Angustia do terceiro grader: o mês do teste está aqui

Em abril, na terceira série costumava ser sobre flores, derramando casacos pesados ​​e caminhando de fora com os pés descalços pela primeira vez. Costumava ser sobre a temporada de beisebol, a pesca, a feira de ciências e a criação de cestas tecidas coloridas ou a pintura de murais com patos ou coelhos. Costumava praticar o show de talentos escolares, ler livros favoritos na escola e fazer passeios e piqueniques com colegas de classe.

Não há tempo para isso agora. A linha foi desenhada na areia. Hoje, na América, pelo menos em um número crescente de estados, abril na terceira série é sobre o medo de fazer um teste. Hoje, os alunos da terceira série são preparativos para testes, e eles estão fazendo isso desde as primeiras semanas da escola. O trabalho do professor e do diretor está na mesma linha que foi desenhada na areia. Os pais foram treinados sobre como fazer as crianças testar-se em casa. A nação está assistindo.

Fale o teste e você é retido, desgraça e envergonha seus pais. Você pode até custar a sua professora e diretor seu trabalho.

De volta aos bons dias antigos

Lembro-me dos meus anos de terceiro ano: um tempo mais amável e mais gentil. Foi o ano em que ganhei o prêmio na feira de ciências e minha porca 4-H teve quinze leitões. A Sra. Baily me fez o rei dos Namorados naquele ano. Eu sabia a verdade sobre o Papai Noel na terceira série, mas nenhum de nós discutia abertamente.

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O terceiro grau é importante para implantar impressões duradouras. É o ano que comecei a usar óculos espessos e comecei a pensar em mim mesmo como um nerd. Eu não descartei esse manto de arrastar-me até que eu consegui lentes de contato no colégio e escolhi a rainha do regresso a casa. Os mantos "Drag-me-down" não são bons para estudantes de terceira série com sua sensação de psiquiatra. A maioria dos pensamentos nessa idade é clara, operacional, passo a passo, com base em sua experiência pessoal. O pensamento mais abstrato vem depois. Na minha experiência, os alunos da terceira série têm uma visão bastante concreta do que é certo ou errado em seu mundo.

Hoje, o teste de arrastar para baixo na terceira série é um pedágio. Entre em uma sala de aula de 21 alunos da terceira série em um bairro de alta pobreza e as estatísticas mostram que sete deles não se formarão no ensino médio. O teste estatal projetado para levantá-los informa que eles já estão no caminho do abandono escolar. Não é culpa dele. A pesquisa mostra que a maioria deles estava nesse caminho antes de entrar no jardim de infância. A pesquisa também mostra que eles podem ser identificados e ajudados no jardim de infância e na pré-escola, mas não começamos a fazer isso.

A terceira série costumava ser uma excelente nota para os professores. Foi para mim quando eu ensinei o terceiro ano 40 anos atrás. Meus alunos da terceira série adoraram a escola. Eles me fizeram sentir como uma estrela do rock. Eles confiaram em mim, fizeram tudo o que eu pedi e nos divertimos juntos. Lemos livros em vez de testes e nos divertimos com Beezus e Romona e textos rigorosos, como Alice no País das Maravilhas . Adoravam aprender, não apenas as crianças inteligentes, cujos pais eram professores da universidade local, mas também o terceiro dos meus alunos que moravam no projeto de habitação. Todos fizemos um progresso anual adequado.

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De onde veio a nova angústia de terceiro grau?

Testar ansiedade e angústia de terceiro grau não pode ser bom para a alma. Com todas as boas intenções, nossa nação tornou os alunos de terceira série cansados ​​do mundo e transferiu um fardo para eles antes do tempo deles. Ironicamente, a causa da angústia da terceira série de hoje surgiu de uma chamada para algo totalmente diferente. Em 18 de agosto de 1988, no Superdome de Nova Orleans, George WH Bush entregou seu discurso de aceitação para a nomeação republicana e pediu "certos atos de bondade":

"Isso significa ajudar um filho de uma casa infeliz a aprender a ler … Significa, isso significa, ensinar crianças problemáticas através do seu presente que não há tal, que existe um amor confiável. Alguns diriam que é suave e insuficientemente difícil de se preocupar com essas coisas. Mas onde é escrito que devemos agir como se não nos importassemos, como se não nos mudássemos? Bem, estou com vontade. Eu quero uma nação mais gentil e mais gentil ".

Estávamos todos ouvindo? Algum de nós apareceu o mostrador de "suave" para extremamente rigoroso?

No Child Left Behind, a menos que falhem no teste

Em 8 de janeiro de 2002, o presidente George W. Bush assinou a lei "Não criança deixada para trás" e ofereceu conselhos aos pais: "Nós sabemos que todas as crianças podem aprender. Agora é a hora de garantir que cada criança aprenda. "No Child Left Behind exigiu testes anuais de leitura e matemática começando na terceira série. A lei centrou-se na realização de leitura porque os resultados da Avaliação Nacional do Progresso Educacional, o boletim de notícias do país, mostraram que apenas 32% dos alunos da quarta série do país atuavam em nível de desempenho de leitura mais avançado. A lei declarou que, até o ano lectivo de 2013-2014, todas as crianças devem estar no nível proficiente em testes estaduais.

As escolas públicas de nossas nações responderam. As escolas que ficaram aquém da reunião de novos pontos de referência foram punidas. Em 2006, o Centro de Política de Educação descobriu que 71% dos 15 mil distritos escolares do país aumentaram o tempo gasto em preparação, leitura e matemática, reduzindo as horas de tempo de instrução dedicadas à arte, história, música e outras disciplinas. Ninguém perguntou aos alunos da terceira série o que pensavam da situação.

Dois anos antes, em 23 de setembro de 1999, o Honorável Jeb Bush, Governador da Flórida, dirigiu-se ao Comitê da Câmara sobre o Orçamento na Câmara dos Deputados dos Estados Unidos em Washington, DC, com um discurso intitulado "Um Plano A + para Educação". O primeiro elemento no plano A + foi "Avaliar o aprendizado anual dos alunos em relação a padrões elevados". Essa seção delineou um plano para combater a promoção social: "Primeiro, para avaliar com maior precisão a aprendizagem dos alunos e para determinar melhor a forma como os estudantes da Flórida estavam conseguindo a aprendizagem benchmarks estabelecidos nos Sunshine State Standards, estamos expandindo o Florida Comprehensive Achievement Test para que todos os alunos do terceiro ao décimo gradualmente o tomem. . . "Este plano tornou-se F-CAT, e em 2002-2203 o Florida Comprehensive Assessment Test foi lançado. Os alunos foram testados a partir do terceiro ano e as escolas receberam uma nota de letra, A a F, com base nos resultados do exame F-CAT.

Hoje, na Flórida, os alunos da terceira série que classificam o menor dos cinco níveis no F-CAT devem ser mantidos, embora a Flórida agora tenha seis "exceções de boa causa". Hoje, com base no modelo do governador Bush, mais estados estão adotando o "último resort "política da Flórida para acabar com a promoção social e segurar os alunos da terceira série se encurtar o teste do estado.

Em uma avaliação de 10 anos de Patricia Mazzei, no The Miami Herald , a Sra. Mazzei deu resultados positivos e negativos, incluindo que as pontuações dos alunos em testes padronizados melhoraram e que a Flórida, agora percebida como líder nacional em reforma educacional " foi louvado por fechar a lacuna entre alunos brancos e minoritários. "Ela também informou que as taxas de graduação do estado estão perto do fundo da nação.

As políticas da Flórida têm campeões e críticas em legislaturas estaduais e famílias em toda a América, mas eu me pergunto se devemos pedir que os alunos do terceiro ano possam pesar. Em um relatório interessante sobre a controvertida política em 28 de março de 2012, edição da Semana de Educação (" Mais Estados que mantêm o 3º graduador "), o autor Erik W. Robelen cita um superintendente da Flórida que não se opõe a manter os alunos de volta, mas não concorda com a decisão de retenção dependendo de um resultado de teste. Perguntado sobre a política, Doug A. Whittaker, superintendente do distrito do condado de Charlotte, de 16,200 alunos, colocou sucintamente: "Depois de 10 anos, não gosto disso. Não acho bom para as crianças. Não me importo com o tamanho dos adultos: as pessoas que tomam essas decisões esquecem o que é ter 8 anos de idade ".

O superintendente Whittaker pode estar certo. Em uma visita a uma escola, perguntei a um terceiro grader o que ele pensava sobre testar na terceira série e ele respondeu sem hesitação: "É um inferno".

Em uma publicação futura, vou discutir por que a leitura da terceira série é fundamental, o que as escolas podem fazer para alcançar o sucesso e como o Prêmio All American City Grade Level Reading Award e a Campanha para o Nível de Nível Leitura, meu futuro e mais gentil e mais gentil soluções.

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Links de referência para:

Mais Estados que mantêm a 3ª série

10 Anos Mais tarde por Particia Mazzei The Miami Herald

Plano A + de Jeb