em quem confiamos. Se não tivermos, ficamos doentes. Algumas das experiências posteriores de Harlow foram ainda mais terríveis. “Mães” substitutas que rejeitavam seus filhos com pontas cegas ou explosões de ar comprimido. Os bebês macacos rhesus continuariam tentando obter conforto desses substitutos rejeitadores e a constante rejeição acabaria por deixá-los insanos. Se esses bebês danificados eventualmente se tornassem pais, eles transmitiriam essa brutalidade à sua própria descendência:

“Nem mesmo em nossos sonhos mais tortuosos poderíamos ter projetado um substituto tão mal quanto essas mães de macacos de verdade. Não tendo nenhuma experiência social, eles eram incapazes de interação social apropriada. Uma mãe segurou o rosto de seu bebê no chão e mastigou seus pés e dedos. Outra esmagou a cabeça de seu bebê. A maioria deles simplesmente ignorou seus filhos ”.

Bowlby e psicopatia carinhosa

Então, essa é uma evidência da necessidade de amor nos primatas, da qual somos um. E quanto à evidência direta de humanos? Neste caso, uma figura importante é John Bowlby. Freudiano por formação, ele ficou insatisfeito com as explicações freudianas da ligação infantil como amor de armário. Em sua prática clínica, ele documentou dezenas de garotos delinqüentes que passaram por algum grau de privação materna – separação da mãe durante um período crítico da infância. Em sua forma mais extrema, essas respostas poderiam equivaler ao que ele chamou de “psicopatia sem afeto” e comportamentos violentos, como brigas, roubos e incêndios criminosos. A ênfase de Bowlby foi na díade mãe-filho, e nossa pesquisa posterior expandiu isso para incluir pais e outros cuidadores. Mas ele tinha a essência da ideia: uma criança precisa de laços confiáveis ​​para se desenvolver socialmente.

Creche … e falta dela

Pesquisas posteriores concentraram-se nos efeitos da separação muito mais limitada de uma criança de um cuidador de confiança na creche. Os efeitos disso não são tão profundos como o que Bowlby (ou, Deus proíbe, Harlow) mostrou. Mas, mesmo aqui, efeitos sociais mensuráveis ​​como agressão e depressão (principalmente a curto prazo) são detectáveis ​​em muitas crianças que passam por uma separação prolongada de seus cuidadores. E creche é apenas isso: Cuidar de um dia . Os pais (ou pais) estão de volta no final do dia. Eles não são separados por semanas ou meses, ou mesmo para o bem, e em circunstâncias ameaçadoras. Pessoas em creches, bem, elas se importam .

O que me leva nitidamente ao outro som perturbador naquele clipe. Os sons das crianças que vivenciam os primeiros estágios da privação são angustiantes o suficiente. Esses sons são projetados para serem angustiantes – milhões de anos de evolução fizeram com que os sons de angústia das crianças fossem difíceis de serem ignorados pelos humanos normais. E isso é pelas razões óbvias que comecei mencionando. Pequenos humanos são terrivelmente frágeis e obviamente carentes. É por isso que eu encontrei o outro som no clipe de algumas maneiras mais angustiante ainda. Jogue de novo se precisar (e aguente). Tenho certeza de que eles não são todos assim (por favor, me diga que estou certo sobre isso), mas em um minuto em que é o som de um agente de patrulha de fronteira rindo da aflição, e dizendo: “O que uma orquestra, eu acho eles precisam de um maestro ”. Hilário. Não é alguém em quem eu confiaria para deixar o filho de alguém sob os cuidados de.

Referências

1) https://www.washingtonpost.com/news/fact-checker/wp/2018/06/19/the-facts-about-trumps-policy-of-separating-families-at-the-border/?utm_term = .8afd2197635d

2) Zeveloff, SI, & Boyce, MS (1982). Por que os neonatos humanos são tão altricial? The American Naturalist, 120 (4), 537-542.

3) Tinbergen, N. (1948). Releasers sociais e o método experimental requerido para o seu estudo. O Boletim Wilson, 6-51.

4) Freud, A. (1946). O estudo psicanalítico das perturbações da alimentação infantil. O Estudo Psicanalítico da Criança, 2 (1), 119-132.

5) Perry, BD e Pollard, R. (1997, novembro). Alterações no desenvolvimento cerebral após negligência global na primeira infância. Em Anais da Reunião Anual da Society for Neuroscience (Nova Orleans).

6) Harlow, HF e Suomi, SJ (1974). Depressão induzida em macacos. Biologia Comportamental, 12 (3), 273-296.

e

Suomi, SJ, Eisele, CD, Grady, SA e Harlow, HF (1975). Comportamento depressivo em macacos adultos após a separação do ambiente familiar. Journal of anormal psychology, 84 (5), 576.

7) Suomi, SJ, Eisele, CD, Grady, SA e Harlow, HF (1975). Comportamento depressivo em macacos adultos após a separação do ambiente familiar. Journal of anormal psychology, 84 (5), 576.

8) Bowlby, J. (1951). Cuidado materno e saúde mental (Vol. 2). Genebra: Organização Mundial de Saúde.

9)

Belsky, J. e Rovine, MJ (1988). Cuidados não maternos no primeiro ano de vida e a segurança do apego entre pais e filhos. Desenvolvimento infantil, 157-167. Mesmo a creche de boa qualidade produziu problemas de apego – como níveis mais altos de agressão a um grau mensurável.

Belsky, J., Melhuish, EC, & Barnes, J. (Eds.). (2007). A avaliação nacional do Sure Start: o trabalho de intervenção precoce baseado na área ?. Política de imprensa.

Para aqueles que realmente querem mergulhar em alguns dos efeitos estudados da creche:

Ainslie, Ricardo (Ed.). A CRIANÇA E O CENÁRIO DE DIA: VARIAÇÕES QUALITATIVAS E DESENVOLVIMENTO. Nova Iorque: Praeger Press, 1984.

Belsky, Jay e Lawrence Steinberg. “Os Efeitos da Creche: Uma Revisão Crítica.” CHILD DEVELOPMENT 49 (1978): 929-949. Bredekamp, ​​Sue (Ed.). PRÁTICA DESENVOLVIMENTE APROPRIADA. Washington, DC: Associação Nacional para a Educação de Crianças Pequenas, 1984.

Clarke-Stewart, Alison e Greta Fein. “Programas para a primeira infância”. Em M. Haith e J. Campos (Vol. Eds.), HANDBOOK OF CHILD PSYCHOLOGY VOL. 2: PSICOLOGIA INFANTIL E DESENVOLVIMENTO. Nova Iorque: Wiley, 1983

PESQUISA DA PESQUISA DO INFERNO TRIMESTRAL, vol. 3, nos. 3 e 4. (Questões Especiais de Cuidados Infantis).

Phillips, Deborah. QUALIDADE NO CUIDADO DA CRIANÇA: O QUE A PESQUISA NOS DIZ? Washington, DC: Associação Nacional para a Educação de Crianças Pequenas, 1987.

Roupp, Richard, J. Travers, F. Glantz e C. Coelen. CRIANÇAS NO CENTRO: RESULTADOS FINAIS DO ESTUDO DO DIA NACIONAL. Cambridge, MA: Abt Associates, 1979.

Departamento de Comércio dos EUA, Bureau of the Census. RELATÓRIO POPULACIONAL ATUAL SÉRIE ESPECIAL DE ESTUDOS P-23, NO. 129. “Arranjos de cuidado infantil das mães trabalhadoras”. Junho de 1982: p. 18

Departamento do Trabalho dos EUA, Bureau of Labor Statistics. REVISÃO MAL DO TRABALHO. Dezembro de 1984: pp. 31-34.

Não deixe de ler as seguintes respostas para esta postagem de nossos blogueiros:

Experiência adversa na infância é uma resposta de Robert J King Ph.D.