Ziehvater : pai nutrido . De acordo com o google tradutor, apenas 'pai' [1]
O tempo do rei quando a régua nasce e cai como o sol . ~ Mufasa
É um dever do pai dar a seus filhos uma ótima chance . ~ George Eliot
Um mentor se destaca no espaço da vida de um acadêmico. Mentores são figuras parentes. Eles ensinam e treinam, e eles lideram pelo exemplo. A maioria dos acadêmicos sentem a impressão de seu mentor em suas próprias perspectivas profissionais, preferências e preconceitos por décadas depois de deixar o laboratório parental. Os acadêmicos que procuram uma carreira produtiva desejam ter um mentor capaz e distinto. Quão distinto deve ser esse mentor? Cada campo tem algumas estrelas, figuras maiores do que a vida, professores cujos nomes aparecem na casa. Estes são os pioneiros, os criadores de paradigmas e os deslocadores, os criadores de memes e formadores de consciência coletiva. Ser seu aluno é uma benção. Sendo o estudante no momento certo, quando a grande pessoa já é conhecida por um ou mais avanços e está trabalhando em outro, é uma das maiores experiências que a vida acadêmica tem para oferecer. Mas há um preço a pagar. As possibilidades são, o aluno não será capaz de superar o mentor ao atingir a auto-suficiência acadêmica. A lei da regressão torna isso improvável (Krueger & Fiedler, 2012). Após um Darwin ou um Newton, biólogos e físicos menores se sentaram na mesa alta (Galton, 1886). Estes números mais comuns são comparados com seus mentores extraordinários e cumpridos com seus padrões; é ignorado que eles são muito mais inteligentes e mais produtivos do que o cientista médio no campo. Esta é a maldição da grandeza. Ele dá uma sombra aos herdeiros mais queridos.
Quais são as alternativas? Jovens acadêmicos podem procurar estudar com cientistas de trincheiras desconhecidos ou médios. Eles podem aprender o suficiente e se beneficiar o suficiente com a rede do mentor para encontrar um bom trabalho e se tornar outro cientista da trincheira anônima. Eles também têm uma chance decente de superar as realizações do mentor, mas poucos outros saberão ou se importarão porque o trabalho provavelmente permanecerá no alcance médio.
O doce local é encontrar um bom mentor, uma pessoa que tem as qualidades para a grandeza, mas por algum motivo não atingiu a cena no momento certo ou no caminho certo. Um jovem estudioso pode aprender as melhores habilidades e atitudes profissionais desse mentor e aplicá-los para fazer o melhor trabalho possível. Este estudioso tem a oportunidade de superar o professor, seja levando o trabalho a um nível mais alto de sofisticação e excelência ou refutando as mais acatadas conquistas do mentor.
Existe uma psicologia paralela do lado do mentor. Um mentor sábio quer ter estudantes que continuam a fazer um trabalho maior, mesmo que isso signifique que algumas das contribuições do mentor são derrubadas (veja aqui as notas sobre patricida). No entanto, é improvável que os luminares, os pioneiros e os nomes das famílias do dia vejam que isso aconteça. A lei da regressão não os deixará. Sua própria excelência os impõe com a experiência de desapontamento em seus alunos. A excelência é, por definição, rara, e por isso impõe um conflito intergeracional. Do ponto de vista do jovem e ambicioso estudioso, a questão é de onde o conflito deve se desempenhar, com seu próprio mentor ou quando é mentor.
Fiedler, K., & Krueger, JI (2012). Mais do que um artefato: regressão como construção teórica. Em JI Krueger (Ed.). Juízo social e tomada de decisão (pp. 171-189). Nova York, NY: Psychology Press.
Galton, F. (1886). Regressão para a mediocridade em estatura hereditária. Jornal do Instituto Antropológico da Grã-Bretanha e da Irlanda, 15 , 246-263.
[1] Eu usei a palavra Ziehvater vagamente. Na língua alemã, um Ziehvater é um padrasto ou pai adotivo. Um colega / mentor meu usou a palavra para se referir a um colega acadêmico que havia orientado um aluno para proeminência. A aparência parental também é vista no termo Doktorvater . Meu pai biológico perguntou com prazer se ele se tornara um Doktorvater quando ganhei meu Ph.D.
