Christine LaCerva em Ambientes para Desenvolvimento Emocional

Eric Maisel
Fonte: Eric Maisel

A próxima entrevista faz parte de uma série de entrevistas "futuro de saúde mental" que estará em execução por mais de 100 dias. Esta série apresenta diferentes pontos de vista sobre o que ajuda uma pessoa em perigo. Eu tinha como objetivo ser ecumênico e incluí muitos pontos de vista diferentes dos meus. Espero que você goste. Tal como acontece com todos os serviços e recursos no campo da saúde mental, faça a sua diligência. Se você quiser saber mais sobre essas filosofias, serviços e organizações mencionadas, siga os links fornecidos.

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Entrevista com Christine LaCerva

EM: Você trabalha como "terapeuta social". Pode nos dizer o que isso significa e o que você faz?

CL: A terapia social é uma terapia de grupo pós-moderna que tem no seu centro de crescimento e desenvolvimento emocional. O essencial para a sua prática é a exploração filosófica de como os seres humanos têm a característica única de ser simultaneamente quem somos e ser quem nos estamos tornando.

Como um terapeuta social, estou praticando uma busca pelo método. Esta atividade está fazendo perguntas filosóficas que provocam o grupo a criar novos tipos de diálogos que vão além do status quo. Os terapeutas e os pacientes em grupos de terapia social trabalham juntos para desenvolver suas capacidades para viver a vida criativamente e investigar os quadros conceituais que informam como pensamos e como sentimos a maneira como fazemos.

Mais importante ainda, o que emergiu desses diálogos é como e o que há para fazer sobre isso. A metodologia da terapia social é um desempenho ativista da organização e reorganização de como vivemos nossas vidas. Isso requer a contínua exploração contínua pelo grupo de como criamos estar juntos. O foco coletivo do grupo é sobre a atividade de criar as condições para que o grupo possa crescer.

EM: você ajuda os clientes a criar ambientes para seu desenvolvimento emocional. Você pode nos dizer o que você quer dizer com isso e como você faz isso?

CL: Construir ambientes para o crescimento exige que os pacientes explorem sua socialidade e capacidades culturais inerentes. Somos seres relacionais. A atividade do grupo de terapia social é desafiar os preconceitos e os pressupostos de como entendemos isso. Por exemplo, um cliente entra em uma sessão de grupo dizendo que ela está com enorme dor. Ela está em aflição emocional. O grupo trabalha para ser incluído em como ela está pensando e se sente sobre isso, incluindo seu relacionamento com eles.

O terapeuta aponta que a tendência é que o cliente se relacione com a dor como se ela pertencesse a ela. Como se tornou seu sozinho? E sobre a realidade social cultural de quem ela é com seu grupo? Ela não está em um vácuo emocional. Como um ser social, ela vive uma vida relacional. A dor pertence ao grupo. Estamos vivendo nossas vidas juntos. O grupo trabalha com o cliente para superar a dor. Como podemos fazer isso juntos? O grupo pode adotar a dor desse momento difícil?

O diálogo de grupo emerge como uma conversa sobre os conflitos e respostas do grupo para o cliente individual. Os clientes estão relacionados como construtores emocionais, como criadores das etapas em que vivem suas vidas. Como estamos a fazer? Neste processo, examinamos o que está a caminho de criar algo novo em conjunto. Criar o ambiente é inseparável de abraçar a socialidade de como criamos nossa terapia juntos.

EM: você toma um interesse especial no autismo. Você pode nos informar sobre o seu trabalho nessa área?

CL: Eu tenho trabalhado com jovens diagnosticados no espectro do autismo há mais de trinta anos. Criei grupos multi-familiares como uma nova modalidade para melhorar a comunicação social e promover a expressão criativa para todos os membros da família envolvidos.

O grupo possui pacientes com diagnóstico de uma variedade de rótulos. Alguns não têm nenhum rótulo. Misturar o grupo com jovens que estão no espectro, fora do espectro, tem problemas de aprendizagem ou geralmente geralmente ter dificuldade é fundamental para o seu sucesso. As famílias se juntam, examinam os pressupostos e os preconceitos que trazem para suas vidas e criam um espaço que desafia as identidades muitas vezes comuns de um diagnóstico.

Nesses grupos, as famílias recebem o apoio que precisam para afrouxar seus medos e ansiedades sobre se seus filhos ou adolescentes poderão se encaixar em uma sociedade tendenciosa. O que eles descobrem através de exercícios de improvisação e desempenho é que os jovens no espectro (e aqueles que não são) podem criar novos modos de ser, novas maneiras de ver e se sentir trabalhando com os outros.

Mais importante ainda, os pais e os jovens têm a oportunidade de se tornar poderosos em como eles estão vivendo suas vidas. Eles descobrem seu potencial criativo e suas capacidades intelectuais para ir além de si mesmos. Eu lidero jogos de performance onde os jovens conseguem tocar o terapeuta. Estando relacionado a alguém que precisa de assistência, os jovens no espectro recebem a oportunidade de dar suas reflexões sobre o que seria útil para os outros. Seus pontos fortes brilham, seus rótulos tornam-se menos importantes. Ser poderoso na vida para os pais e seus filhos torna-se central.

EM: quais são seus pensamentos sobre o paradigma atual e dominante de diagnosticar e tratar transtornos mentais e o uso da chamada medicação psiquiátrica para tratar transtornos mentais em crianças, adolescentes e adultos?

CL: Como praticante de terapia social, não diagnostico os adultos e as crianças que me vêem. No entanto, eles geralmente chegam com rótulos existentes do trabalho terapêutico anterior ou no caso de crianças, exigiram avaliações escolares. Em muitos casos, há conversas iniciais sobre o diagnóstico. Alguns pacientes sentem que foi útil para eles. Outros muitas vezes dizem que é apenas usado para obter o reembolso das sessões. Alguns querem sair de seus medicamentos, mas sentem que não podem.

As conversas que eu trabalho sobre os diagnósticos têm mais a ver com o que nós, como paciente e terapeuta, queremos fazer com isso, se alguma coisa. Só estou interessado na medida em que teve impacto no cliente. Eu não vejo isso como uma descrição precisa ou preferível de quem é alguém.

Quanto aos medicamentos psiquiátricos, acho que, em geral, os profissionais de saúde mental podem se mover muito rápido para prescrever. Prefiro criar novos tipos de conversas que desconstruam e reconstruam criativamente uma variedade de atividades em terapia grupal e fora dela que podem suportar o desenvolvimento contínuo da pessoa.

EM: Se você tivesse um ente querido em aflição emocional ou mental, o que você sugeriria que ele ou ela fizesse ou tentasse?

CL: Antes de mais, gostaria de saber que estou aqui. Eu os convidaria a jogar o jogo de criatividade. Exorto-os a criar uma conversa com seus amigos, filosófico, exploratório e brincalhão. Eles podem decidir como eles querem passar por esse momento doloroso com os outros. Onde eles querem se localizar em tudo isso? Quem eles querem incluir neste momento como parte da construção de uma rede de suporte. Eles podem estar em uma confusão com seus amigos ao seu lado? Pode estar com dor para ajudá-los a crescer? Gostaria de incentivá-los a construir algo com a dor – escreva um poema, cante uma música, ligue para um amigo.

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Christine LaCerva, M.Ed., é diretora do Social Therapy Group em Manhattan e Brooklyn, onde possui uma prática altamente diversificada e baseada em grupo com clientes de todas as idades. Com Fred Newman, fundador da terapia social tardia, a LaCerva trabalhou há mais de 34 anos para avançar uma abordagem pós-moderna e inspiradora filosófica para o desenvolvimento emocional, ajudando os clientes a criar ambientes (em todos os lugares) para o crescimento emocional.

www.socialtherapygroup.com

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Eric Maisel, Ph.D., é o autor de mais de 40 livros, entre eles o Futuro da Saúde Mental, Repensando a Depressão, Dominando a ansiedade criativa, o Life Purpose Boot Camp e The Van Gogh Blues. Escreva Dr. Maisel em [email protected], visite-o em http://www.ericmaisel.com e saiba mais sobre o futuro do movimento de saúde mental em http://www.thefutureofmentalhealth.com

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