Como as escolas podem parar o bullying

Durante as últimas semanas, parece ter havido um senso desperto de conscientização nos meios de comunicação e, por extensão, o público sobre o impacto do bullying em crianças e adolescentes. Mais notavelmente, seria a recente incidência de adolescentes gays que tiraram suas próprias vidas de vergonha e feridas, devido a assédio e ridículo excessivos.

No passado, escrevi sobre o bullying e as melhores maneiras pelas quais os pais podem ajudar seus filhos a lidar com o bullying. Neste blog, proponho outro aspecto para os pais. Se houver um bullying excessivo na escola do seu filho, você provavelmente vai querer considerar fazer um esforço para entender a cultura administrativa da escola do seu filho.

Lembre-se da história que postei sobre a escola de Rhode Island? O tratamento que esses professores receberam foi vergonhoso, especialmente porque a história sobre as notas pobres era apenas um lado. Existem outras variáveis ​​a considerar, a prioridade que as famílias desses alunos colocam em acadêmicos e a quantidade de financiamento que a escola normalmente recebeu em comparação com outras escolas do estado. A ação que o conselho levou foi o comportamento de bullying de um tipo sofisticado. Eu chamo isso de comportamento de bullying porque é uma situação em que os poderes que se recusam a reconhecer sua justa parte da culpa compartilhada e abusam de sua autoridade em ser punitivos para aqueles sem os recursos adequados ou poder para lutar.

Então, agora, imagine uma situação em que um professor está trabalhando sob a pressão irracional e irracional de ensinar os alunos com o objetivo primordial de ter notas de aprovação, ou eles perdem seus empregos. Quão sensível seria esse professor no caso de testemunhar que os alunos não são amáveis ​​uns com os outros? Infelizmente, tal é a natureza humana; Quando a maioria das pessoas se encontra em um ambiente opressivo sobre o qual eles acreditam que são impotentes contra eles, eles tendem a tornar-se não se importando e são indecentes uns com os outros, e assim começa o efeito de dominó metafórico. Todas as escolas podem reduzir drasticamente a gravidade e a frequência do bullying em seus campi, simplesmente começa com a liderança.

• 10 fatos interessantes sobre encontros românticos
• O efeito Deadwood
• Fumar é o meu plano de aposentadoria
• Sacrificar o sono para o tempo de estudo não faz o grau
• Como vencer o tédio

Como o principal considera e trata seus subordinados? Como o vice-diretor considera e trata seus subordinados? Como um principal respeita e trata seus subordinados, em última análise, influenciará a forma como a maioria dos professores conhece e trata seus alunos e quanto estudantes maiores ou mais carismáticos tratam seus colegas. "Faça o que eu digo, não como eu" nunca funcionou, nem o fará. A mudança é influenciada principalmente pela ação.

Para aqueles de vocês que são céticos sobre o meu argumento, pense em seus vários locais de trabalho. Você já ouviu um rumor desagradável ou embaraçoso sobre um colega de trabalho? As crianças fazem isso. Alguma vez você já se sentiu posta no local ou até mesmo envergonhada por alguém que bateu verbalmente em você na presença de outros? As crianças fazem isso. Você está no fim do recebimento ou mesmo testemunhou um e-mail enviado em massa, no qual seu conteúdo foi projetado para humilhar e envergonhar alguém? Pense em facebook ou myspace, as crianças também fazem isso. Crianças e adolescentes podem ser inteligentes e criativos, mas suas atitudes e crenças são formadas principalmente pelos adultos em suas vidas.

O objetivo deste post não é envergonhar ou repreender as instituições de aprendizagem com incidentes altos e recorrentes de bullying. O objetivo deste post é aumentar a conscientização, sobre o óbvio negligenciado. Obviamente, não importa o cuidado com um líder é com seus subordinados, sempre haverá poucos polegares doloridos. Qual é o ponto exatamente, em uma cultura que promove cuidados incondicionais para os outros, aqueles que recorrem a ser desagradáveis ​​com os outros ficarão como polegares doloridos, e os espectadores não serão capacitadores silenciosos. Por quê? Porque haverá uma sensação de urgência para preservar sua cultura segura.

• Monogamia: nós somos – podemos ser – monogâmicos?
• 13 razões pelas quais você deve assistir 13 razões pelas quais
• Como viver uma vida orientada para o propósito
• Our Avoidant Boys
• Como a solidão truena pessoas para ficar solitário

As escolas podem mudar sua cultura para a positividade e a aceitação para os outros, simplesmente mudando as atitudes de sua liderança.