Ajudando crianças através de transições

Meu filho tinha 7 anos quando ele passou por sua segunda jogada internacional. Enquanto observava nossa casa se alinha com caixas, ele ofereceu um vislumbre da turbulência que o movimento estava causando. "Parece que estou quebrando minhas naves espaciais Lego que eu gastei todo esse tempo construindo", disse ele, "para que eu possa construí-las novamente, desde o início".

Fonte: estúdio ensolarado / AdobeStock

De muitas maneiras, mudar é um desmantelamento – de lugares, confortos, rotinas, conexões. Quando nos mudamos, as horas que dedicamos à construção de nossos mundos (e as naves espaciais Lego) se desdobram literalmente na nossa frente. A reviravolta externa em torno das transições é muitas vezes refletida em nós internamente, através de um caleidoscópio de emoções. De repente, nos sentimos tristes por deixar amigos, felizes pelo trampolim prometido, preocupados com a nova escola, curiosos sobre o novo time de futebol. O ataque de uma variedade tão colorida de afetos é uma carga pesada – especialmente para crianças.

Com os seus desafios inerentes, a mobilidade tem um efeito inegável sobre as crianças. De acordo com uma meta-análise que analisou 138 fatores que influenciam a aprendizagem (Hattie, 2009), a mobilidade foi encontrada como prejudicial para os resultados educacionais. Mas não precisa ser assim. De fato, como o psicólogo Doug Ota argumenta em seu livro Safe Passage , se for tratado adequadamente, a mobilidade entre culturas pode ser um catalisador para um enorme crescimento. As escolas podem se tornar portos-chave da socialização e as casas podem se transformar em ninhos de anexos seguros.

Aqui estão 7 dicas que a Ota dá aos pais na agitação de um movimento, convocada de 25 anos de aconselhar as famílias em transições.

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1. Diga as suas despedidas

"Mover, no seu núcleo psicológico, é uma experiência de perda", escreve Ota. Dizer adeus às pessoas, aos lugares e aos papéis que ficaram para trás é um passo intrinsecamente difícil, mas necessário. Ao ajudar as crianças a dizer um adeus claro, estamos ajudando-os a dizer um olá claro.

2. Escolher pessoas fundamentais

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Escolha algumas pessoas importantes da vida do seu filho de volta "para casa" (avós, vizinhos, amigos) com quem seu filho pode fazer check-in de vez em quando e contar-lhes sobre sua nova vida. É importante escolher as pessoas que ficam colocadas. Desta forma, eles podem se tornar os pivôs em torno dos quais as histórias do seu filho podem girar.

3. Ouça

"Não subestime o poder de cura de simplesmente atender a qualquer coisa que a criança esteja dizendo", escreve Ota. Ouça reflexivamente – discernindo a mensagem do núcleo, ou lendo entre as linhas – e repita a mensagem do núcleo para a criança para garantir que você as tenha corretamente. Isso mostra empatia e a intenção de querer entender verdadeiramente seus sentimentos e experiências. "Ter você como público é muitas vezes tudo o que eles precisam".

4. Manter tradições

Do ponto de vista evolutivo, os seres humanos resistem à mudança. Quando tudo na paisagem começa a mudar, apertamos intuitivamente nossas coisas sobre coisas que ficaram iguais. Para uma experiência de mobilidade bem-sucedida, a Ota sugere manter a continuidade no espaço e no tempo. Isso implica não só trazer coisas familiares como mobiliário, imagens e objetos sagrados, mas também tradições. Se eles são jantares de domingo ou rituais para dormir, fazer as mesmas coisas que você costumava fazer ao mesmo tempo em seu novo lugar fornecerá essa continuidade.

5. Dê escolhas às crianças

Durante um movimento, as crianças geralmente sentem que não têm nenhuma escolha ou controle sobre vários parâmetros de suas vidas. "A ausência a longo prazo de controle sobre esses parâmetros pode levar a duas alternativas, quer rebelião irritada ou desamparo aprendido", escreve Ota. A solução poderia ser dar às crianças escolhas. Se é grande (por exemplo, para qual escola participar) ou pequenos (por exemplo, como decorar seus quartos), fazendo com que eles participem da tomada de decisões, eles ajudarão a sentir que nem tudo está fora de seu controle e, assim, ajudar a aumentar sua confiança.

6. Bem-vindo sentimentos difíceis

Muitas vezes, as crianças terão a sensação de que não têm permissão para ter sentimentos negativos sobre o movimento. "Muitos sentem sob pressão de seus pais (" Por que você não pode ser positivo para uma mudança? ") Ou seu ambiente (" Você é tão afortunado de viver no exterior! ") Para enterrar sentimentos negativos", escreve Ota. Esses sentimentos têm uma melhor chance de relaxar e não aparecer mais tarde na vida, se forem validados em vez de serem oprimidos ou negados. Incentive seu filho a sentir que eles podem ter todo tipo de emoções sobre o movimento – incluindo os negativos. Afinal, navegar pelos altos e baixos da vida é uma habilidade que vale a pena adquirir.

7. Ajuda extra para os introvertidos

Muitos fatores entram em jogo com quão bem e com a rapidez com que nos adaptamos a novos ambientes. Um deles é personalidade. "Quanto mais extrovertido e assertivo é uma pessoa, e quanto mais ele ou ela está aberto a novas experiências, mais rapidamente ele ou ela se adaptará através dos desafios da mobilidade", diz Ota. E quanto aos introvertidos? Crianças que são tímidas ou cautelosas, podem inerentemente precisar de mais tempo para processar seus sentimentos e se adaptar a novos ambientes. Você pode ajudar essas crianças, fazendo-as entender suas forças de personalidade e as circunstâncias em que elas prosperam. "Ensine-os a procurar por alguém que provavelmente tenha medo, como alguém por si mesmo", sugere Ota. "Ensine-os a respirar profundamente, caminhe até essa pessoa e se apresente. Então descubra de onde a pessoa está vindo e quais são seus passatempos. Antes que eles saibam, eles podem ter um amigo. "

A coisa assustadora sobre ter que desmantelar uma amada nave espacial Lego aos 7 anos (ou uma vida, a qualquer idade), envolve a dor de deixar ir e a incerteza de ter que voltar a juntar tudo. De agachamento em algum tapete, na esquina de algum quarto, com um milhão de peças coloridas na nossa frente. A nova criação raramente será a mesma que deixamos para trás. As peças antigas se perdem, novas são adquiridas. Mas talvez nossa força possa vir sabendo que conseguimos manter nossas habilidades de construção. Que com o tempo, amará o novo navio tanto, porque nós o construímos nós mesmos. Colocamos as horas, reunimos os esforços, subimos acima da perda e desorientação de novos começos. Uma peça de cada vez. Uma passagem segura através de qualquer transição envolve o casamento de muitas etapas, muitos momentos de perseverança. Das observações de Doug Ota, pais e escolas podem fazer muito para ajudar as crianças durante esses momentos. Afinal, a recompensa por crianças é muito maior que um novo navio. É a maturidade da vida. É resiliência. É a confiança de saber que eles podem enfrentar desafios e sair do outro lado. A recompensa também é uma mente alargada. A apreciação do que é possível e do que é verdadeiro. E a percepção de que há mais de uma maneira de estar certo.

Isso não é um pequeno prêmio para ninguém.

Muito obrigado a Doug Ota por ser generoso com seu tempo e percepções. As 7 dicas são adaptadas de seu artigo para ReLocate Magazine , agosto de 2015.

Bibliografia:

Ota, D. (2014). Passagem segura, como a mobilidade afeta as pessoas e o que as escolas internacionais devem fazer sobre isso . Summertime Publishing, Reino Unido.

Hattie, J. (2009). Aprendizagem visível: síntese de meta-análises na educação. Routledge, NY.