Há uma longa e interessante história publicada hoje no New York Times que pergunta se podemos ensinar inteligência emocional. Começa com uma linda história de um professor de jardim de infância treinando seus jovens estudantes sobre o que eles podem dizer quando um pai com raiva os faz sentir assustados.
Isso atingiu um nervo. Alguns dias atrás, passei várias horas com uma jovem e sua mãe. Seu relacionamento atual é muito tenso por muitas razões diferentes: o dinheiro, o estresse que muitos graduados da faculdade recente sentem tentando encontrar trabalho em tempos econômicos ainda ruins, diferenças de valores, habilidades de comunicação realmente ruins, crises de identidade. . .História. Mas ainda havia um núcleo para o relacionamento que surgiu. A mãe tinha levado oito horas para entregar uma carga de pertence a sua filha para ajudá-la a instalar seu primeiro apartamento, incluindo presentes práticos de caixas de mantimentos e fardos de papel higiênico.
Quando meu adolescente e eu os ajudamos a descarregar o carro, as conversas de nossos convidados rangeram meu ouvido. Cada comentário que a mãe fez foi saudado com um suspiro exasperado, uma refutação frustrada e um rolo de olho – literal ou pingando da voz da filha.
Quando entramos na cozinha, abracei meu filho, agradecendo-lhe.
"Há uma coisa que eu realmente, realmente, realmente aprecio por você, criança".
"O que?"
"Você nunca é bem-sucedido. Mesmo quando você está realmente irritado. "
"Às vezes é difícil. Estou realmente frustrado. Mas eu me detenho. "
"Sim eu também. Mas você simplesmente não pode fazê-lo. "
"Eu sei."
John Gottman, um dos primeiros e melhores pesquisadores observacionais que se concentram em relações conjugais, diz que um rolo de olho observado durante uma discussão nos primeiros meses do casamento é um dos marcadores-chave que prevê o divórcio. É um claro indicador de desprezo – um dos "Quatro Cavaleiros do Apocalipse" que prejudica os relacionamentos. (Criticism, stonewalling e defensiveness são os outros três).
Eye Rolling é um daqueles hábitos prototípicos da adolescência. É uma mensagem clara para os pais que o que eles dizem é coxo. Quando combinado com a obediência voadora ou relutante, comunica claramente que a adesão adolescente está por causa da afirmação do poder dos pais, não por espírito cooperativo, acordo ou mesmo reconhecimento de que o pai tem o direito de fazer o pedido ou ter a opinião.
Não sei por que nem os meus filhos estão olhando para mim. Muitas vezes eu suspeito que eles pensam que eu sou coxo, muitas vezes eu sei que eles não concordam comigo, e ainda mais quando eles não querem fazer as tarefas ou a lição de casa, eu estou fazendo eles fazer.
Mas eu tenho algumas hipóteses.
Primeiro, eu tento nunca comunicar desprezo com eles ou, francamente, com relação a mais ninguém. Nós aprendemos com as pessoas que nos rodeiam.
Em segundo lugar, não os deixo. Passamos muito tempo com gente em nossa família. Começando quando eram pequenos, eu estava bem com eles gritando comigo. Eu certamente gritei para eles e para o pai deles. Mas assim que as coisas começaram a ficar desagradáveis - quando senti que estava sendo tratado com desrespeito, quando as críticas passaram de comportamentos específicos para personagens ou longas declarações de varredura – eu desliguei. Não gosto de ser tratado assim. Não trato outras pessoas assim. Eu disse às crianças isso. Eles pararam. Nunca se tornou um hábito.
Mesmo agora, quando um é um adulto e o outro está entrando no ensino médio, apenas leva uma sobrancelha levantada para que eles se afastem no meio de uma discussão e voltem para a questão real – por que eles estão com raiva de mim. Sem esses quatro cavaleiros. Qualquer díade realmente envolvida entre si não concorda. Mas como discordamos dos assuntos.
O que gostei do artigo do Times foi que começou com crianças tão jovens. Começou com um professor ajudando as crianças a dizer a alguém que não gostaram de como a maneira como estavam sendo tratadas os faziam sentir. Isso é importante para as crianças fazerem. Também é importante para os pais fazerem.
Todos aprendemos um do outro.
