Todo mundo sabe que criar uma cultura de leitura em casa é desejável. As famílias que lêem desde o nascimento até a idade adulta são muito mais propensas a criar leitores ao longo da vida. Os sociólogos nos dizem que poucas famílias conseguem uma verdadeira cultura de leitura em casa. Para os que fazem, os benefícios são ótimos. As crianças que crescem em uma verdadeira cultura de leitura na casa colhem benefícios humanos, educacionais, econômicos e até mesmo sociais.
Aqui estão dez insights e não feitos por pesquisa e baseados em evidências para a leitura familiar. No final desta lista, você encontrará o "Top 10 Books for Raising a Reader" recentemente publicado pelo Dr. Hilary Levey Friedman, estimado editor da revista Book of Brain, Child: The Magazine for Thinking Mothers . A lista do Dr. Friedman irá ajudá-lo a alinhar a leitura da sua família com ciência e parecer de especialistas.
Do's :
1. Leia em voz alta desde o nascimento e participe de compartilhamento de livros interativo até a idade adulta.
Começar no nascimento é importante porque cerca de 85% do cérebro do seu filho é desenvolvido entre o nascimento e os três anos, tornando este o melhor momento para iniciar o cérebro de leitura. A entrada, a conversação e a interação da língua dos pais com a criança durante o compartilhamento de livros são catalisadores importantes para o cérebro de leitura da criança. Os pais de Read-Aloud não só criam vocabulário e conhecimento de fundo para a compreensão, mas também se relacionam com seus filhos e fazem leitura de livros intrinsecamente motivacionais. Começando cedo e continuando até a idade adulta têm impactos fundamentais sobre o desenvolvimento intelectual e social-emocional de uma criança para o resto de sua vida. Em outras palavras, ler com seu filho é um presente que dura toda a vida. Comece por educar-se para escolher os livros certos (veja a lista abaixo).
2. Seja uma líder de torcida, não um nagger ou um ceder.
O objetivo da leitura compartilhada em casa é se divertir e explorar novos mundos. A leitura não deve ser uma tarefa difícil para a criança.
Concentre-se na motivação intrínseca versus extrínseca. Pense em leitura compartilhada como um momento para se relacionar com seu filho, tornando-o interativo e divertido. Você quer que os filhos leiam porque eles gostam e, em última instância, então eles vão praticar a leitura de forma independente e se tornar um leitor fluente. Evite configurar uma rotina para fornecer recompensas tangíveis para a leitura. A leitura deve ser divertida, esclarecedora, ou uma fuga relaxante (motivação intrínseca), não uma tarefa para ser pago, ganhar um prêmio, ou porque você está instigando a realização, como ser admitido em Harvard (motivação extrínseca). As crianças que são apenas recompensadas pela conquista ficam ansiosas quando falham.
Configure rituais e rotinas e elogie o esforço. Diga: "Bom garoto!" "Boa garota!" "Você me faz orgulhoso por tentar!" Está certo para falhar ou não ser o melhor em tudo e isso é válido para a leitura. É bom para as crianças assumirem riscos como leitores, escolher seus próprios tópicos e livros, ser criativos, usar sua imaginação e cometer erros, bem como fazer sentido. As crianças aprendem por bagunçar e tentar de novo. Se eles não gostam de um livro, é bom trocá-lo por outra coisa.
Ajude seu filho a descobrir os prazeres da leitura. Wendy Griswold nos lembra os prazeres da leitura, que eu chamo de quatro E: escape, prazer, entretenimento e iluminação. (Griswold, 2008)
3. Crie uma biblioteca doméstica e uma leitura de modelo na casa.
Pesquisa de 42 nações mostrou que ter livros na casa melhorou resultados acadêmicos de crianças de todos os níveis econômicos. Além disso, simplesmente adicionar um livro adicional à biblioteca doméstica existente aumentou os resultados de testes padronizados da criança em países com maiores aumentos nos níveis econômicos mais baixos. (Jacobs, 2014)
A modelagem adicional "do's" inclui ter uma rotina de leitura e estabelecer limites razoáveis para o tempo da tela. Dito isto, você deve usar o senso comum. Uma grande quantidade de aprendizado agora está acontecendo tanto nas telas quanto no horário de tela online razoável, aceitável, mesmo para as crianças quando é interativo com os pais.
4. Discutir a faculdade em casa e fazer "aprender" um valor familiar.
A pesquisa mostra que discutir a faculdade é uma das estratégias mais eficazes para o envolvimento dos pais! Então, faça a discussão da faculdade na parte natural da reunião de leitura de sua família mesmo antes do ensino médio. Em muitas famílias de leitura, as crianças crescem com a auto-imagem de ser leitor juntamente com a expectativa de frequentar a faculdade.
Em um artigo sobre a auto-imagem e ajudar as crianças a se verem como leitores, o cientista cognitivo Dan Willingham levanta a barra do que significa ser uma família de leitura. Ele escreve: "Ler em voz alta para crianças e ter muitos livros na casa são influências óbvias. O que mais contribui? Podemos ampliar nosso apelo concentrando-se não apenas em ser uma família de leitura, mas em ser uma família de aprendizado, que busca e explore oportunidades para aprender coisas novas. Lendo uma parte importante disso, embora não seja a única maneira de expressar o valor. "(Willingham, 2015)
5. Compromete-se ao trabalho árduo e às inconveniências.
Criar uma cultura de leitura na casa exige muito trabalho por parte dos pais. (Friedman, 2015)
No regionalismo de Griswold e na classe de leitura (2008), ela contesta a noção de que a leitura está em risco culturalmente. De uma perspectiva sociológica e histórica, ela diz que é normal que a cultura de leitura seja um pequeno grupo. Todo mundo não vai criar um clube de leitura familiar, e pode não ser natural esperar que todas as famílias se juntem à "cultura da leitura", que é um passo na dedicação acima da "aula de leitura". Dito isto, todas as famílias devem se juntar ao classe de leitura e incentivar as crianças a ler de forma independente para o lazer em casa.
Não é
1. Não engasgar, criticar ou fazer os leitores anciosos.
2. Não punir os filhos por notas ruins. Encontre maneiras de ajudá-los a melhorar, por exemplo, livros em fita ou, em casos de deficiência severa em leitura, considere um tutor.
3. Não envie seu filho para seu quarto para ler enquanto assiste TV, especialmente se é um programa que gostaria de assistir com você.
4. Não seja um esnobe de leitura! Incentive as crianças a lerem uma dieta equilibrada de quadrinhos, livros eletrônicos, literatura infantil, revistas apropriadas, jornais e outros.
5. Não desista de leitores que lutam. Incentive os leitores que lutam a ler qualquer coisa! As crianças disléxicas, que devem superar a dislexia reorganizando os circuitos de leitura em seus cérebros, muitas vezes começam com a sede de ler algo que lhes interessa intensamente, como os quadrinhos.
Comece sua busca pelo desenvolvimento de uma cultura de leitura em casa com esta lista de leitura altamente promovida para os pais. Observe que cada título é seguido por um trecho da revisão do Dr. Hilary Levey Friedman:
Top 10 Books for Raising a Reader (Friedman, 2015)
1. Caçadores Enchanted: O Poder das Histórias na Infância por Maria Tatar
"Usando linguagem luminosa Tatar examina as histórias que amamos e como os leitores pensam e lembre-se delas".
2. Tornando-se um leitor: a experiência da ficção da infância à idade adulta pelo JA Appleyard
"Este livro baseia-se na psicologia e na teoria literária para falar sobre como lemos a ficção sobre nossas vidas …"
3. Regionalismo e aula de leitura por Wendy Griswold
"Este breve livro da professora de sociologia Wendy Griswold é escrito sobre a aula de leitura, para a aula de leitura".
4. Leitura nascida: trazendo versos de livros na era digital – de livros de imagens para livros eletrônicos e tudo em entre eles por Jason Boog
"A visão de Boog é moderada; ele explica: "Este livro também reconhece que ler e aprender – mesmo para crianças pequenas – está acontecendo cada vez mais em telas e online. Seja qual for o seu sentimento sobre isso, é uma verdade a ser abraçada, não evitada ".
5. Estou pronta !: Como preparar seu filho para o sucesso da leitura por Janice Greenberg e Elaine Weitzman
"Esta equipe de patologistas da linguagem fala combina a teoria e a pesquisa por trás da alfabetização e a transforma em sugestões úteis, direcionadas e possíveis para os pais".
6. Levantando leitores confiantes: como ensinar seu filho a ler e escrever – do bebê até a idade 7 por J. Richard Gentry
"Gentry é um antigo professor de leitura e professor de idade do ensino fundamental, então ele sabe muito sobre o qual ele escreve".
7. A Lição de Leitura: O Programa de Leitura Inteligente para Crianças Pequenas por Michael Levin e Charan Langton
"Mais de 20 lições, essa dupla de médicos e mestres de ciências do marido e a esposa delineiam maneiras pelas quais os pais podem ajudar as crianças a aprender habilidades de decodificação (uma distinção importante, porque este não é um livro sobre compreensão de leitura)".
8. Seuss 'ABC
"No final do dia, nenhum programa" planejado "pode fazer melhor do que o básico, como os livros ABC".
9. Good Night Moon de Margaret Wise Brown (ilustrado por Clement Hurd)
"Maria Tatar se refere a este livro como a mãe de todas as histórias de dormir".
10. Little House on the Prairie Series de Laura Ingalls Wilder
"Meninos e meninas apreciam a história de fronteira dos Ingalls, e com nove volumes, as obras o manterão lendo juntos por algum tempo".
Então leia juntos como uma família. Comece na infância e continue no ensino médio e além. Melhores leitores levam a uma vida melhor e a um mundo melhor!
Referências
Friedman, Hillary Levey. (2015). Top 10 livros para criar um leitor. Brain Child: The Magazine for Thinking Mothers . 26 de setembro de 2015. http://www.brainchildmag.com/2015/09/top-10-books-for-raising-a-reader/
Griswold, Wendy. (2008). Regionalismo e aula de leitura . Chicago: University of Chicago Press.
Jacobs, Tom. (2014). Livros na casa estão fortemente ligados ao desempenho acadêmico. Norma do Pacífico . Santa Barbara, CA: Centro Miller-McCune de Pesquisa, Mídia e Políticas Públicas. 27 de maio de 2014. http://www.psmag.com/books-and-culture/books-home-strongly-linked-academ…
Willingham, Dan. (20215). Questões de autoimagem: ajudar as crianças a se verem como leitores. Na Folha de Resposta de Valarie Strauss, The Washington Post , (2 de maio de 2015). https://www.washingtonpost.com/news/answer-sheet/wp/2015/05/01/self-imag…
O Dr. J. Richard Gentry é o autor de Raising Confident Readers: Como ensinar seu filho a ler e escrever-de bebê para a idade 7 . Acompanhe-o no Facebook, Twitter e LinkedIn, e descubra mais informações sobre seu trabalho em seu site.
