Por que os professores de pré-escola gostam de ter pais envolvidos

Como os pais podem facilitar o ajustamento de seus filhos pequenos ao novo ano escolar.

Quando meu irmão mais velho teve seu primeiro filho, ele estava determinado a ser um pai envolvido. Mas, quando a filha estava pronta para a pré-escola, ele havia se afastado. Carreiras acadêmicas jovens não se constroem, e prover uma nova família em uma cidade cara é pré-ocupação para dizer o mínimo. Então, quando seu primogênito partiu para o pré-K, ele se comprometeu novamente com sua “promessa de si mesmo” e trabalhou para que ele a levasse ou a buscasse a cada dois dias. Quando ele não viu muitos outros pais na largada ou na busca, ele se perguntou como o pai deles poderia ser um pré-K cuidadosamente escolhido. Ele fez um esforço para ter certeza de cumprimentar seus professores, tentando, como todos nós, saber se eles sabem o quão especial nossos filhos realmente são. Depois de algumas perguntas iniciais sobre por que ele estava fazendo o abandono, ele e os professores se estabeleceram em um ritmo de conversação, permitindo que ele perguntasse se ele poderia honrar o pedido de sua filha para “ler meus novos amigos“. Ele ficou surpreso ao ver quão acolhedor e facilitador de sua presença os professores se revelaram. As outras crianças o tratavam como uma estrela do rock (o que ele não era), perguntando quando ele voltaria para terminar outro livro.

Nos meus anos de consultoria para pre-Ks e creches, eu vi o mesmo. Os professores adoram ter pais na escola. Por quê? Normalmente, os funcionários são todos do sexo feminino, então os pais na sala de aula são novos; portanto, eles estão focalizando a atenção. Eles são mais propensos a brincar e aliviar o clima. Isso se traduz em mais crianças prestando melhor atenção à atividade do pai, o que quer que seja. Depois de sua visita, não passou despercebido pelo meu irmão que os professores eram mais próximos sobre os pontos fortes de sua filha. Uma vez que esta parece ser uma estratégia vencedora, aqui está como tornar a vida melhor para seus pré-escolares, pré-K e crianças do jardim de infância:

  • Leve seus filhos para a escola ou pegue-os na escola sempre que possível. As coisas que você aprenderá nessas transições importam muito e freqüentemente desaparecem após a volta para casa. Portanto, ouça atentamente e ativamente para o que eles dizem sobre a vida escolar, e deixe-os saber que você ouviu o que eles disseram, repetindo-os de volta para eles. Os pais também podem falar sobre essas coisas;
  • Entre em noites de volta às aulas, conferências de pais e professores, viagens de campo, festas de classe e noites de PTO no seu calendário, o mais rápido possível. Seus filhos notam que você vota com os pés;
  • Organize no início do ano para visitar a sala de aula para oferecer aos professores o que você puder no interesse de seus interesses, como seu trabalho, hobbies ou – meu favorito – para ler para a turma, o que dá um enorme retorno ao investimento. No entanto, de acordo com uma pesquisa do National Center for Fathering (NCF) há alguns anos, 38% dos pais nunca leem para seus filhos. Os pais que o fazem têm filhos que são leitores anteriores, melhores e mais entusiastas. Agora isso é uma vantagem inicial;
  • Confira um dos programas mais eficazes de engajamento de pais e mestres, chamado Watch DOGS (Paizinhos dos Grandes Alunos), que está acessível em dadsofgreatstudents.com. Encontre ideias e pessoas que pensam como você neste programa desenvolvido pela NCF.