Prezado Dr. G.,
Eu tenho um filho adolescente que não se importa com nada. Ele só está interessado em jogar no telefone dele ou sair com seus amigos e voltar no final da noite. À medida que a escola está prestes a terminar em breve em um mês, eu continuo pedindo que ele estude para passar este ano. Ele continua me dizendo que ele vai repetir sua aula como ele quer entrar no fluxo de ciência, pois suas marcas não são suficientemente boas para entrar neste ano. Assim que ele diz isso, fico agitado e começo a gritar e a perder, como dizem. Eu continuo ameaçando ele que mudarei sua escola se ele falhar, pois não consigo aceitar. Seu descuido desencadeia todos os maus sentimentos que estão em mim. Eu li o seu livro Adolescente como segunda língua, mas quando se trata de aplicá-lo, falho. Preciso de ajuda para motivá-lo e não jogar a vida nos drenos. Agradecendo antecipadamente por toda a sua ajuda.
Uma mãe preocupada
Querida mãe,
Estou muito satisfeito por você ter me escrevido. Claramente, você está no fim da sua inteligência com seu filho adolescente. Eu entendo o porquê. Apesar dos seus melhores esforços, você não conseguiu ajudar seu filho. Você deve sentir-se impotente e ineficaz. Gostaria de fazer algumas sugestões que ajudarão tanto você quanto seu filho. Primeiro, pegue de você e trabalhe para respirar profundamente em vez de gritar. Como tenho certeza de que você está ciente, nada de bom vem de gritar. Se você sente que deve gritar do que se retirar da situação e expressar seus sentimentos aos amigos ou mesmo a um parceiro. Gritar em seu filho prejudica seu relacionamento com ele ainda mais. Não há interação que se beneficie de um alto nível de emoção. Eu sei que isso é mais fácil dizer do que fazer, mas praticar a redução do nível emocional e do volume da sua voz.
Agora vamos para o seu filho. Não tenho certeza do que foi a história da escola. Ele está fazendo mal na escola devido a problemas de aprendizagem ou por problemas emocionais ou comportamentais? É difícil para mim fazer uma determinação aqui porque não tenho todas as informações. Sugiro uma reunião com o conselheiro de orientação do seu filho e talvez com o psicólogo da escola ou assistente social para descobrir o que está acontecendo de forma acadêmica. Talvez seu filho se beneficie de uma avaliação educacional e / ou psicológica para que ele atenda suas necessidades na escola.
Não sei por que seu filho está voltando para casa tarde e porque ele limitou seu nível de atividade. Ele está evitando casa ou seu trabalho porque é muito difícil? Ele falta motivação porque está bravo ou está usando drogas? Estas são todas as questões que um bom terapeuta irá ajudá-lo a avaliar. Claramente, você sente que não tem controle com seu filho. O objetivo da terapia será para você e seu filho entender o que está acontecendo e ambos se sentir melhor. O terapeuta que é um terceiro descobrirá o que é preciso para motivar seu filho. Isso pode incluir privilégios de ganhos. Além disso, realizar melhor na escola pode fazer seu filho se sentir melhor sobre ele, pois ele recebe melhores comentários sobre sua vida acadêmica.
Procure a entrada externa e trabalhe para obter o controle de volta. O objetivo é também ter seu filho uma vida mais gratificante na qual ele se sente motivado para expandir seu repertório de atividades.
Boa sorte!
Dr. G.
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