Três níveis de conhecimento de uma pessoa

Estive examinando como os julgamentos profissionais da personalidade podem ser diferentes daqueles feitos por pessoas que não conseguem perceber os outros. Estou perguntando se há algo que um psicólogo (ou psiquiatra, assistente social ou outra pessoa perspicaz) sabe de outra pessoa que mais perde suas interações cotidianas um com o outro (veja aqui para o plano de fundo).

Em um artigo de 1996, Dan McAdams, professor da Universidade Northwestern, observou que "… os psicólogos da personalidade devem buscar primeiro conhecer pessoas". Com esse objetivo profissional em mente, ele fez a seguinte pergunta elegante: "O que sabemos quando conhecemos uma pessoa? O que é necessário para conhecer uma pessoa de forma científica? "

Em seu artigo, McAdams respondeu que, à medida que os psicólogos aprendem sobre alguém, progridem em "três níveis de conhecimento", estabelecendo consistentemente uma outra pessoa à medida que passam de uma etapa de conhecimento para a próxima.

O nível 1 de McAdams é uma descrição dos traços gerais e gerais de uma pessoa, como por quão tímido, extrovertido, inteligente ou caloroso é alguém. Ele escreve:

• Liberando as barreiras ao amor: uma entrevista com Tara Brach
• A Escola da Vida: uma Entrevista com Alain de Botton
• A autoconsciência é sexy
• Dizendo adeus? 5 idéias para despedidas emocionalmente saudáveis
• Construir o relacionamento ou começar para o negócio?

"Saber onde alguém está em extraversão ou neuroticismo é realmente uma informação crucial na avaliação de estranhos e outros sobre quem se conhece muito pouco. É o tipo de informação que desconhecem os estranhos um do outro, já que eles se dimensionam e antecipam futuras interações. É o tipo de informação em que as pessoas recorrem quando sabem pouco sobre o outro que está sendo observado ".

Segundo McAdams, "… o resultado final de uma boa análise de características parece ser pouco mais do que uma psicologia sistemática do estranho".

O nível 2 fornece uma descrição das preocupações pessoais de um indivíduo – descrições de esforços pessoais, tarefas de vida, estratégias de defesa e enfrentamento, e assuntos similares que envolvem os horários, lugares e empreendimentos específicos da vida da pessoa. Como McAdams diz:

• Feminismo é bom para o seu coração
• A paixão da raiva pode ser usada de forma construtiva
• The Welsh "Dream Killing"
• Cura através da narração de histórias
• Depleção de metilfolato e de resistência

"Eles [preocupações pesianas] falam sobre o que as pessoas querem, muitas vezes durante períodos específicos em suas vidas ou dentro de domínios de ação particulares, e quais os métodos de vida que as pessoas usam (estratégias, planos, defesas, etc.) para obter o que querem ou evitar obtendo o que não quer ao longo do tempo, em lugares específicos e / ou em relação a papéis particulares ".

À medida que um psicólogo passa de uma análise no Nível 1 (traços gerais) para o Nível 2 (preocupações pessoais), a sensação de saber a outra pessoa aumenta. Há mais um nível:

"À medida que se move do Nível 1 para o Nível 2, passa-se da psicologia do estranho para uma descrição mais detalhada e matizada de uma pessoa de carne e sangue, no mundo, esforçando-se para fazer as coisas ao longo do tempo, situado em lugar e papel, expressando-se ou a si próprio em e através de estratégias, táticas, planos, objetivos, e assim por diante … Então, o que está faltando? A resposta decorre da … mentalidade de … os indivíduos [que] devem criar eus que se desenvolvem ao longo do tempo e que definem quem são … o que falta é identidade ".

Uma pessoa contemporânea, de acordo com McAdams, cria uma identidade através de um processo que o McAdams se refere de forma um tanto peculiar como "egoísta" – compondo a personalidade e a história pessoal, unindo uma autodefinição global. Essa sensação de identidade madura é única para pensar adultos. Como McAdams o colocou de forma bastante provocativa – (e aqui eu resumi e omito muito material):

"… os jovens de 8 anos são jovens demais para ter identidades nesse sentido porque geralmente não conseguem experimentar a unidade e o propósito como problemáticos em suas vidas … Mas não é assim para um adulto moderno. Embora a questão de "Quem sou eu?" Pode parecer tontas ou óbvias para uma criança pequena, homens e mulheres modernos provavelmente verão uma questão como … desafiadora, envolvendo o ego, e assim por diante … [eles] constroem … mais ou menos coerentes, sigilosas e vivificantes que integram a pessoa na sociedade … "

Ou seja, as pessoas construem histórias de si para transmitir quem são (por exemplo, "eu nasci em uma fazenda em Oklahoma, mas fui irresistivelmente atraído pelas luzes brilhantes de Manhattan … Minha mudança para Nova York foi o início da minha vida nas artes … ").

Os editores geralmente aconselham os escritores a usar detalhes quando escrevem (veja aqui), como fornecer detalhes da vida de um personagem de história, de modo a tornar suas narrativas mais vivas e aparecendo de verdade. Este pode ser um exemplo de como o fornecimento de eventos de vida específicos cria em nós um senso de conhecer outra pessoa.

A obtenção de conhecimentos nesses três níveis torna os psicólogos, outros profissionais e pessoas perspicazes especiais em seu conhecimento dos outros?

Ao ler o artigo de McAdams, ele fornece uma segunda resposta para a questão de como os cientistas conhecem alguém – uma resposta que ele mesmo menciona apenas de passagem. Esta resposta é sobre o método científico. Ele escreveu:

"Na psicologia da personalidade, as observações e as medidas das pessoas são geralmente feitas de forma sistemática e estruturada através do uso de questionários padronizados, investigações laboratoriais, entrevistas, inquéritos etnográficos, análise de conteúdo e assim por diante. Essas observações e medidas devem então ser organizadas em termos de construções e proposições, e essas construções e proposições devem ser ainda mais organizadas em uma estrutura integrativa … ".

Na minha opinião, esse método, criado por McAdams, também ajuda a garantir que a análise da personalidade do profissional-perceptivo da personalidade seja tão próxima da realidade da pessoa quanto seja cientificamente possível.

O uso do método científico, juntamente com a inclusão de mais detalhes da vida de uma pessoa (por exemplo, o Nível 3 de McAdams) pode criar não apenas uma sensação de conhecimento, mas uma coleção sistemática e organizada de informações a partir das quais podem ser feitas boas descrições a personalidade de um indivíduo.

Notas

Citações e páginas: "O que sabemos quando conhecemos uma pessoa? O que é necessário para conhecer uma pessoa de forma científica? "(Pág. 301). "Selfing" (pág. 302); "Sabendo onde alguém está em extraversão ou neuroticismo …" e "… o resultado final de uma boa análise de características" (p. 303) "Eles falam do que as pessoas querem, muitas vezes durante períodos específicos em suas vidas ou dentro …" (p. 304); "À medida que se move do Nível 1 ao Nível 2, passa-se da psicologia do estranho para um mais detalhado e matizado …" e "… os jovens de 8 anos são muito jovens para ter identidades …" (pág. 306); "Na psicologia da personalidade, observações e medidas de pessoas …" e "Mas e mais … deve ser explicado?" (Pág. 301). Tudo de: McAdams, DP (1996). A personalidade, a modernidade e o próprio eu: um quadro contemporâneo para estudar pessoas. Investigação psicológica, 7, 295-321.

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