Estudante universitário confidencial

Thanksgiving é um pouco mais de duas semanas de distância. Os alunos do sistema de quartas empresas devem estar terminando e aqueles no sistema semestre terão cerca de quatro ou cinco semanas restantes das aulas. Se você é um estudante universitário (ou conhece um), é hora de um pouco de auto-avaliação sobre onde você está em suas aulas e suas atribuições remanescentes.

Avalie suas notas.

Você deve ter uma confiança razoável sobre onde você fica graduado em cada uma de suas aulas. Muitos instrutores colocam seu esquema de classificação em seus programas. Dê uma olhada e avalie (de forma conservadora – é improvável que você leve um "C" baixo para um "A", portanto, nenhum pensamento ilusório) que notas você receberia se as aulas terminassem agora . Se você estiver satisfeito com suas projeções de notas, continue fazendo o que está fazendo até o final do trimestre ou semestre.

E se você não estiver satisfeito?

Se um grau de curso ou notas são mais baixas do que você gostaria, é hora de se reagrupar. Faça uma lista de quais atribuições (testes, papéis, apresentações, testes) e, em seguida, faça um calendário para que você possa determinar quanto tempo você tem para estudar, escrever e fazer o que for necessário. Faça um plano e depois comece. Comece grandes projetos (por exemplo, documentos de termo) agora e salve o material rápido para mais tarde, mais perto de suas datas de vencimento. Salve a fruta com pouca suspensão para mais tarde, faça coisas difíceis ou, pelo menos, comece com isso.

E se você é apenas borderline, ou seja, quase não passa uma aula?

Você precisa decidir se vale a pena ficar na aula ou deixá-lo cair ( se você ainda puder). As universidades e as universidades têm uma data após a qual você não pode soltar ou, ao fazê-lo, você obtém um indicador "Retirado Falsificado" em sua transcrição. Você não quer um desses, a menos que você receba um grau real de "F" no curso, um "F" irá diminuir seu semestre e a média geral do ponto-pontuação). Vá falar com o instrutor durante os horários do escritório e faça isso de imediato . Descubra se você ainda pode passar a aula.

Não gire as tarefas remanescentes em atraso.

Se você fizer isso, você diminuirá a nota na atribuição e prejudicará a nota final. Não peça quaisquer extensões – tomar outro dia ou dois para enviar um papel tardio apenas o impedirá de fazer o outro trabalho. Você ainda estará para trás. Envie todos os trabalhos restantes a tempo, venha o que pode.

Esqueça o crédito extra – não ajudará muito.

Não pergunte se existem "oportunidades de crédito extra" para aumentar sua nota agora, às 11 horas. Antes de tudo, se houver, eles são um desperdício de seu tempo, uma maneira de procrastinar de fazer um trabalho real que pode salvar suas notas (veja acima). Em segundo lugar, a quantidade de extra-crédito que você recebe não será tanto e é improvável substituir uma nota fraca em alguma atribuição anterior. Novamente, sem ilusões, por favor. Ignore o crédito extra e avance nos grandes projetos.

Se você tiver notas sólidas que o satisfaçam, então concentre-se na classe onde você tem a nota mais baixa.

Mesmo se você tiver um "C" sólido em uma classe, você poderá trazê-lo para um "C +" ou um "B-". Faça o esforço. Cada bit ajuda seu semestre e GPA geral. Ou, esse sólido "B" poderia fazê-lo a uma distância impressionante de um "A-".

Não se concentre apenas em aulas em sua maior parte (ou maiores) para exclusão de outros cursos.

Poucos alunos se concentram em cursos importantes e deixam que as disciplinas eletivas ou cursos de educação geral não maiores se defraudem. Essa é uma economia tola: um baixo grau ou notas em qualquer uma dessas classes ainda puxará a sua média geral para baixo, impedirá que você faça a lista de dean e crie um registro irregular em sua transcrição. No futuro, potenciais empregadores e escolas de pós-graduação quererão conhecer seu GPA geral e eles examinarão se seu desempenho acadêmico foi consistente. Uma transcrição em pockmarked – um "A" aqui, um "B" lá, e um monte de "Cs" ou mesmo "Ds" não impressiona ninguém. Isso sugere que você não conseguiu agir melhor ou que só funcionou bem em certas áreas – ou, pior, você só faz esforço às vezes. Ser tão estável e consistente quanto possível é o que o ajudará no seu futuro. A falta de confiabilidade nunca é uma coisa boa.

Aproveite os tutores disponíveis.

Se houver sessões de tutoria disponíveis para as classes onde você está fazendo menos bem, de qualquer forma, vá até elas e faça isso religiosamente até o final do prazo. Você ainda pode puxar seu (s) grau (s) para cima.

Pegue os seus rascunhos finais para o centro de escrita da faculdade ou da universidade.

Depois de ter um rascunho de qualquer papel de classe, pegue o papel e a tarefa para o centro de escrita para ter um novo par de olhos para ler os dois. Ouça as sugestões que o peer ou o profissional lhe dá – ele ou ela foi contratado por causa de habilidades de escrita. Participar de tal feedback pode ser suficiente para aumentar seu grau de papel final um pouco – talvez até mesmo um grau de letra completo e, em qualquer caso, qualquer melhoria é uma melhoria para ajudar na linha inferior.

Tente não ficar doente.

Uma doença inesperada ou desgastada pode desfazer sua melhor intenção. Receba uma vacina contra a gripe. Dorme regularmente (não mais de oito horas, por favor), coma bem e tente fazer algum exercício.

Apreciar o privilégio de ser um estudante.

Você escolheu ser estudante – aproveite esse fato e faça o melhor que puder. Muitas pessoas gostariam de ter as oportunidades – e sim, o curso – você tem. Eles trocariam lugares com você em um segundo. Mas não se preocupe, o final do trimestre ou semestre estará aqui em breve.