A questão colocada para mim era basicamente isso: "É ruim o suficiente quando os alunos intimidar outros alunos, mas quando é um adulto que faz o bullying, é ainda pior. Meu filho tem um bully para um treinador na escola. O que devo fazer?"
Felizmente, é a exceção da regra quando os treinadores do ensino secundário abusam da sua autoridade para administrar os atletas estudantis sob seus cuidados. Mas, quando ocorre esta má conduta, pode-se fazer muito dano aos adolescentes que, apesar de sua bravua orgulhosa pelo contrário, realmente se preocupam com a forma como são tratados por adultos significativos, particularmente quando estão diante de seus pares.
Os treinadores da escola secundária têm muito poder. Ao contrário da tomada obrigatória de aulas acadêmicas, a participação atlética é voluntária, os estudantes que escolhem estar lá porque realmente querem jogar. Nessa situação, o treinador define os termos de envolvimento e os alunos aceitam esses termos de seu desejo de jogar. Como o treinamento é conduzido faz parte do preço da admissão, os estudantes devem pagar. Esse adulto pode determinar quem faz o time, o que exige a equipe, como os jogadores são tratados, quais jogadores são repreendidos, quem recebe tempo de jogo e quem é expulso por não entrar no programa.
É difícil ter poder sobre a vida de alguém e não abusar desse poder, como a maioria dos pais às vezes, enquanto criam seus filhos, usando uma voz alta, palavras ameaçadoras, ou o aperto de mãos bravas para seguir seu caminho, assustando a criança na submissão, intimidando jovem para seguir seu caminho.
Assim, o treinador tem poder sobre a vida atlética dos jogadores, e no seu zelo de ganhar, em frustração com a prática ou o jogo, ou por hostilidade inata, pode intimidar um jogador, por exemplo, para mostrar aos outros adolescentes o que pode acontecer se eles não executem adequadamente, se eles saem da linha, ou se eles não conseguem fazer como disse.
Os comportamentos de bullying dos treinadores incluem intimidação (usando gritos e ameaças para assustar a obediência), insultando (chamar nome para diminuir a aparência, a dureza ou o valor), ridicularizar (zombar do jogo ruim ou falta de habilidade), humilhação (destacando um jogador por constrangimento público ou culpa), e benching (recusando-se a deixar um aluno jogar).
O impacto desses tipos de ações em jogadores de idade adolescente pode ser ansiedade de desempenho por cometer erros, jogar hesitante devido a tomada de decisão insegura, perda de confiança na capacidade de realizar, acreditar que o maltrato é merecido, perdendo o gozo do esporte que uma vez desfrutava, mesmo abandonando o esporte para evitar qualquer treinamento.
Então, o que é um pai para fazer se seu filho ou filha é presa desse tipo de coaching? Considere cinco possíveis etapas.
O primeiro passo parental é dar ao seu filho apoio empático para a dor que ele ou ela está sentindo. Em seguida, veja se você pode reparar o quanto da experiência adversa do adolescente é devido ao que o treinador está fazendo e o quanto está enraizado na resposta pessoal do adolescente. O atleta estudante precisa ter expectativas realistas. Em geral, os alunos precisam esperar que jogar para um treinador da escola secundária pode ser mais seriamente competitivo, mais exigente do trabalho árduo, mais crítico com os erros e mais intenso do que o treinamento educativo e recreativo recebido jogando em equipes mais jovens. Parte da dureza de jogar esportes no ensino secundário é ter um treinador que pode ser mais difícil para você.
Além disso, determine se o jovem está tomando tratamento pessoal que é apenas parte do estilo de operação mais difícil do treinador e dado a todos. Por exemplo, o treinador acredita em um aprendizado experimental e é impaciente com qualquer pessoa que não incorpore uma nova instrução pela primeira vez que é dada.
O segundo passo é fazer com que o adolescente descreva especificamente o que se sente como um comportamento de bullying – o que ocorre operacionalmente, com que frequência e com quem é dirigido. Agora, o pai precisa se certificar de que o jovem não está tomando o maus-tratos pessoalmente. Deve ser feita uma distinção clara. O bullying não trata de nada de errado com o jogador; trata-se de algo errado com o treinador. Se for feita uma determinação de bullying repetido, o pai precisa pedir permissão ao adolescente para conversar com o treinador em nome do jovem.
Isso pode ser uma decisão difícil. Os treinadores de bullying com um programa de sucesso podem ter um grande apoio comunitário. No mundo dos esportes, ganhar desculpa uma multidão de pecados. Além disso, os treinadores de bullying criam uma atmosfera de medo de que os jogadores e seus pais possam dar um poder exorbitante. O aluno jogador pode evitar falar por medo de ser visto como um reclamante ou um perturbador, prejudicando a oportunidade de jogar. Os pais do jogador podem ter medo de falar por medo de piorar a situação prejudicial para seu filho ou filha, ou convidar a censura de outros pais que apoiem o programa.
Em ambos os casos, o treinador não é confrontado. A verdade dolorosa para os jogadores e seus pais é que não há agressores auto-feitos. As intimidações são feitas em parte pelo consentimento daqueles que se deixaram calar e pressionados.
O terceiro passo, depois de obter informações específicas de maus tratos de seus adolescentes, é que o pai peça uma conversa privada com o treinador. Como os pais tendem a se sentir vitimados e irritados quando seu filho é intimidado, eles precisam se encontrar em um lugar calmo onde podem apresentar as especificidades de suas preocupações sem criticar ou atacar o treinador.
É melhor entrar na entrevista agindo como você e o treinador compartilha o mesmo objetivo – ajudar seu adolescente a se tornar o melhor atleta que ele ou ela pode ser. Sua mensagem é que, para o seu filho, alguns dos comportamentos do treinador estão entrando no caminho desse objetivo. Nem todos os treinadores difíceis significam ser malvados. Alguns são apenas mais difíceis em sua abordagem e mais competitivos que outros. Esse treinador pode simplesmente ignorar o impacto dele e estar disposto a modificar o treinamento para que os jogadores se envolvam com mais entusiasmo.
O quarto passo, se o treinador se recusar a reconhecer ou alterar o comportamento de bullying, é para os pais verificarem com outros pais para ver se eles compartilham preocupações semelhantes sobre o treinamento. Se não o fizerem, isso pode sugerir que seu filho seja, por qualquer motivo, sendo identificado. Se alguns compartilham suas preocupações e estão dispostos a fazê-lo, sugerem que todos eles colaborem e façam um apelo unido, solicitando uma reunião com o diretor, o treinador e o diretor atlético do distrito escolar para apresentar suas preocupações. Nesses casos, a voz de muitos geralmente é levada mais a sério do que a voz de um.
O quinto passo é o que fazer se o apelo individual ou grupal cai em surdos, nada vai mudar, e agora o adolescente quer deixar a equipe e até mesmo abandonar o esporte. "Todos os treinadores são valentões!", O jovem se acha. Não tão. Uma experiência abusiva com um treinador não significa que todos os treinadores são abusivos. Embora seja uma resposta dolorosa compreensível, esse tipo de generalização não é uma maneira útil de lidar com uma experiência ruim. Isso seria como ser mordido por um cachorro e decidir, depois disso, cuidar da raça inteira, ou jurar completamente os cães.
O pai precisa tentar fazer uma barganha com o adolescente. Apoie o jovem que sai deste time se, após um tempo de espera acordado, ele ou ela consentirá tentar outra equipe com outro treinador que o pai pode verificar antecipadamente. Uma experiência com um treinador de bullying não deve ser uma razão para um adolescente ferido desistir de jogar o esporte em si, uma atividade na qual o jovem investiu muito tempo e esforço e de onde ele ganha auto-estima importante .
Os treinadores de bullying abusam da autoridade de sua posição, muitas vezes equivalendo a serem respeitados com o medo. Claro que eles se enganam. Não é respeito que esses treinadores ganham dos jogadores, mas ressentimento e desprezo, porque ninguém respeita um valentão. Ao testar e maltratar os jogadores, os treinadores de bullying podem dar uma boa profissão a um nome ruim.
Para mais informações sobre os adolescentes parentes, veja meu livro, "SOBREVIVÊO DA ADOLESCÊNCIA DE SUA CRIANÇA" (Wiley, 2013.) Além disso, meu livro, "Why Good Kids Act Cruel". Mais informações em: www.carlpickhardt.com
Entrada da próxima semana: Pênaltis Parental, Testes de Poder e Luta de Poder com Adolescentes
