Recentemente, vi o documentário doloroso "Bully". O filme conta as histórias de cinco filhos, com idade entre 11 e 17 anos, que são assediados fisicamente e emocionalmente. Em dois casos, o abuso foi tão ruim que levou as crianças a se suicidarem. Quando deixei o teatro, não pude parar de pensar no filme. Até agora, o foco principal desses blogs foi demonstrar como o uso das ferramentas pode capacitar os indivíduos. Mas depois de ver "Bully", me pareceu igualmente importante descrever como as ferramentas podem afetar positivamente a cultura das instituições, como as escolas, onde a maioria dos assedios ocorrem.
A adolescência é quando a maioria de nós decide esconder a parte de nós de que estamos mais envergonhados – o que Jung chamou de The Shadow. Em todos os adolescentes há uma unidade poderosa para caber, para se conformar com as normas de um grupo de pares. Para fazer isso, o indivíduo deve ocultar quaisquer qualidades que não sejam conformes. Uma menina adolescente morre de fome; Um adolescente esconde sua sensibilidade emocional.
A diferença entre o garoto médio, inseguro, escondendo a sombra e um valentão é que o valentão adota uma estratégia mais agressiva: o valentão alveja alguém que não se encaixa, alguém "diferente" e persegue-o implacavelmente. Isso é reconfortante para o bully porque ele desvia a atenção de sua Shadow. Funciona ainda melhor se ele pode fazer com que outros se juntem – o grupo se une em torno de um inimigo comum; Seu lema é: "Nós não temos Sombras – a única Sombra é aquele garoto lá".
Infelizmente, todos perdem. As vítimas do bullying pagam um preço enorme: o equivalente moderno do bode expiatório bíblico, eles carregam os "pecados" da comunidade e são exilados para a região selvagem do isolamento social. A pedágio na dor, alienação e auto-aversão – pode ser grave. Bullies também pagam um preço, embora menos evidente. Impulsionados sem pensar pelo medo de serem vistos como "diferentes", eles reprimem tudo o que os torna interessantes e únicos. Um atleta também não pode ser um poeta sensível. Uma rainha de beleza não se atreve a perseguir seu interesse em matemática. Em vez disso, cada um é absorvido em uma camarilha que promete o conforto da homogeneidade, mas oferece apenas o medo incondicional de ser descoberto e condenado ao ostracismo.
O filme faz um trabalho excelente de documentar a questão. É corretamente uma parte da culpa dos administradores escolares cujas atitudes de "garotos-meninos" minimizam o problema. Ao mesmo tempo, retrata os esforços inspiradores dos pais e escolares que falam com coragem para conscientizar o bullying.
Mas é necessário mais. Uma solução abrangente para o problema do bullying precisará mudar toda a cultura das escolas – de uma que denigra as diferenças individuais a uma que as honra. Em resumo, devemos torná-lo admirável para se destacar, em vez de se encaixar.
Isso pode ser ensinado de forma didática. Mas, ainda mais eficaz, será modelado em função das crianças pelos adultos que passam mais tempo em torno de adolescentes: pais, professores e administradores escolares. Se esses adultos podem ser corajosos todos os dias, ao aceitar o que é novo, diferente e potencialmente embaraçoso dentro de si mesmos, então um novo espírito de aceitação irá permear as escolas. Um adulto que aceita o seu Shadow e usa a ferramenta de Autoridade Interna que descrevemos em blogs anteriores pode ter um efeito profundamente positivo em cada adolescente com quem ele entra em contato.
Provavelmente, você experimentou um indivíduo único em sua própria adolescência e você pode se lembrar de como era libertador estar em torno dessa pessoa. Imagine o que seria fazer parte de uma comunidade que coletivamente celebrou a individualidade. Este é o tipo de comunidade que incorpora a coragem incrível que as vítimas exibem quando mantêm suas qualidades distintivas diante do ridículo; É uma comunidade que pode dar um valentão à mesma coragem – para reconhecer o que é embaraçoso, mas único dentro de si mesmo, e permitir que ele floresça.
