Volte para a escola com psicologia positiva

Com o verão afastando-se e estudantes na escola agora, os professores me perguntam: o que é psicologia positiva de qualquer maneira? Eu respondo que é um compêndio de princípios e práticas recíprocas que promovem a aprendizagem ideal e o bem-estar geral na sala de aula. Eu lhes digo que é uma mudança transformacional de foco para a aprendizagem e a realização baseada em emoção e força. Não existe um comportamento "ruim" – apenas emoção pouco regulamentada e pontos fortes subdesenvolvidos.

A psicologia positiva é a criança da neurociência afetiva e do primo primo ao aprendizado social emocional. A neurociência da aprendizagem explica por que a psicologia positiva funciona tão bem. A psicologia positiva afirma que o aprendizado emocional é um pré-requisito para a aprendizagem acadêmica e social. As emoções positivas constroem forças positivas que capacitam as crianças a fazer amigos, encontrar o significado e realizar metas. Crianças e adolescentes aprendem a buscar o meio dourado da expressão emocional e a encontrar o seu eu dourado – em vez de cobiçar as estrelas douradas.

Em cada sala de aula, adicionar ou integrar a psicologia positiva no currículo acadêmico tem o poder de melhorar drasticamente a realização infantil e adolescente, ajudando-os a permanecerem otimistas, atrasar a gratificação, fortalecer a determinação, aumentar a resiliência, construir relacionamentos sociais e encontrar satisfação. Não pode haver mais aulas acadêmicas ou de vida para crianças ou jovens para aprender e não há mais lições importantes para o professor ensinar.

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Crianças e adolescentes que desenvolvem essas qualidades são mais propensos a ter sucesso em seus esforços ao longo da vida, grandes e pequenos, porque estão equipados para superar a adversidade, o fracasso e as dificuldades que são inevitáveis ​​na vida. Além disso, eles desenvolvem uma felicidade duradoura, uma apreciação mais profunda por aprender, ganhar melhores notas e viver vidas mais realizadas.

Traduzir a teoria da psicologia positiva e a pesquisa para professores é relativamente fácil. Existe uma taxonomia, estratégia e técnica para isso! Quase qualquer atividade de aprendizagem pode incorporar psicologia positiva.

Compartilhar um sanduíche cortado em frações, representar as categorias de lixo coletadas na praia ou agredir emoções em uma peça escolar enriquece a vida e ensina lições de vida importantes. Quando o professor implementa psicologia positiva na sala de aula, os resultados de aprendizagem esperados são um aumento no engajamento e força, um aumento nas emoções positivas e regulação emocional, e um aumento nas relações positivas e um aumento nas intenções positivas.

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Como as memórias dos verões passados, a psicologia positiva faz o bem – melhor.

Enjoy Today ~ Patty

Notas

Leia mais sobre psicologia positiva em geral no Centro de Psicologia Positiva da Universidade da Pensilvânia

http://www.ppc.sas.upenn.edu/faqs.htm

Leituras recomendadas do Centro de Psicologia Positiva da Universidade da Pensilvânia são encontradas aqui

http://www.ppc.sas.upenn.edu/publications.htm

Leia o Blog de psicologia positiva de Christopher Peterson: o que é psicologia positiva e o que não é?

http://www.psychologytoday.com/blog/the-good-life/200805/what-is-positive-psychology-and-what-is-it-not

A poesia do verão garantiu evocar emoções positivas e pungentes no Poets.org

http://www.poets.org/viewmedia.php/prmMID/20043

Leia o livro encantador de Yee Herbert Wong para crianças pré-escolares e leitores iniciais, Summer Days and Nights (2012), publicado pela Henry Holt & Company sobre como fazer lembranças de verão felizes.

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Eu adoraria ouvir de você. Existem algumas salas de aula psicológicas positivas em sua escola? Você é professor de psicologia positivo? Gostaria de se juntar ao meu professor de psicologia positivo?

O meu próximo livro, Psicologia Positiva na Sala de Aula da Escola Primária , é o primeiro de uma série destinada a ajudar os professores a criar salas de aula psicológicas positivas.