Esta entrada é mais sobre a psicologia dos alunos do que a psicologia do ensino, mas há algumas lições a serem aprendidas aqui. A questão é a melhor maneira de usar as preciosas semanas passadas do semestre de outono para obter o máximo de efeitos em relação às notas e para aproveitar ao invés de ser estressado pelo trabalho não realizado durante o intervalo da Ação de Graças.
Eu uso o termo médico "triagem" aqui, que se refere a um método para classificar vítimas para determinar sua necessidade e ordem de tratamento. Eu acho que o termo "triagem" também se encaixa bem como uma metáfora para os planos finais de semestre dos alunos sobre cursos, notas e outros. Em essência, os alunos precisam avaliar onde eles estão em seus cursos e, em seguida, alocar o tempo precioso restante em conformidade. Este exercício é importante porque o Dia de Ação de Graças – a comida e a família orientada para a calma antes do final tormentoso do semestre – está ao virar da esquina.
Todos os anos, neste momento, eu aviso aos meus alunos que não sejam seduzidos pela promessa de lar e casa muito cedo. Por quê? Porque agora, o tempo pré-turquia, é quando eles precisam se abaixar e planejar um cronograma realista sobre como terminar tudo o que deve ser concluído – papéis, questionários, exames, apresentações, lição de casa, até agora leitura não lida e todo o resto – antes Eles atravessam o rio e atravessam a floresta (ou aeroporto ou terminal de ônibus ou estação ferroviária).
Muitos vão decidir trazer seu trabalho para casa com eles "para fazer" sobre o Dia de Ação de Graças. Este é um grave erro, o equivalente a "a grande mentira". Por quê? Como o tempo de férias é precioso, ele passa muito rápido, e os alunos chegam a casa exaustos e privados de sono – e então os jogos de renas começam com seriedade. Considere o típico estudante universitário, cuja "resolução de quarta-feira antes da Ação de Graças" para "escrever esse artigo" logo após o jantar é esquecida após a festa de quinta-feira – o calor e a comunhão pós-prandial, para não mencionar a qualidade soporífica do pássaro – e depois mirabile dictu – é domingo novamente. Naquele domingo. Domingo de viagem, de volta ao campus domingo, tráfego pesado, oh-meu-deus-eu-did-none-of-my-work domingo . Uma vez no campus, qualquer decisão de se dirigir para a biblioteca é comprometida com a necessidade de fazer um post-mortem no Thanksgiving com amigos e companheiros. Uh-oh. Sua meia-noite e não há saúde em nós. As chamadas de cama, e tudo o que o trabalho desfeito ainda é desfeito na manhã seguinte, quando as aulas começam a iniciar e a corrida até o fim começa com seriedade.
Sim, fui à faculdade uma vez. Conheço a broca.
O que fazer? Aqui está o meu conselho simples para a triagem pessoal como ação de graças e, em seguida, abordagem final – se os alunos começarem a fazer essas coisas agora, então eles podem assistir o desfile do Dia de Ação de Graças de Macy sem culpa – ou talvez até durmente nesse dia:
Para começar, aconselho os alunos a determinar onde eles ficam em todos os cursos. Para fazer isso, eles precisam se encontrar com seus instrutores se eles estão incertos. Mas, se eles sabem que eles têm um B sólido em uma determinada classe – há poucas chances de obter um A ou um C – então eles devem gastar mais tempo apontando as aulas onde eles não estão indo tão bem. Na minha experiência, os alunos muitas vezes ignoram o curso onde precisam da ajuda, preferindo queimar suas ofertas no altar do grau "seguro". Simplificando, esse não é um bom uso de tempo ou esforço.
Em segundo lugar, quais atribuições permanecem e quando elas são devidas? Papéis mais curtos podem aguardar (as exceções são aquelas que podem ser escritas em uma hora ou mais – faça isso). Os documentos de prazo (esses documentos de pesquisa longos e detalhados) precisam ser iniciados imediatamente. Revisar e editar o que já foi redigido deve ser feito no início de cada sessão antes que qualquer escrita real comece. Os rascunhos completos devem ser levados ao centro de escrita da faculdade para críticas objetivas e independentes.
Terceiro, e os projetos de grupo? Primeiro, convocar o grupo para que uma linha de tempo possa ser criada e, em seguida, cumpri-lo. Em segundo lugar, limite o tempo que o grupo pode atender – não mais de uma hora – para que conversas amáveis não queimem o tempo que precisa ser gasto planejando contribuições individuais para o projeto. Em terceiro lugar, não tome prisioneiros em que se preocupem os membros do grupo social: se um membro perder mais de uma reunião e / ou não está contribuindo com ela, informe o instrutor e tire-a do grupo.
Em quarto lugar, pense em rever os exames finais, o vencedor de altas apostas realiza todos os testes. Idealmente, você deveria ter revisado todo o semestre. Caso contrário (suspiro), comece no início e reveja um ou dois capítulos cada dia até o dia do teste. Não estude com outros, a menos que você tenha feito isso todo o semestre (veja o problema com amáveis conversas acima). Faça o que fizer, não espere o "Dia da leitura" da universidade, que em muitos campi é uma desculpa para um bacanal de férias (não que eu não esteja contra essas coisas, especialmente se você fez todo o seu trabalho para que você possa Aproveite a diversão com uma consciência limpa – mas muitos alunos que não estão apanhados apreciam a diversão de qualquer maneira com conseqüências previsivelmente tristes – não seja uma estatística).
Em quinto lugar, o sono é essencial. Puxar "todos os nighters" é bobo e contraproducente e, não, você realmente não funciona melhor sob pressão – ninguém faz – essa é outra "grande mentira". (Eu fiz um all-nighter quando era estudante e eu às vezes penso que ainda estou lutando contra o cansaço resultante dessa tolice.) Tente dormir 7 ou 8 horas cada noite, quando as finais se aproximarem. Coma todas as três refeições. Se você pode exercer, faça isso.
Em sexto lugar, se você pode estudar em lugares diferentes no campus, faça-o – pesquisa mostra que há benefícios de memória para aprender em diferentes configurações. Esmague seu estudo passando um tempo em um assunto e depois mudando para outro para que sua mente não vagueie. Faça pequenos passeios para caminhar, pegue uma xícara de café ou cheque o Facebook (brevemente, por favor!).
Finalmente, uma vez que um artigo é ativado, um questionário concluído ou um exame submetido, deixe-o fora da mente e concentre-se na próxima tarefa até que todo o trabalho de seu semestre seja bem feito. Qualquer ruminação subsequente é desperdiçada – melhor para se concentrar na coitada do inverno!
