Eu suspeito que muito poucos de vocês estão conscientes de que Sigmund Freud escreveu um livro sobre piadas. Não, não a coleção Sigmund Freud de divertidas piadas e anedotas depois do jantar. É chamado The Joke e sua Relação ao Inconsciente e explora o propósito psicológico da brincadeira, inteligência, comédia e provocação [1]. Ele argumenta que as piadas e os witticismos são muitas vezes formas socialmente aceitáveis de expressar pontos de vista e emoções que, de outro modo, poderiam causar ofensa.
Uma piada geralmente envolve um contador de piadas, uma audiência ou ouvinte, e um bumbum ou bode expiatório, com a piada em si mesmo, dirigindo hostilidade ou cinismo em direção à bunda da piada, mas de uma maneira socialmente aceitável que envolve prazer e risada (pelo menos para o contador de piadas e o público). A piada pode representar uma forma de agressão oculta que confere ao caixeiro de piadas um certo grau de domínio e controle social e a culatra da piada com estigma e rejeição. Mesmo países inteiros são conhecidos por seus próprios alvos específicos de humor "put-down" [2]. Os franceses se divertem com os belgas, os canadenses adoram contar piadas sobre pessoas de Newfoundland (piadas de "Newfie") e, no passado, o traseiro de piadas inglesas tem sido freqüentemente irlandês.
Para as crianças em idade escolar, uma piada geralmente vem sob a forma de provocações ou chamadas de nomes (o que é apenas um pequeno passo longe do bullying verbal), mas mesmo no mundo de uma criança uma piada e uma provocação ainda podem ser uma forma oculta de agressão que pode prejudicar seus objetivos. Os adultos com transtorno de ansiedade social são mais propensos a reportar terem tido uma história de provocações na infância, e um estudo relatou que mais de 92 por cento das pessoas entrevistadas que sofriam de transtorno de ansiedade social relataram provocações severas na infância [3]. O bully do playground pode causar tanto dano com uma observação cínica bem direcionada como com uma bofetada ou um soco.
Peer 'vitimização relacional' também pode ser um fator de risco significativo para a ansiedade social posterior. A vitimização relacional refere-se a coisas como a exclusão de um grupo social e também o bullying emocional, e pode resultar na menor falta de amigos, menos aceitação pelos pares e dificuldade em fazer novos amigos, e a vitimização relacional pode mesmo ter um impacto maior na ansiedade social do que Vitimização física manifesta [4]. Além disso, uma vez que o jovem moderno da escola do dia passa muito do seu tempo a se socializar através das mídias sociais, há evidências crescentes de que a vitimização cibernética também pode levar à ansiedade social [5] e as crianças vítimas de uma vítima em um rosto tradicional O contexto da face também é vítima de ciber-vítimas por pares.
Se você é um bully florescente, a ciber-vitimização tem muito para recomendá-lo. Possui o potencial de anonimato do agressor e a capacidade de transmitir informações prejudiciais para um público significativamente mais amplo do que nas formas tradicionais de bullying no campo de jogos. Além disso, desligar o seu laptop ou smartphone não impede que o ataque cibernético seja visto pelos colegas. O cyber-bullying oferece pouca fuga para a vítima. Qualquer pessoa com um laptop ou um smartphone pode ser cibercuntada. Enquanto o bullying costumava acontecer nos confins dos terrenos da escola, a Internet agora permite que o bullying ocorra a qualquer momento e na frente de um público potencialmente infinito.
No bullying escolar, a vítima é freqüentemente o filho fisicamente mais fraco que é atacado por um par mais velho e maior, mas on-line, as fileiras do bully agora podem ser acompanhadas pelos filhos mais fracos, onde a proeza do computador é mais importante do que o brawn físico [6]. Ser intimidado é um fator de risco significativo para a subsequente ansiedade social, mas o bullying está mudando. Está passando do pátio da escola para a Internet, está se tornando relacional e não físico.
Em teoria, qualquer pessoa com um smartphone e uma inclinação beligerante pode se tornar um cyber-bully, e o público que pode observar esses atos de ciber-bullying é potencialmente ilimitado e geograficamente de grande alcance. A menos que possamos encontrar formas eficazes de gerenciar o ciber-bullying entre as crianças da escola, devemos aceitar que teremos níveis crescentes de ansiedade para adolescentes e adultos, especialmente sob a forma de ansiedade social.
