Os líderes objetivos identificam seus modelos mentais improdutivos e alteram-os para maior eficácia. O próximo modelo mental da série é Competição. Além disso, aos modelos mentais de Validação Externa, Perfeccionista e Controle, alguns líderes enquadram seu mundo através da lente da Competição da seguinte maneira:
COMPETIÇÃO: CONSTANTE COMPARE-ME COM OUTROS PARA DETERMINAR MEU VALOR.
Muitos de nós fazemos isso e muitas vezes acabamos nos sentindo mal por nós mesmos. Nosso sentido de valor ou valor é relativo, com base no bem que outros estão fazendo. Com base nos achados iniciais da Avaliação Objetivo Líder, parece que 69,7% dos entrevistados relataram que "o seu valor próprio é muitas vezes baseado em quão bom eu sou relativo aos outros". Para se sentir bem com eles mesmos, eles precisam ser melhores do que todos os outros. Algumas pessoas até chegam a considerar todos em seu escritório como concorrentes.
Eles têm que parecer mais inteligentes e obter maiores resultados do que todos os outros, a fim de se sentir bem com eles mesmos. Para alguns, isso funciona como uma necessidade de estar sempre certo. Algumas pessoas continuarão discutindo, ad nauseum, tentando provar seu ponto, mesmo que sua posição seja tênue na melhor das hipóteses. Para outros, cada interação é uma competição. É tudo sobre quem vai acabar no topo. A verdade é que muitos de nós fomos socializados para pensar que, se não somos os melhores, se não estamos no topo 1 por cento do que quer que seja, então não somos bons o suficiente. Para reforçar esse modelo mental já penetrante, a sociedade estabeleceu uma hierarquia competitiva para praticamente tudo.
Considere avaliações de desempenho. Muitos de nós aprenderam da maneira mais difícil que, se não obtivermos uma classificação de "exceder expectativas" ou algo superior a 3 em uma escala de 1 a 5, não só não obteremos o bônus mais alto, mas talvez não possamos obter a próxima promoção – ou mesmo um aumento. Muitos estudantes do ensino médio estão sob tanta pressão competitiva. Às vezes, eles são ensinados que, se eles não tiverem um GPA de 4.0, pontuam no percentil 99 nos testes de admissão e demonstram liderança em esportes e participam de clubes, eles não entrarão na faculdade em qualquer lugar . Mesmo profissionais altamente credenciados ficam apanhados nisso. Um líder muito impressionante de uma empresa de pesquisa de biotecnologia sentiu que ela não era boa o suficiente, porque todos a sua volta tinham um doutorado e um MBA, mas ela só tinha um doutorado. Ela acabou se inscrevendo em um programa de MBA em tempo parcial, que acabou por comprometer seu desempenho no trabalho e ela acabou sendo transferida para uma promoção. Este modelo mental competitivo pode ser debilitante e começa muito jovem.
Aqui estão as descrições de duas pessoas de como este modelo mental particular se desempenha para eles:
Juan é um homem de 30 anos da América do Sul que não conseguiu acompanhar a educação tradicional e a carreira de muitos de seus colegas. Embora ele fosse tão bom ou mesmo melhor em alguns casos do que a maioria de seus pares na indústria de engenharia, ele sempre se comparou a seus pares e concluiu que ele não era bom o suficiente, apesar de seus resultados. Ele sentiu o impacto do modelo mental da Competição e expressa-o desta forma: "Eu farei o meu melhor na vida para conseguir uma condição melhor (ganhe mais dinheiro), então não me sentirei mais do que os outros. O resultado disso é que eu gasto muito tempo trabalhando, não gastando tempo suficiente com minha família ou cuidando minha saúde ".
Suyin, uma mulher asiática de 20 anos, sentiu sempre a pressão de sua família e da sociedade para se apresentar, fala sobre isso dessa forma: "Crescendo em uma cultura em que fui constantemente julgado com base não apenas na minha própria performance, mas também em relação a a dos outros, desenvolvi o hábito de me julgar com base em como os outros se apresentam. Aprendi cedo que, se eu fosse o melhor, receberia muitos elogios de meus pais e outras figuras de autoridade que me levaram ao modelo mental que eu preciso para ser o melhor em tudo e melhor do que todos em tudo. Por um lado, considero-me um colaborador individual de alto desempenho no trabalho, mas, por outro lado, não sou considerado um jogador da equipe que me retiene. Eu nunca quero compartilhar informações ou buscar outras perspectivas. Tem que ser eu, tudo eu. A coisa complicada para mim é que, embora eu tenha que ser melhor do que todos em tudo, também preciso de outras pessoas para reconhecê-lo e dizer isso. Eu tenho cultivado uma visão tendenciosa do bom desempenho. Não sou bom o suficiente, a menos que outras pessoas o digam. Com base nesses preconceitos, tornei-me viciado em validação externa. Para mim, o modelo da Competição e o modelo de Validação Externa vão de mãos dadas ".
Ser um líder objetivo significa alinhar seus modelos com as necessidades da organização. Não há mais dúvida de que a colaboração, buscando perspectivas diversas e desenvolvendo novas formas de analisar desafios e oportunidades, é uma competência chave de liderança. Acreditar que todos são competidores pode prejudicar sua capacidade de demonstrar essa competência. Qual é outra maneira de ver isso? Lembre-se, para ajustar ou transformar um modelo mental, você e você só, deve encontrar novos modos de pensar que você sozinho acredita. É possível que precisar ser melhor do que todos em tudo o que você cria para o fracasso? Poderia haver um modelo mental subjacente que esteja dirigindo o Perfectionist, Validação Externa, Controle e Modelos Mentais de Competição?
No meu próximo e último blog sobre modelos mentais, vou compartilhar o 5º modelo mental que parece ressaltar e impulsionar nossa necessidade de perfeição, validação externa, controle e ser melhor do que todos em tudo.
Trecho de: O líder objetivo: como aproveitar o poder de ver as coisas como elas são.
