ADD ou ADHD: eles são diferentes?

Fonte: Weston Boyd, derivado por Minh Nguyễn

Você provavelmente ouviu alguém dizer que tem ADD. Outros têm TDAH. Então, o que ADD parece? Como sobre o TDAH? Eles são diferentes? No blog de hoje, analisaremos um pouco mais a ADD, ADHD e o link entre eles.

Enquanto ADD é abreviação de "transtorno de déficit de atenção", o TDAH é a abreviatura de "transtorno de déficit de atenção e hiperatividade". Ambos foram diagnósticos clínicos no passado, mas o TDAH é o nome oficial da síndrome nos dias de hoje. ADD e ADHD são, na verdade, ambos os rótulos mais recentes para a condição. Há décadas, passou por nomes como Transtorno hipercinético da infância e disfunção cerebral mínima.

Seja qual for o título, o TDAH foi reconhecido há cerca de 200 anos. Durante a maior parte desse tempo, foi considerado um problema de infância em que as crianças cresceram. No início, os sintomas de TDAH, como a hiperatividade e o foco fraco nas crianças, foram atribuídos a defeitos morais ou obstinação. Mas essas explicações simplistas gradualmente distribuíram modelos mais sofisticados de TDAH. Além disso, na última década ou mais, tornou-se mais claro que aspectos do TDAH podem permanecer na idade adulta.

Os rótulos de ADD e ADHD vieram da American Psychiatric Association. Cada década ou duas, um novo manual de diagnósticos psiquiátricos oficiais sai. É chamado de DSM, como no Manual de Diagnóstico e Estatística. O manual é publicado pela American Psychiatric Association e é amplamente utilizado por clínicos e pesquisadores de saúde mental. A última versão do DSM (DSM-5) foi lançada em 2013. Tanto ADHD como ADD vêm de edições anteriores do DSM.

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ADD fez sua estréia em 1980. Foi o nome oficial no DSM-III para o que desde então tornou-se TDAH. A razão para usar o ADD foi que no momento em que se pensava que a falta de atenção e o foco fraco eram os principais problemas no transtorno, e não a hiperatividade. Antes disso, a hiperatividade era vista como o problema principal. Mais recentemente, a hiperatividade e a impulsividade foram consideradas igualmente importantes como a falta de atenção no TDAH.

Em 1987, o título de ADD foi renomeado ADHD, e permaneceu assim desde então. Alguns ajustes foram feitos aqui e ali nos sintomas e no início da idade, mas o conceito de qual é o TDAH e não se manteve bastante estável.

Na visão atual, existem três formas de TDAH: o tipo com sintomas desatentos; o tipo com sintomas hiperativos e impulsivos; e o tipo com todos estes: sintomas desatentos, hiperativos e impulsivos.

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ADD não faz mais parte do idioma oficial para o TDAH, mas é usado como um tipo de taquigrafia para o subtipo desatento do TDAH entre os clientes e os provedores de tratamento. Isso significa o tipo de TDAH que envolve coisas como desatenção, procrastinação, itens freqüentemente perdidos e distração. Então, ADD, enquanto já não é um diagnóstico oficial, refere-se ao tipo desatento de TDAH.

Os tratamentos para ADD e ADHD são semelhantes, com medicação e terapia cognitivo-comportamental ou treinamento de habilidades especializadas como provavelmente as intervenções mais comuns. De um modo geral, as três formas de TDAH são comumente observadas em meninos, enquanto meninas e adultos são um pouco mais propensos a mostrar os sintomas desatentos do TDAH (ADD).

Tanto ADHD como ADD podem parecer outras condições neurológicas ou psiquiátricas. Além disso, ADHD e ADD freqüentemente apresentam outros problemas, como abuso de substâncias, depressão, ansiedade, dificuldades de aprendizagem e distúrbios ticos.

Embora haja breves ferramentas de triagem de 5-10 minutos disponíveis para ajudar a diagnosticar ADD e ADHD, eles apresentam uma série de graves inconvenientes. Por exemplo, eles tendem a ser auto-relatório em formato, fazer um trabalho ruim de eliminar outras possíveis explicações para os sintomas endossados, confiar fortemente em lembranças passadas e fazer pouca ou nenhuma avaliação de notificação sistemática ou insuficiente de sintomas. Na melhor das hipóteses, estes são um esboço aproximado do que poderia estar acontecendo no que diz respeito a possíveis ADHD ou ADD, bem como um teste de QI on-line versus o real.

Devido à complexidade do TDAH, suas semelhanças com outras condições e sua co-ocorrência freqüente com outros distúrbios, não há realmente substituto para uma avaliação clínica detalhada e sólida para estabelecer o diagnóstico e desenvolver um plano de tratamento eficaz. Isso envolve uma entrevista clínica completa e uma série de testes cognitivos e psicológicos. Essa é atualmente a melhor maneira de saber se ADHD ou ADD está realmente presente, e qualquer outra coisa pode ser junto com ele.