Incentivar a independência em crianças pequenas

Um tsunami de desenhos animados com 25 anos de idade para viver com seus pais chegou às nossas telas. Simultaneamente, há muitos garotos de quatro anos que podem operar um smartphone apenas, mas não conseguem / não obterão o leite da geladeira para o cereal da manhã. Esses fenômenos estão relacionados? Talvez causal? Os pais bem-intencionados, especialmente os realmente ocupados, lutam com o desejo de provar seu amor e devoção ao sucesso de seus filhos na vida sem prejudicar o sentido de conquista e orgulho de seus filhos. Como os pais devem empurrar seus filhos para a borda de suas zonas de conforto (o lugar onde ocorre o maior crescimento) e permitir que eles falhem o suficiente para que eles saibam que não são perdedores e serão capazes de lidar com o que a vida vai lidar eles?

A maioria dos pais é sábio o suficiente para saber que esse dilema não é tanto sobre eles como sobre como apoiar e apreciar seu filho. O que conforta ou incomoda a criança, o que a criança teme, o que é desafiador para afastar a criança? Uma vez que os pais têm alguma idéia sobre quem é seu filho, torna-se mais fácil descobrir como empurrá-lo gentilmente para ele ou para fora de sua zona de conforto. Se a criança é ousada, ele ou ela pode precisar periodicamente de um governador, mas se a criança for tímida, ele ou ela pode periodicamente precisar de um empurrão amoroso, que deve ser feito do lado de fora. É o jogo do seu filho (festa, pijama, amizade, etc.) para ganhar ou perder e aprender com o processo. Isso é difícil para muitos pais porque significa que eles não estão no controle do resultado.

Os resultados e as lições aprendidas pertencem à criança, e não aos pais. A criança que descobriu, com o incentivo dos pais, como se divertir com a festa do garoto que ele realmente não gosta, provavelmente não temerá o próximo convite do partido. Os pais podem encorajar a autonomia em seus filhos, gerenciando suas próprias ansiedades em primeiro lugar, esperando conscientemente, enquanto apoiam, as crianças a descobrir como fazerem as coisas, desordenadas como podem estar no começo. Aqui estão algumas tarefas que as crianças podem ajudar com isso incentivar a independência.

  • Os jovens de três anos devem poder vestir-se (com alguma supervisão), ajudar a definir e limpar a mesa, guardar os brinquedos após o jogo e as roupas depois de usar, lavar as mãos e o rosto e escovar os dentes. Isso ajuda a fazer essas rotina e reforçá-las com humor.
  • Os jovens de cinco anos devem poder escolher suas roupas (e depois levá-las à lavanderia), escovar ou pentear os cabelos, lidar com tarefas simples, como o pó e enchendo pratos de comida para animais, memorizar suas informações de contato e fazer um telefonema urgente .
  • Os jovens de sete anos devem ser capazes de ajudar a preparar refeições, fazer suas próprias camas e sanduíches, arrumar mantimentos, entender de onde vem o dinheiro e onde vai e por quê.

O Dr. Kyle Pruett é um professor clínico de psiquiatria infantil na Escola de Medicina de Yale e membro do Conselho de Assessoria Educacional da The Goddard School, uma franquia de educação infantil e ensino pré-escolar primário através do jogo (www.goddardschool.com).