Priming Toddlers para ser Altruísta

Solte um par de canetas na frente de uma criança de 18 meses de idade, e há uma chance decente de que sua criança exiba um ato espontâneo de altruísmo, pegando-os para você. Um experimento recente no Instituto Max Planck agora mostra que esse tipo de comportamento cooperativo e altruísta em crianças pequenas pode ser aumentado pela iniciação da afiliação. Priming é uma ferramenta poderosa na pesquisa psicológica, e experimentos de iniciação bem sucedidos geralmente sugerem que os mecanismos automáticos encaminhados profundamente estão influenciando um comportamento particular. Por exemplo, em 2003, um estudo preliminar relacionado ao preparo afiliado adulto mostrou que as pessoas que foram preparadas com palavras como "amigo" ou "juntas" imitarão os maneirismos de um modelo com maior rapidez do que adultos não premiados.
Neste estudo muito recente, os sujeitos iniciados eram crianças pequenas de dezoito meses, e a iniciação não foi induzida por palavras, mas pelas imagens mostradas abaixo.

Cada uma das imagens retrata uma condição priming, destinada a ajudar os pesquisadores a tirar conclusões mais fortes de possíveis causalidades de seus dados.

Depois de mostrar as crianças a uma das imagens acima, e deixando-os jogar, os experimentadores voltaram com seis palitos, deixaram-os "acidentalmente" e depois passaram pela seguinte rotina:

"Durante os primeiros 10 s depois de deixar as varas, o experimentador não disse nada – ela simplesmente alternou seu olhar entre as varas caídas e os rostos dos bebês. Durante as próximas 10 s, se as crianças ainda não tivessem começado a ajudar, o experimentador olhou para eles, chamou seu nome e disse: "Meus bastões, eles caíram no chão", fazendo duas tentativas mal sucedidas para alcançar as próprias varas . Durante os próximos 10 s, o experimentador olhou para os bebês, chamou seu nome e disse: "Meus bastões, eu preciso deles de volta", fazendo duas tentativas mais para alcançar os bastões. Durante o
10 s finais, o experimentador olhou para os bebês e disse: "Por favor, você vai me ajudar?", enquanto estende a mão, palma para cima ".

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O gráfico abaixo mostra os principais resultados (as condições referem-se às telhas a, b, c, d das imagens acima):

Como os autores do estudo ressaltam, a descoberta é de grande importância para muitas disciplinas de ciências sociais e tem conseqüências para temas de pesquisa tão diversos como

"Cooperação, afiliação, agressão, atitudes intergrupais e preconceitos"

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A ajuda espontânea ocorreu três vezes mais vezes depois que as crianças influenciavam a imagem, incluindo as bonecas de abraçamento.

O documento original inclui uma discussão adicional sobre os resultados, é bastante curto e definitivamente vale a pena ler.

Referência principal:

Sobre, Harriet. (2009-10) Os infantes de 18 meses de idade mostram o aumento da ajuda após o preparo com afiliação. Ciência psicológica, 20 (10), 1189-1193. DOI: 10.1111 / j.1467-9280.2009.02419.x