Quando um telefone tocou, fiquei em silêncio, esperando o telefone ser silenciado. O equipamento eletrônico não é permitido na minha sala de aula.
Depois de vários anéis, um aluno me disse: “Professor, acho que é seu”.
Ela estava certa. Meu celular estava no bolso do meu paletó, onde sempre o guardo, pendurado em uma cadeira atrás da mesa.
Eu não tinha silenciado isso.
“Você não vai responder?”
“Não. Vai parar em breve.
Ele fez e eu continuei a aula.
“Mas você não vai olhar para ver quem é chamado?”
“Provavelmente é uma solicitação. Se não for, falarei com a pessoa mais tarde.
“E se for uma emergência?”
“Não me lembro de ter recebido uma ligação de emergência. E se for uma emergência, não há nada que eu possa fazer agora mesmo. Mais meia hora não fará diferença.
Para alguns alunos, isso era engraçado, para outros intrigantes.
Para mim, foi outro exemplo de como os smartphones permearam as nossas vidas de tal modo que é quase inconcebível distingui-los.
Um novo estudo do Pew Research Center relata que metade dos adultos dizem que “não poderiam viver sem” seus telefones. O professor de psicologia da Universidade do Arizona, David Sbarra, e seus colegas da Wayne State University escrevem que a natureza humana nos conecta com outros em pequenas redes de familiares e amigos como um mecanismo de sobrevivência. No passado, isso significava relações face-a-face que exigiam confiança e cooperação.
Buscando uma explicação evolutiva para a atração – eu diria ‘vício’ – de smartphones e mídias sociais, Sbarra diz: “A evolução moldou a auto-revelação e a capacidade de resposta no contexto das redes de parentesco, e agora vemos esses comportamentos sendo mais ou menos constantemente por sites de redes sociais e através de nossos telefones. Agora temos as bordas mais externas de nossa rede social para nos dar resposta. Não procure mais do que a próxima pessoa que você vê rolar pelo Facebook e apertar o botão ‘curtir’ enquanto seu filho está tentando contar uma história para ele. ”
Os smartphones ampliaram os limites da intimidade face a face com a intimidade virtual. A tecnologia está ligada à necessidade biológica de contato humano, à necessidade de ser reconhecida e ao desejo de revelação pessoal.
O problema é que isso muitas vezes leva a um conflito de relacionamento com aqueles com quem estamos, não virtualmente, mas na realidade. Quando um aluno está no smartphone na sala de aula, ele não está mais com quem está sentado ao seu redor. Estar no smartphone entra em conflito com estar na sala de aula. Sbarra cita um estudo de 143 mulheres casadas em que mais de 70% relatam que seus telefones celulares freqüentemente interferiam em seus relacionamentos.
Onde eu posso, eu crio regras sobre o uso de smartphones: nenhum na mesa de jantar, não usá-los na sala de aula, expressando minha irritação quando uma pessoa com quem estou envolvida responde com um zumbido. Há muito tempo para ficar sozinho com o telefone, mas estar com uma pessoa real em tempo real é uma coisa preciosa.
