New Bullying Movie Set para mostrar "Perception"?

Hoje, eu peguei meu primeiro vislumbre do trailer do filme mais recente de Bullying no filme off-indie chamado "A Girl Like Her".
* (não deve ser confundido com o documentário do mesmo nome de Ann Fessler, que também está sendo divulgado este mês).

O trailer revela uma linha de trama profundamente entrelaçada com o contexto da ação: "bullying como comportamento" normal "perpetuado por uma garota" normal "ao lado". Enquanto minha filha balançava a cabeça ("por que eles não entram adolescentes? Verifique os seus scripts – ninguém jamais diria isso – ninguém é obvio que significa ") Lembrei-me de uma peça do NY Times de Ada Calhoun, intitulada" Geekdom revisitado: o júnior era realmente tão ruim? "

De alguma forma, minha mente conectou o filme (ou, o que se supõe do trailer) e a peça de Calhoun, e essa conexão pareceu merecer a tentativa.

O denominador comum entre os dois parece ser "percepção".

Uma menina como ela promete jogar com este elemento. No que diz respeito ao bully, o filme parece querer tê-lo nos dois sentidos – um valentão que não se percebe como um valentão (daí a "nova perspectiva" que o filme promete ??) ainda, (como a maioria dos filmes americanos), um antagonista que, no entanto, é ambientalmente posicionado (para o público) como um valentão. Talvez isso seja deliberado.

Se o diabo estiver nos detalhes, então o bullying não é apenas nas nuances, mas na forma como os comportamentos são percebidos, experimentados e lembrados.

Isso, eu suspeito, é o que desencadeou minha lembrança do artigo de Ada Calhoun. Em "Geekdom Revisited", as lembranças de Calhoun da vitimização júnior-alta são desafiadas, anos depois, pela lembrança de seus pares de seu status social e popularidade.

A justaposição dos dois não pretende sugerir que a vítima em A Girl Like Her , Jessica Burns, perceba mal o abuso social dirigido a ela, mas sim que os valentões podem perceber sua própria agressão (nada menos do que as vítimas podem negar, ou exagere demais). Os adolescentes estão se mudando para um mundo social onde as restrições parentais são superadas e desaparecem, e não está claro quais "diretrizes" devem ser mantidas. Os jovens são encarregados de encontrar seu centro moral (com pares e videogames para orientação). Em uma sociedade que recompensa os vencedores, as ações são muitas vezes tão legítimas quanto as que nos rodeiam toleram que elas sejam. Se ninguém está espelhando de volta a um valentão, a uma vítima que concorda em abusar, ou a uma garota popular que percebe que ela é intimidada – que suas percepções e comportamentos estão distorcidos, mesmo fora de linha, como ela deve entender completamente e re-alinhar-los? (Quando se trata de intimidantes, devemos lembrar que o desafio da autoridade é a norma a esta idade – sugerindo que o desafio das normas para "ser bom" – e uma consciência de que alguém está em violação deles – pode ser posto em um par com o desafio que desafia outros limites, por exemplo, sexual, substâncias, etc.).

Uma menina como ela parece destacar a importância de tal espelhamento no personagem de Brian Slater, que espelha a Jessica que sua dor é legítima; que o abuso não deve ser tolerado. Ele, portanto, lidera uma vitimização dupla: sua privação de direitos da cultura de pares, bem como de sua dor. O reflexo, como sugerem ele e a peça de Calhoun, é importante na forma como percebemos, lembramos e respondemos a uma experiência. Se ninguém estiver refletindo a vitimização para as vítimas, a agressão aos agressores, ou pesando sobre as lentas, todos nós (independentemente da posição social), experimentaram, não há espaço para o movimento, para o reajuste, avaliação (até expiação e perdão).

Simplificando, sem o espelhamento daqueles que nos rodeiam, não podemos vislumbrar-nos e ajustar comportamentos, crenças e percepções. O feedback aprova, rejeita ou modifica nossas interpretações de eventos e experiências. Muitas vezes, os co-optantes do bullying e o feedback dos pervertidos, e os espectadores, e não as vítimas, também são esperados para "levar isso" – para refletir o status quo, ou para espelhar nada (apesar de como seus próprios "neurônios espelho" podem ser disparando). Em face da agressão social, o silêncio tolera tacitamente a violência psicológica, mina as vítimas e nega as interpretações alternativas dos eventos.

Conseqüentemente, o feedback é a chave no bullying desafiador – ou para determinar se um, de fato, foi vitimado. E, ao contrário do próprio bullying, o espelhamento pode ocorrer em inúmeras maneiras matizadas.