Em 13 de agosto de 2009, o Startribune.com informou que um distrito escolar de Minnesota concordou em pagar US $ 25.000 para Alex Merritt depois que uma investigação foi conduzida pela Comissão dos Direitos Humanos de Minnesota. O aluno e sua mãe apresentaram uma queixa com a comissão informando que dois professores o submeteram a assédio anti-homossexual. Um professor afirmou na frente da aula que "a sua cerca gira nos dois sentidos" e que ele deve ser "em homens mais velhos" depois de escolher fazer um relatório de história sobre Ben Franklin. No dia seguinte, uma estação de notícias local em Kentucky informou que um acordo de US $ 2.500 foi alcançado em um caso em que uma estudante se queixou de receber e-mails sexuais do oficial de recursos da escola. São estes casos raras exceções? Ou eles indicam que os educadores profissionais também são perpetradores regulares de assédio de gênero?
Na minha pesquisa com professores do ensino médio que publiquei no meu livro [amazon 0807749532], dois dos participantes compartilharam histórias semelhantes. Um professor falou sobre como duas estudantes haviam lhe dito que um professor de sexo masculino os agredia sexualmente. Quando ela relatou isso ao chefe de departamento, ele disse a ela: "Sim, nós sabemos, nós falamos com ele sobre isso, nós também o vemos". Mas nenhuma ação administrativa foi tomada contra a professora em questão. Um segundo professor, que se identificou como um homossexual, falou sobre ter sofrido um assédio anti-homossexuais tão grave de seus colegas que ele teve que ir em licença por doença e, eventualmente, teve que trocar de escola. A falta de ações corretivas tomadas por seus administradores contra os perpetradores foi um fator importante na escolha de deixar a escola. Estes não são incidentes isolados. Em um estudo de 2003 realizado na Holanda, Timmerman informou que o assédio sexual era um fenômeno público incorporado na cultura da escola e que professores masculinos participaram ativamente do assédio sexual de estudantes do sexo feminino. Nan Stein também relatou várias histórias de estudantes do sexo feminino que sofrem assédio sexual de seus professores masculinos em sua pesquisa inovadora sobre assédio sexual nas escolas primárias e secundárias. Um relatório do Human Rights Watch [amazon 1564322599], também relatou vários incidentes de estudantes sendo submetidos a assédio por seus professores. Um estudante de lésbica afirmou que uma professora disse a ela: "Bem, se você não fosse lésbica, você poderia passar esta aula", ou "Se você tirasse a cabeça das coxas dessas garotas, talvez você passasse. "
Como muitos professores estão voltando para a escola e atendendo serviços e preparando suas lições para a primeira semana de escola, muitos distritos escolares estão oferecendo sessões sobre bullying e assédio, mas estes geralmente não abordam as crenças culturais profundamente enraizadas que permitem assédio sexual continuar. Os educadores precisam aprender a questionar noções culturais dominantes sobre masculinidade e feminilidade e examinar suas próprias crenças sobre gênero e sexualidade. Se professores e administradores valorizam e reproduzem hierarquias de gênero heteronormativas de masculinidades dominantes e feminilidades submissas, elas validarão e perpetuarão várias formas de assédio sexual. Se os professores se envolvem em "piadas" adolescentes ou tentam "parecer legal" à custa de alguns de seus alunos, então devem ser tomadas medidas claras e rápidas para mostrar que esse comportamento não é aprovado pela escola.
No Canadá, houve várias queixas de direitos humanos contra professores que criaram um ambiente hostil nas salas de aula fazendo declarações anti-homossexuais (Kempling v. BCCT) ou antisemitas (Ross v. New Brunswick). Os tribunais provinciais de direitos humanos e o Supremo Tribunal do Canadá declararam claramente que os educadores têm a responsabilidade de criar um ambiente de aprendizagem "livre de discriminação". Infelizmente, apenas um punhado de estados dos EUA tem proteções similares. Devemos tomar medidas para revisar e atualizar as políticas de não discriminação para ajudar as escolas que estão se movendo a criar espaços mais seguros para todos os alunos. O que você acha? Isso é um problema na sua área? O que está sendo feito? Envie um comentário aqui.
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REFERÊNCIAS
